... TiÕt: 75TiÕt: 75 LuyÖn tËp LuyÖn tËp vÒ nhânvậtgiao tiếp về nhânvậtgiao tiếp I / I / ụn tpụn tp Nhân vậtgiaotiếp Nhân vậtgiaotiếp Quan hệ thân sơ?Quan hệ thân sơ?Quan ... nhân vậtgiao tiếp. nhân vậtgiao tiếp. Vị thếVị thế: là quan hệ đ: là quan hệ đcc xác lập dựa trên địa vị xác lập dựa trên địa vị XH hay tuổi tác.XH hay tuổi tác. Bài tập ... hệ => Do mối quan hệ vị thếvị thế trong XH chi phối trong XH chi phối nhân vậtgiao tiếp. nhân vậtgiao tiếp. * Đặt câu với những từ ngữ sau:Nhóm 1: Tiện thiếp ( tiện: hèn, khinh rẻ),...
... dạy 09/01/2009 Dạy lớp 12D Tiết 75 Luyện tập về nhânvậtgiao tiếp 1. MỤC TIÊU a.Về kiến thức Giúp HS: Biết vận dụng những hiểu biết về nhânvậtgiaotiếp vào việc đọc-hiểu và tạo lậpvăn ... lậpvăn bản.b.Về kĩ năng Rèn kĩ năng tìm hiểu, phân tích nhânvậtgiao tiếp. c.Về thái độ Có ý thức trong việc tìm hiểu nhânvậtgiaotiếp trong tác phẩm văn chương.2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS ... ý" dùng chongôi thứ nhất (lỗi dùng từ) quy tắc giao tiếp: "xưng khiêm, hô tôn".(2) chỉ dùng cho các ngôi thứ 2và thứ 3Bài tập 2 (8 phút)* Phân tích cách nói của Dít với anh...
... quan hệ của các nhânvậtgiao tiếp 4. Phân tích chiến lược giaotiếp để đạt được mục đích và hiệu quả giaotiếp của các nhân vậtgiao tiếp 5. Có ý thức vận dụng trong giaotiếp hằng ngàyB. ... hoạt động giaotiếp cùng tác động chi phối lời giaotiếp của các nhânvậtgiao tiếp 2. Có kĩ năng nói và viết thích hợp với vai trò giaotiếp trong từng ngữ cảnh nhất định 3. Rèn luyện kĩ ... c-> lâu\ý kết quảGV: nêu những điểm cần lưu ý về nhânvật giao tiếp trong hoạt động giao tiếp? HS trả lời GV chốt lạia. Nhânvậtgiao tiếp - Bá kiến, mấy bà vợ Bá Kiến, dân làng, Chí Phèo-...
... quan hệ của các nhânvậtgiao tiếp 4. Phân tích chiến lược giaotiếp để đạt được mục đích và hiệu quả giaotiếp của các nhân vậtgiao tiếp 5. Có ý thức vận dụng trong giaotiếp hằng ngàyB. ... định nhânvậtgiaotiếp và vị thế xãhội của các nhânvậtgiao tiếp? - Chỉ ra những đặc điểm nổi bật trong lờinói của các nhân vật? GV yêu cầu HS đọc đoạn trích- Xác định nhânvậtgiaotiếp ... lời2. Quan hệ giữa các nhânvậtgiao tiếp: chi phối lời nói (nội dung và hình thứcngôn ngữ)3. Trong giaotiếp các nhânvậtgiao tiếp tuỳ ngữ cảnh mà lựa chọn chiến lược giao tiếp phù hợp để đạt...
... ngữ, các nhânvậtgiaotiếp giữ vai trò quantrọng nhất. Vậy những đặc điểm nào của nhânvậtgiaotiếp chi phối hoạt động giao tiếp? Nhân vậtgiaotiếp cần lựa chọn chiến lược giaotiếp như thế ... mối quan hệ của các nhânvậtgiao tiếp - Phân tích chiến lược giaotiếp để đạt được mục đích và hiệu quả giaotiếp của các nhân vậtgiao tiếp - Có ý thức vận dụng trong giaotiếp hằng ngày 3. ... định nhân vật giaotiếp và vị thếxã hội của các nhân vậtgiao tiếp? - Chỉ ra những đặcđiểm nổi bật tronglời nói của các nhân vật? Giáo viên yêu cầuHS đọc đoạn trích- Xác định nhân vật giao tiếp...
... GIAO TIẾP NHÂNVẬTGIAO TIẾPI. PHÂN TÍCH CÁC NGỮ LIỆU 1. Ngữ liệu 1: (đọc SGK)Hoạt động giaotiếp trên có những nhân vật giaotiếp nào? Hoạt động giaotiếp trên có những nhân vật giaotiếp ... Tiết 59-Tiếng Việt: NHÂNVẬTGIAO TIẾPII. NHẬN XÉT VỀ NHÂNVẬTGIAOTIẾP TRONG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP. 1. Trong hoạt động giaotiếp bằng ngôn ngữ, các nhânvậtgiaotiếp xuất hiện trong vai người ... và những đặc điểm của nhânvậtgiaotiếp chi phối lời nói.3. Chiến lược giaotiếp phù hợp. Tiết 59-Tiếng Việt: NHÂNVẬTGIAO TIẾP2. Ngữ liệu 2a) Các nhânvậtgiaotiếp trong đoạn văn:...
... bảng: 8 : 8 = 1+ Tơng tự lập các phép chia khác để hoàn thành bảng chia 8.+ Luyện HTL bảng chia 8.b) HĐ 2: Luyện tập. * Bài 1/ 59- Nêu yêu cầu BT- Tính nhẩm là tính ntn?- Hát- 8 đợc lấy ... Thị Ngọc Diệp10 Tuần 12Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006ToánTiết 56: Luyện tập A- Mục tiêu- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải toán. Củng cố ... chức:2/ Kiểm tra:- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm ntn?- Nhận xét, cho điểm.3/ Luyện tập * Bài 1:- GV nêu câu hỏi :a) Sợi dây 27m dài gấp mấy lần sợi dây 3mb) Bao gạo 56kg cân...