Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu CÂU GHÉP Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : 1. Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản. 2. Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được vế câu trong câu ghép; đặt được câu ghép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT. - Bảng phụ. - Bút dạ. - Vài tờ giấy khổ to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu 1’ - GV giới thiệu bài. HS lắng nghe. 2 Nhận xét 15’- 16’ Hoạt động 1 : Làm câu 1 - Cho HS đọc yêu cầu của BT. - GV giao việc cho HS. - Cho HS làm việc. - Cho HS trình bày kết HS đọc, cả lớp đọc thầm theo. HS làm việc cá nhân. HS đọc thầm đoạn văn. Dùng bút chì đánh số thứ tự câu trong SGK (hoặc VBT). quả làm bài. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Hoạt động 2 : Làm câu 2 - Cho HS đọc yêu cầu của câu 2. - GV giao việc cho HS và yêu cầu HS làm việc. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Hoạt động 3 : Làm câu 3 Xác định CN-VN trong từng câu. Một số HS phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp lắng nghe. HS làm việc cá nhân. Một số HS phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét. 1 HS đọc thành - Cho HS đọc yêu cầu của câu 3. - GV giao việc cho HS và yêu cầu HS làm việc. - Cho HS trình bày kết quả. - GVnhận xét và chốt lại kết quả đúng. tiếng, cả lớp lắng nghe. HS làm việc cá nhân. Một số HS phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét. 3 Ghi nhớ 3’ - Cho HS đọc Ghi nhớ trong SGK. - Cho HS xung phong nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. 3 HS đọc. HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ mà không nhìn SGK. 4 Luyện tập 17’- 18’ Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 (8’) - Cho HS đọc yêu cầu BT1 và đọc đoạn văn. - GV giao việc và cho HS làm việc (GV phát 3 tờ phiếu cho 3 HS làm bài). - Cho HS trình bày kết quả bài làm. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Hoạt động 2 : Làm bài tập 2 (3’) 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. HS làm việc cá nhân hoặc theo cặp. 3 HS làm bài vào phiếu. 3 HS làm bài vào phiếu lên dán bảng lớp. Lớp nhận xét. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc - Cho HS đọc yêu cầu của BT2. - GV giao việc và cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Hoạt động 3 : Làm bài tập 3 (7’) Câu 3a : - Cho HS đọc yêu cầu của câu 3a. thầm. HS làm bài cá nhân. Một vài HS phát biểu ý kiến. Lớp nhận xét. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. Lắng nghe. HS làm bài vào nháp (hoặc trên bảng phụ). - GV giao việc. - Cho HS làm bài (GV phát phiếu cho 3 HS hoặc có thể ghi sẵn lên bảng phụ để 3 HS lên làm trên bảng phụ). - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Câu 3b : - Cho HS đọc yêu cầu của câu 3b. - GV giao việc. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết HS trình bày. Lớp nhận xét. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. Lắng nghe. HS làm bài cá nhân. HS trình bày. Lớp nhận xét. quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. - GV nhận xét TIẾT học. - Nhắc HS về nhà học thuộc phần Ghi nhớ. 3 HS nhắc lại. Lắng nghe. HS thực hiện. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu CÂU GHÉP Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : 1. Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản. 2. Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn,. được vế câu trong câu ghép; đặt được câu ghép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT. - Bảng phụ. - Bút dạ. - Vài tờ giấy khổ to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Các bước Hoạt động của giáo. bài vào phiếu lên dán bảng lớp. Lớp nhận xét. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc - Cho HS đọc yêu cầu của BT2. - GV giao việc và cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - GV