luyện thi đại học môn sinh trực tuyến

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 9/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 5/19 LUYỆN THI ... THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 7/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 10/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 14/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 6/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:00

... di truyền theo hiện tượng trội hoàn toàn. -1- ĐỀ CƢƠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC I. DI TRUYỀN HỌC PHÂN TỬ. 1. Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của gen a. Đối với mỗi ... đồng hợp lặn Có 2 anh em sinh đôi cùng trứng, người anh cưới vợ máu A sinh đứa con máu B, người em cưới vợ máu B sinh đứa con máu A. Kiểu gen, kiểu hình của 2 anh em sinh đôi nói trên là: A. ... cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học) là : Số a amin tự do cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh : Số aa p = 3.2 N -...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 17:20

... trúc ở sinh vật nhân thực luôn có số đoạn intron luôn lớn hơn số đoạn exon. Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài Câu 25.Nhận định nào sau đây là chính xác nhất : A. Trong công nghệ sinh học ... phân tử sinh học, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. C. ADN thường có chiều dài và số đơn phân nhỏ hơn so với protein. D. AND có phân tử đường có dạng C 5 H 10 O 5 . Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương ... dụng phép chọn không lặp của toán xác suất . II.Bài tập luyện tập Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài Câu 1. Xét một gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực người ta thấy có 8 đoạn intron , trong...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 22:50

... 168 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 177 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 182 BÀI 24: SINH THÁI HỌC SINH QUYỂN. 192 ÔN TẬP PHẦN III – SINH THÁI HỌC 196 ĐÁP ÁN CÂU HỎI BÀI HỌC 198 ĐÁP ÁN ... TRẬN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT – GIÁO DỤC THPT 251 PHỤ LỤC 4: MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 253 PHỤ LỤC 5: ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ 253 Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học – Tập ... Dương Tiến Sỹ - Đại học sư phạm Hà Nội, Thân Thị Lan – THPT Lương Ngọc Quyến, PGS.TS Nguyễn Văn Hồng – Đại học sư phạm Thái Nguyên) Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học – Tập 1 (LT3.8)...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 09:23

... tháp sinh thái được sắp xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự như sau : Hệ sinh thái 1: A B  C  E Hệ sinh thái 2: A B  D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh ... CAO Câu 1. Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vào A. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng phôi sinh học C. cơ quan tương tự D. cơ quan tương đồng Câu 2. ... trong giai đoạn sớm, trước sinh? a Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X. b Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường. c Sinh thi t tua nhau thai lấy tế...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 11:30

... phát sinh sự sống trên quả đất lần lượt trãi qua hai giai đoạn là: A. Tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học B. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học C. Tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh ... Ốc anh vũ C. Nhện D. Bọ cạp tôm C Đại địa chất cổ xưa nhất của quả đất là: A/ Đại Thái cổ. B/ Đại Nguyên sinh. C/ Đại Trung sinh. D/ Đại Tân sinh. A Sự sống di cư từ dưới nước ... hoá hoá học tuân theo qui luật: a. Hoá học. b. Vật lý học c. Vật lý và hoá học. d. Sinh học. A Hệ tương tác nào dưới đây giữa các loại đại phân tử cho phép phát triển thành cơ thể sinh vật...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... của giống lúa X. Trang 3/8 - Mã đề thi 297 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 ... tăng trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể ... Mã đề thi 297 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật ... tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. B. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. C. sinh trưởng và phát triển bình ... kí sinh, hoại sinh hoặc tự dưỡng. Những thông tin được dùng làm căn cứ để giải thích sự thay đổi tần số alen trong quần thể vi khuẩn nhanh hơn so với sự thay đổi tần số alen trong quần thể sinh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... loài mới. Trang 6/8 - Mã đề thi 462 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 ... hệ sinh thái? A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. B. Trong hệ sinh ... không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. Câu 22: Giống...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... dinh dưỡng cao hơn. B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. C. Sinh vật đóng vai trò quan trọng ... tăng trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn ... Câu 60: Dấu hiệu nào sau đây không phản ánh sự thoái bộ sinh học? A. Tiêu giảm một số bộ phận của cơ thể do thích nghi với đời sống kí sinh đặc biệt. B. Nội bộ ngày càng ít phân hoá, một số...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. C. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh ... bào sinh dục. C. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Trang 6/8 - Mã đề thi ... gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. B. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. C. bị tiêu diệt hoàn toàn. D. sinh trưởng và phát...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... tối thi u. C. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. ... bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng định trên là A. cây này sinh ... thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào. Đây là một trong những bằng chứng chứng tỏ A. sự tiến hoá không ngừng của sinh giới. B. quá trình tiến hoá đồng quy của sinh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh. B. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. ... hệ sinh thái nông nghiệp. (2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh. (3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá. (4) Xây dựng các hệ sinh ... kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. C. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. D. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. Câu 10: Ở cà chua, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

... với tần số 16%. Trang 3/8 - Mã đề thi 473 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, ... hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ: A. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. B. Do có sự can thi p của con người nên hệ sinh ... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh. B. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00