0

luyen tap 2 goc doi dinh

tiet 2 - Luyen tap hai goc doi dinh

tiet 2 - Luyen tap hai goc doi dinh

Toán học

... = 47 ( Tính chất hai góc đối đỉnh) + O = 180 O1 (Hai góc kề bù) = 180 O = 180 47 = 1330 O2 = O = 1330 Vậy: O4 ( Tính chất hai góc đối đỉnh) Bài tập 7(tr83-sgk)( Hoạt động nhóm học sinh ... Ba đường thẳng xx, yy, zz qua điểm O Hãy viết tên cặp góc x z y O1 = O4 o3 = o6 y z O x o2 = o5 zOy ' = z ' Oy xOz = x' Oz ' yOx' = y ' Ox x' = yOy ' = zOz ' = 1800 xO Bài tập...
  • 7
  • 4,220
  • 4
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: LUYỆN TẬP Hai góc đối đỉnh ppt

Giáo án lớp 7 môn Hình Học: LUYỆN TẬP Hai góc đối đỉnh ppt

Toán học

... 180  56 ABC '  124 Cho HS nêu cách giải khác c)Tacó: C ' BA'ABC '  180 (sử dụng t/c hai góc đối (Vì hai góc kề bù) đỉnh) Hay: C ' BA' 124  180 Suyra : C ' BA'  180  124  56 Vậy : A' ... 15’ HĐ1:Luyện tập: I/Sửa tập: - BT5/ 82 Cho Hs đọc đề /Bài 5/83 : Hs1: vẽ hình câu a) Nhắc lại: Thế hai a,b,rồi giải A góc kề bù? Tính chất - Hs2:vẽ tiếp hình hai góc kề bù câu c giải C’ ... không đđ + Hs trả lời : H 2: Củng cố :(Gv treo ˆ ˆ xAy & yAx' hay ˆ ˆ xAy & xAy' bảng phụ) + Trong câu sau câu câu sai ? a) góc đđ b) góc đđ c) góc không đđ không d )2 góc không không đđ HDVN:làm...
  • 6
  • 3,590
  • 1
LUYỆN TẬP HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH doc

LUYỆN TẬP HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH doc

Toán học

... tính Ô3 theo Ô1 ? -Tính 2 theo Ô1 ? Tìm 2, Ô3, Ô4 ? -Tính Ô4 theo 2 ? Giải: Ô1 = Ô3 = 470 (vì góc đối đỉnh) Ô1 + 2 = 1800 (vì góc kề bù) Suy 2 = 1800 – 470 =1330 Ô4 = 2 = 1330 (vì góc đối đỉnh) ... HS2.Nêu tính chất trình bày suy luận chứng tỏ điều đó? HS2.Thực … HS3.Chữa tập 5.Tr. 82. SGK HS3 a) ABC = 56 b) Vẽ tia đối BC BC, tính ABC’ 124 0 GV nhận xét, cho điểm HS c) Vẽ tia đối BA’ BA tính ... 2. Kiểm tra -Kết hợp 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động Chữa tập Gọi HS lên kiểm tra HS1.Nêu định nghĩa góc đối đỉnh, vẽ Ba HS lên bảng hình đặt tên góc? HS1.Thực … HS2.Nêu...
  • 9
  • 638
  • 0
luyên tập hai goc doi dinh

luyên tập hai goc doi dinh

Toán học

... hai góc đối đỉnh? Vẽ hình? Bằng suy luận giải thích hai góc đối đỉnh lại nhau? ? Chữa tập 5(tr 82- sgk) b) V gúc CBA cú s o bng ABC Hi s o ca ABC k bự vi gúc 56o c) a) ABC ca gúc ABC ? gúc CBA ... Ba đường thẳng xx, yy, zz qua điểm O Hãy viết tên cặp góc z x' y' z' O y x ả = ãO ả = ã O O1 O2 ã zOx = ãz'Ox ' ã ãy 'Ox yOx ' = ả = ãO O3 ã zOy ' = ãz'Oy ã xOx' = ãyOy' = ã zOz' =...
  • 11
  • 570
  • 1
2 goc doi dinh

2 goc doi dinh

Toán học

... ∠O3 hay ∠O2 ∠O4 Tính chất hai góc đối đỉnh : Hai góc đối đỉnh ∠xOx’ = ∠yOy’ hay ∠O1 = ∠O3 ∠xOy’ = ∠x’Oy hay ∠O2 = ∠O4 CM : ∠O1 = ∠O3 Ta có : ∠O1 + ∠O2 = 1800 ( Hai góc kề bù ) ∠O3 + ∠O2 =1800 ( ... = 1800 ( Hai góc kề bù ) ∠O3 + ∠O2 =1800 ( Hai góc kề bù ) => ∠O1 + ∠O2 = ∠O3 + ∠O2 => ∠O1 = ∠O3 (đpcm) Luyện tập Bài 1/82SGK) Cho hình vẽ sau : x’Oy’ a) Góc xOy góc Là hai góc đối đỉnh cạnh ... đối cạnh Oy’ cạnh Bài 3/ 82 SGK) Vẽ hai đường thẳng mm’ tt’ cắt O Hãy viết tên cặp góc đối đỉnh ? Các cặp góc đối đỉnh hình : ∠mOt ∠m’Ot’ ∠mOt’ ∠m’Ot Bài 4/ 82 SGK) Vẽ góc xBy có số đo 600...
  • 8
  • 2,108
  • 3
Luyện tập về góc có đỉnh ở trong hay ngoài đường tròn

Luyện tập về gócđỉnh ở trong hay ngoài đường tròn

Toán học

... tuyến dây cung · ¼ CME = Sđ CM » ¼ Sd BC + Sd BM = (2) » » mà Sđ CA = Sđ CB (3) Từ (1) (2) (3) ta có · · ESM = EMS hay ∆ EMS cân E ⇒ ES = EM Bài 42( SGK-83) HS Đọc tìm hiểu nội -Y/c HS đọc tìm hiểu ... Sd » + SdCB AB AC = 2 360 = = 900 Vậy · AKR = 90 hay AP ⊥ QR ( ) 3.Củng cố: (2' )GV chốt KT vận dụng -Các phương pháp C/m hình nhờ số đo góc nội tiếp 4.Hướng dẫn học bài: (2' ) -Học nắm vững kiến ... xét bổ sung GV:Theo dõi, kiểm tra, uốn nắn kết luận Chốt lại kiến thức phương pháp C/m HĐ – 2: Giải 42 ) ( + 600 − 600 + 600 ) = 600 · Vậy · AEB = BTC = 60 · b) DCT góc tạo tia tiếp tuyến dây cung...
  • 3
  • 1,379
  • 6
Giáo án đại số 12: LUYỆN TẬP (§2 phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện) pdf

Giáo án đại số 12: LUYỆN TẬP (§2 phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện) pdf

Toán học

... + M'N' – 2HK MN – M'N' = HN- HM – HN' + HM' = N'N + MM' -Gọi HS nhận xét -Nhận xét -Nhận xét Vì vectơ MM' NN' vuông góc HK nên : (MN + M'N') (MN M'N') = 2HK (N'N + MM') =0 MN2 = M'N '2 hay MN ... xét -Gọi HS nhận xét (P) không vuông câu góc với mp (P) -Nhận xét đánh d) a a' không giá chéo *H 2: yêu cầu học Bài 7/17: sinh làm tập 7/15 (SGK) 8' (Gọi HS làm câu -3 HS lên bảng trình bày kết ... -Nhận xét lần cạnh : AB, AD, AA' : ABCD, A'B'C'D' lượt -Gọi HS nhận xét câu 10' -Nhận xét đánh giá -2 HS trình bày Bài 8/17: *HĐ3: Yêu cầu HS cách chứng a) Gọi O tâm làm tập 8/17 minh a, hình lập...
  • 7
  • 442
  • 0
LUYỆN TẬP 2 ĐỊNH LÍ PY-TA-GO pps

LUYỆN TẬP 2 ĐỊNH LÍ PY-TA-GO pps

Toán học

... AC, BC cạnh huyền tam giác vuông nên ta có: AB2 = 12 + 22 = =>AB = BC2 = 52 + 32 = 34 =>BC = 34 AC2 = 42 + 32 = 25 =>AC = 4.Củng cố Hướng dẫn HS làm 62: Đố vui Làm theo hướng dẫn giáo viên -Con ... xét cạnh AB, AC, BC BH2 = AB2 – AH2 = 1 32- 122 BH2 = 169 – 144 = 25 hình vẽ ? BH = 25 = 5(cm) -Muốn tính độ dài AB, AC, BC ta làm ? Gọi HS lên làm BC = BH + HC = + 16 = 21 (cm) Bài 61.Tr.133.SGK ... luận AB =13, AH = 12, HC =16 KL AC= ?, BC = ? Giải: Áp dụng định lý Py-ta-go tam giác vuông AHC, ta có: -Tính AC, BC nào? AC2 = AH2 + HC2 = 122 + 1 62 AC2 = 144 + 25 6 = 400 400  20 (cm) AC = Trong...
  • 6
  • 2,491
  • 2
LUYỆN TẬP 2 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH pps

LUYỆN TẬP 2 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH pps

Toán học

... cầu học sinh đọc kĩ đầu Bài 30 SGK.Tr. 120 ) A' A 2 B 300 C -Tại áp dụng trường hợp cạnh - góc - cạnh để kết luận ABC = A'BC ? ABC A'BC GT BC = 3cm, CA = CA' = 2cm -Hai tam giác theo trường hợp c.g.c ... *TH2: M  I: Xét  AIM,  BIM có: AI = IB (GT) AIM  BIM (GT), MI chung -Dựa vào hình vẽ ghi GT, KL   AIM =  BIM (c.g.c) toán  AM = BM -Dự đoán tia phân giác có hình vẽ Bài 32. SGK.Tr. 120 ... Bài 31 SGK.Tr. 120 Yêu cầu học sinh vẽ hình Vẽ trung trực AB Lấy M thuộc trung trực HS: + Đi qua trung điểm AB + Vuông góc với AB trung điểm Vẽ hình ghi GT, KL (TH1: M  I, TH2: M  I) IA = IB,...
  • 7
  • 3,908
  • 5
Luyện tập về thể giả định-  Part 2

Luyện tập về thể giả định- Part 2

Anh ngữ phổ thông

... shows C will show D showed 20 She would be happy if we her a bunch of flowers A had sent B sent C would send D send better take a rest A are B would C had D have 22 What would you have done ... D have 23 The movie was sad and she wept If it _ sad, she _ D had been/ would have wept 25 If he _ harder, the results would be better A has worked B works C will work 26 If I ... free time, I _ shopping A would have gone B can go C will go 27 _ if you take the map with you A You will get lost 28 If you had come to the party, you _ her A would meet B had...
  • 6
  • 350
  • 2
Hai góc đối đỉnh

Hai góc đối đỉnh

Toán học

... 8’ Hoạt động 1:  Vẽ góc xOy  Vẽ góc đối đỉnh góc xOy  Ngoài cặp góc đối đỉnh không? Hoạt động 2:  Vẽ hình theo nội dung: Cho xx' cắt yy'; tt' cắt zz'  Đo số đo cặp góc đối đỉnh So sánh số ... + So sánh trực tiếp số đo hai góc đối đỉnh cách gấp giấy cho cạnh góc đối đỉnh trùng Hoạt động 2:  Dùng tờ giấy gập đường thẳng cắt tờ  Đo so sánh số đo mối cặp góc đối đỉnh ... Hoạt động 5’ Hoạt động 8’ Hoạt động 1:  Vẽ góc xOy  Vẽ tia đối tia Ox, Oy (Ox',Oy') Hoạt động 2:  Đo số đo góc xOy x'Oy' So sánh  Dịch chuyển tia Ox (hoặc Oy) để quan sát thay đổi độ lớn cặp...
  • 7
  • 6,044
  • 7
bái luyện tập 2

bái luyện tập 2

Hóa học

... ⇒ = Na2⇒  x, y y (thế  y = - Viết CTHH III chỉysố y vào công I  = thức chung) - Tính PTK Vậy Al (SO ) Al2 + 3( 32 PTK CTHH: = 27 .2( SO4)3 + 16.4) PTK Na O = 23 .2 + 16.1 = 62( đ.v.C) = 3 42( đ.v.C) ... đònh tên KHHH X? Bài giải: Hướng dẫn: lk 2. O = Cu 1.X - Tính 1.X + 2. 1 = 64 Ta có: NTK X - Tra bảng SGK/T 42 => Tìm tên NTHH =>X = 64 - 32 KHHH X = 32 X = 32 nguyên tố lưu huỳnh KHHH là: S Bài tập ... công thức sai cho đúng: Bạn chọn Sai rồi! Bạn chọn Sai rồi! A Al(SO4 )2 Al2(SO4)3 C K2SO4 B Na2(OH) Bạn chọn NaOH Sai rồi! D KO2 K2 O Tiết 16: Kiểm tra tiết - Công thức chung đơn chất hợp chất - Nguyên...
  • 9
  • 507
  • 1
Tiet 33 Luyen tap 2 (So hoc 6)

Tiet 33 Luyen tap 2 (So hoc 6)

Toán học

... 122 x ; 140 x 10 < x < 20 Đáp án 1 12 x 140 x nên x ƯC(1 12 ; 140) 1 12 = 24 .7 140 = 22 .5.7 ƯCLN(1 12 ; 140) = 22 .7 = 28 ƯC(1 12 ; 140 = { ; ; ; ; 14 ; 28 } Vì 10 < Mai Lan = 14 2) Bài2: x < 20 ... ta có : 28 a; 36 a a > hay a Ư (28 ) ; a Ư(36) a > b) từ câu a a ƯC (28 ; 36) a > 28 = 22 .7 36 = 22 . 32 ƯCLN (28 ; 36) = 22 = ƯC (28 ; 36) = {1 ; ; } Vì a > a = c) Số hộp bút Mai mua là: 28 : = ... có : 48 a ; 72 a a lớn a = ƯCLN(48 ; 72) 48 = 24 .3 72 = 23 . 32 a = ƯCLN(48 ; 72) = 23 .3 = 24 Vậy số tổ nhiều chia 72 tổ Khi đó, tổ có số nam 48 : 24 = 2( nam) Mỗi tổ có số nữ 72 : 24 = 3(nữ) Tiết...
  • 9
  • 868
  • 3
Tiet 34: Luyen tap 2 ( Hinh- Hay)

Tiet 34: Luyen tap 2 ( Hinh- Hay)

Toán học

... giác hình sau có không? Nếu theo trường hợp nào? H2? H4? H2 ,H4 không H2 H1 H3 H4 H5 Các nhóm ghi đáp án vào vở! C-c-c C-g-c g-c-g Bài 43(Sgk- 125 ) Cho góc xoy khác góc bẹt Lấy điểm A,B thuộc tia ... C1 B1=D1 O y E OB = OA OC=OD B1 = D1 E1 = E2 OCB = OAD A B x Bài 43(Sgk- 125 ): Sơ đồ phân tích :c/ góc xoy OE tia pg góc xoy OE tia phân giác D C O1 = O2 O OEA = OEC (c.c.c) E A OA = OC ; OE cạnh ... B x Bài 43(Sgk- 125 ):phát triển toán : Kéo dài tia OE cắt đoạn BD K CMR: ODK = OBK ODK = OBK D ( c.g.c) C OD = OB ( gt) OK cạnh chung O1 = O2 ( CMT) O y E K A B x Bài 43(Sgk- 125 ):phát triển toán...
  • 12
  • 536
  • 2
luyen tap 2 sau PP cong

luyen tap 2 sau PP cong

Toán học

... pháp cộng x y =4 2x y =8 2. ( y4) +3y=1 2x +3y =1 2x +3y =1 2x +3y =1 x2 y =4 x =2 y4 x = y y 8+3 y =1 y =1 y=7 x =2 y x =2. 14 x =2 y =7 y=1 y =1 x =2 Vậy hệ pt cho có y= ... Luyện Tập (Tiết 2) Bài 1: Bài tập trắc nghiệm 2x +3y = 12 2) Cho hệ phương trình (I ) 5x + y =19 Một học sinh giải hệ sau: 4x +6 y = 24 11x =33 (I ) (1) (2) 15x +6 y =57 2x +3y = 12 x =3 x=3 x ... -1) B(-3; -2) : Bài 5: Giải hệ phương trình sau: a) =1 x y + =5 x y b) + =2 x2 y1 =1 x2 y1 Hướng dẫn nhà -Tiếp tục luyện tập giải hệ phương trình -BTVN: 24 , 25 ,26 ,27 (SGK...
  • 8
  • 336
  • 0
Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

Toán học

... tra nhận xét HS: 01 + 02 = 1800 ( Hai góc kề bù) 03 + 02 = 1800 ( Hai góc kề GV đa vào tính chất hai góc kề bù học bù) lớp giải thích 01 = 03 => 01 + 02 = 03 + 02 => 01 = 03 Hoạt động ... tên cặp góc đối đỉnh tạo thành Hoạt động 2: Tính chất hai góc đối đỉnh GV: Hãy quan sát góc đối đỉnh 01 03 , 02 04 em ớc lợng mắt HS: 01 = 03; 02 = 04 so sánh độ lớn chúng HS lên bảng ... Vậy HS: Không hai gócđối đỉnh không ? Bài 1(sgk) Bài 4(sgk) GV: Cho HS làm tập 1;4 (SGK tr 82 HS: lên bảng làm tập,nêu rõ cách vẽ góc đối đỉnh với góc IV ý kiến rút kinh nghiệm sau tiết dạy...
  • 2
  • 2,387
  • 2
BÀI LUYỆN TẬP 2- HÓA HỌC 8-2008

BÀI LUYỆN TẬP 2- HÓA HỌC 8-2008

Hóa học

... + 32 + ( 16.4 ) = 23 3 (5đ) (5đ) (đvC) Bài tr 41 sgk Theo hóa trị sắt công thức hóa học Fe2O3, Hãy chọn CTHH Fe liên kết với nhóm (SO4)? A FeSO4 B Fe2SO4 C Fe2(SO4 )2 D Fe2(SO4)3 E Fe3(SO4 )2 Bài ... :Hiđro, nitơ, oxi, clo… H2 , N2 , O2 , Cl2… Cả hai ý Cả hai ý sai Minh họa Công thức hóa học hợp chất biểu diễn dạng : AxBy H2O 01 02 03 04 05 AxByCz… CaCO3 , Ca(NO3 )2 Cả hai ý Cả hai ý sai Minh ... ( ) PTK BaCl : 137 + 35,5 .2 = 20 8 (đvC) (5đ) (5đ) Bài 4b tr41 sgk (30đ) II I K x ( SO ) y x II = y I x = 2; y = (5đ) CTHH : K 2SO (5đ) (5đ) (5đ) PTK K SO : ( 39 .2 ) + 32 + ( 16.4 ) = 174 (đvC)...
  • 29
  • 857
  • 3
Tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Toán học

... 2, Ô4 So sánh số đo góc c Dự đoán kết rút từ câu a, b x y O y x Tiết 1: hai góc đối đỉnh x Tập suy luận : y x O y Vì Ô1 2 kề bù nên Ô1 + 2 = 180o (1) Vì Ô3 2 kề bù nên Ô3 + 2 = 180o (2) ... 180o (2) So sánh (1) (2) ta có Ô1 + 2 = Ô3 + 2 (3) Từ (3) suy : Ô1 = Ô3 Ta có tính chất sau : Hai góc đối đỉnh Tiết1: hai góc đối đỉnh Bài tập 3: Cho góc AOB có số đo 120 0 Góc đối đỉnh với góc ... đỉnh hai góc mà cạnh góc tia đối cạnh góc 2. Hai góc đối đỉnh Hướng dẫn nhà 1.Thuộc định nghĩa,tính chất hai góc đối đỉnh Làm tập 3,5 SGK/ 82 Làm tập2,5,6 SBT /74 ...
  • 23
  • 2,372
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008