... sinh nhắc lại (10) c củng cốDặn dò(3) Nhấn lại ND Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau Nghe Theo dõi Tun Soạn /9/09 Giảng ngày / / 2009 * Tiết : lớp 4b Luyệntừcâu * Tiết 3: lớp 4a Luyệntừcâu MRVT: ... thực ? (2) đặt câu với từ nghĩa? ( Bạn Lan thật thà) B Bài 1.GTbài(1) - Ghi bảng Nhận xét Bài 1: 15 Gọi HS đọc yêu cầu tập GV giao phiếu cho cặp trao đổi - Yêu cầu học sinh trình bầy kết - Nhận ... cổ + Dòng 2: Cuộc sống, tiếng, xa + Dòng 3: cơn, nắng , ma + Dòng 4: con, sông, rặng, dừa + Dòng 5: đời, cha, ông + Dòng 6: con, sông, chân trời + Dòng 7: truyện cổ, + Dòng 8: ông cha Bài 2: Gọi...
... ngày 05 tháng 12 năm 20 05 : Luyệntừcâu Ô n tập từ đặc điểm - Ô n tập câu: Ai nào? Bài2:Trong câu thơ sau, vật so sánh với đặc điểm nào? Sự vật A So sánh đặc điểm gì? Sự vật B Thứ ngày 05 tháng ... máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Định Hải Thứ ngày 05 tháng 12 năm 20 05 : Luyệntừcâu Ô n tập từ đặc điểm - Ô n tập câu: Ai nào? Bài 1:Tìm từ đặc điểm câu thơ ... máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Định Hải Thứ ngày 05 tháng 12 năm 20 05 : Luyệntừcâu Ô n tập từ đặc điểm - Ô n tập câu: Ai nào? Bài 1:Tìm từ đặc điểm câu thơ...
... ta hai lần đánh tan quân xâm lược Nguyên, có đại phá quân Nguyên sông Bạch Đằng (1288) Trần Quốc Tu n (Trần Hưng Đạo) Vò anh hùng dân tộc có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước: Hồ Chí Minh...
... trư ờng( gồm tiếng, bắt đầu chữ S) Dòng 4: Lịch học nhà trường( gồm tiếng, bắt đầu chữ T) Dòng 5: Những người thường gọi phụ huynh học sinh( gồm tiếng, bắt đầu chữ C) Th t ngy 16 thỏng 10 nm ... đến cô thông báo đáp án Đội giải từ hàng dọc ghi 20 điểm * Tiến hành chơi *Tổng kết điểm sau chơi Tuyên dương nhóm thắng *y/c HS dùng bút ghi chữ in hoa vào ô chữ VBT KL: Đây từ dùng để họat động ... em thợ mỏ b) Các bạn kết nạp vào éội ngoan , trò giỏi c) Nhiệm vụ đội viên thực điều Bác Hồ dạy, tu n theo éiều lệ éội gi gỡn danh dự éội Trò chơi: Ai nhanh -Ai đúng? H I U T R N G Gợi ý:...
... nhớ - Cho HS nhắc lại phần Ghi nhớ - HS nhắc lại HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: - HS đọc to, tập 15 – 17’ - Cho HS đọc yêu cầu BT1 lớp đọc thầm - HS lắng nghe - GV giao việc - HS làm - Cho HS làm...
... nghe Giới thiệu 1’ Hoạt động : Làm Nhận câu HS đọc, lớp xét - Cho HS đọc yêu cầu đọc thầm theo 15 - BT HS làm việc cá 16’ - GV giao việc cho HS nhân - Cho HS làm việc HS đọc thầm đoạn văn Dùng...
... Lũng dõn; phõn vai din li sinh ng on kch, th hin ỳng tớnh cỏch nhõn vt II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi ... Ni nim gi nc gi rng II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni ... trỏi ngha gn vi ch im II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni...
... -nhng ni cõu vi cõu 5, ni on vi on -ri ni cõu vi cõu Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bn on cui on 4: n ni cõu vi cõu 7,ni on vi on on 5: -n ni cõu 11 vi cõu ... cõu 13 vi cõu 12,ni on vi on -mói n ni cõu 14 vi cõu 13 on 7: -n ni cõu 15 vi cõu 14,ni on vi on -ri ni cõu 16 vi cõu 15 Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bi ... mối quan hệ nội dung câu bài,ta liên kết câu quan hệ từ số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng,tuy nhiên,thậm chí,cuối cùng,ngoài ra,mặt khác,trái lại,đồng thời, Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Luyện...
... đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bư ớm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa Đoàn Minh Tu n Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà, chùa, trường, lớp hai câu có gắn bó với không? Thứ năm ... nhà Lớp khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa ĐOàN MINH TU N Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà chùa, trường , lớp hai câu có gắn bó với không? KL: Nếu...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...