... lực giải quyết vấn đề cho học sinh1. Rèn luyệnkỹnăngtư duy Hoạt động tưduy của con người được thể hiện trên 2 phương diện: tưduy phê phán và tư duy sáng tạo, cả hai phương diện đều là nền ... thành ở các em kỹnăngtưduy và phương pháp học tập, nói cách khác, người thày cần có những biện pháp tổ chức hoạt động nhận thức, rèn luyện phương pháp và kỹnăngtưduy và năng lực giải ... việc, tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề nhằm tăng cường năng lực nhận thức và rèn luyệnkỹnăngtưduy sáng tạo cho học sinh trong việc học tập môn...
... dẫn đến tưduy kinh nghiệm và phạm phải sai lầm chủ quan duy ý chí. Do ý thức sai lầm về vai trò của lý luận mà dẫn đến lãng quên việc thường xuyên chủ động nâng cạo năng lực tưduy lý luận ... đổi mới tưduy lý luận được xem là cơ sở. Từ đó đến nay, chúng ta đã có những bước tiên quan trọng trong việc khắc phục các khuynh hướng tưduy sai lẩm, vận dụng một cách khoa học tư duy biện ... biểu trong tưduy và trong nhận thức cần được khắc phục và con đường khắc phục chúng. Về bệnh chủ quan duy ý chí “Bệnh chủ quan duy ý chí là một sai lầm kép, trong đó chủ thể tưduy vừa mắc...
... thuật học tập có hiệu quả.a/ Phát triển kỹnăngtư duy: Mọi người đều có kỹnăngtư duy, nhưng không phải ai cũng dùng nó một cách có hiệu quả. Kỹnăngtưduy có hiệu quả khó đạt được ngay nhưng ... này.“Rèn luyệnkỹnăngtự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả”PhẦN I: TÌM HIỂU VỀ KỸNĂNGTỰ HỌCMục tiêu học tậpTài liệu này nhằm góp phần giúp cho sinh viên ĐH xây dựng kỹnăng học tập ... thể phát triển dần dần. Người có tưduy tốt sẽ thấy được lối ra trong khi người tưduy kém chỉ thấy toàn ngõ cụt. Vì thế, nếu bạn không phải là người có tưduy tốt, hãy tạo cho mình thói quen...
... người.1.4. Tưduy phản biện giúp cho SV – với tư cách là chủ thể tưduy có phương pháp tưduy độc lập, nhìn ra những hạn chế và những sai lầm dễ mắc phải trong quá trình tư duy của chính ... hoạt động sáng tạo. Tưduy lý luận luôn luôn đòi hỏi lập luận, chứng minh. Nếu là nhà khoa học, tưduy lý luận sẽ đi liền với tưduy khoa học, tư duy phản biện và đòi hỏi năng lực quan sát, ... định của bản thân. Tóm lại, việc dạy và tăng cường rèn luyệnkỹnăngtưduy phản biện cho SV là hết sức cần thiết. Môn học kỹnăngTưduy phản biện sẽ giúp SV trưởng thành nhanh về mặt nhận...
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆNKỸNĂNGTỰ HỌC CHO HỌC SINHNgười hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất ThắngNgười thực hiện : Hoàng Thị Duy n - SPKT 50Địa điểm thực hiện đề tài: Trường ... trân thành cảm ơn!Hà nội, tháng 5 năm 2009Sinh viênHoàng Thị Duy nHoàng Thị Duy n – K50SPiKhoá luận tốt nghiệp Ngành Sư phạm kỹ thuậtHÀ NỘI, 5/2009Nguyễn Thị Vy - SPKT K502TRƯỜNG ĐẠI ... Khóa luận tốt nghiệp Ngành Sư Phạm Kỹ ThuậtLỜI CẢM ƠNEm xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, Thạc sỹ Nguyễn Tất Thắng,...
... được câu trả lời tư ng tự. Kết quả là “đẽo cày giữa đường” - không đi đến đâu.2/ Các chiến thuật học tập có hiệu quả.a/ Phát triển kỹnăngtư duy: Mọi người đều có kỹnăngtư duy, nhưng không ... nó một cách có hiệu quả. Kỹnăngtưduy có hiệu quả khó đạt được ngay nhưng có thể phát triển dần dần. Người có tưduy tốt sẽ thấy được lối ra trong khi người tưduy kém chỉ thấy toàn ngõ ... xếp “Rèn luyệnkỹnăngtự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả”PhẦN I: TÌM HIỂU VỀ KỸNĂNGTỰ HỌCMục tiêu học tậpTài liệu này nhằm góp phần giúp cho sinh viên ĐH xây dựng kỹnăng học tập...
... quan đến khả năngtư duy lôgic, tưduy lôgic toán học.2.2. Tìm hiểu thực trạng về khả năngtưduy lôgic toán học trong học sinh THCS.2.3. Tìm hiểu mối quan hệ giữa khả năngtưduy lôgic và ... các em phải có kỹnăngtưduy lôgic chặt chẽ và đó cũng là môi trường thuận lợi để rèn luyện tốt kỹnăng này cho các em . Vì vậy, tôi chọn lựa đề tài " Rèn luyện khả năngtưduy lôgic cho ... rèn luyện cho học sinh kỹnăngtưduy lôgic nói chung, kỹnăng tư duy lôgic toán học nói riêng thông qua loại toán chứng minh ở THCS. Đồng thời với cách làm này khi học sinh có được khả năng tư...
... bằng Tư duy tổng thểLịch sửNội dung Lợi íchGhi nhớMỗi hướng tưduy 3-4 phútThông báo thời gian mỗi hướngTăng thời gian khi có nhiều ý tư ng mới Chỉ dùng trái tim 30 giâyTƯƠNG ... chiếc mũ khác Tư duy tổng thểLịch sửNội dungLợi ích Ưu điểm và lợi ích Năng suất (tập trung vào một hướng)Tiết kiệm thời gianLoại trừ tự tônTránh rối loạn tư tưởngRẼ TRÁIRẼ ... thành công là một tổ chức có nhiều ý tư ng đổi mớiCẩn trọng và cảnh giácCẩn trọng và cảnh giácChất lượng tưduy tạo nên chất lượng công việcThỏi vàng Tư duy tổng thểLịch sửNội dungLợi...
... thật nhiều vào! Rèn luyệnnăng lực tập trung tư tưởng là vũ khí tự về trước sự phân tán đầu óc, là vũ khí bảo vệ hữu hiệu trước những ý thích tùy hứng của con người. Việc rèn luyện này dựa trên ... những trải nghiệm mới. Năng lực tập trung tư tưởng một phần có được do gen di truyền song một phần do chúng ta tích lũy từ môi trường xung quanh, nhưng giống như các tiềm năng khác, nó có thể ... dàng nhận ra ai trong số những người có mặt tại cuộc gặp gỡ đó đã có sự đầu tư tốt nhất về năng lượng tâm lý, một sự đầu tư mang lại những thành công lớn lao trong cuộc sống. Tập trung đầu óc:...
... đúng – sai rèn luyệnkỹnăng ghi nhớ kiến thức; Bài tập nhiều lựa chọn rèn luyện kỹnăngtưduy nhanh để hiểu bản chất của các sự kiện, hiện tư ng; Bài tập ghép đôi rèn luyệnkỹnăng xác lập ... được mục đích, nhiệm vụ học tập bộ môn. 1.1.1.2. Kỹnăng và rèn luyệnkỹnăngtự học lịch sử - Kỹnăng Theo Từ điển Tiếng Việt, kỹnăng là khả năng vận dụng những kiến thức thu nhận được trong ... khuyết rèn luyệnkỹ năng diễn đạt cho HS. * Bài tập tự luận Bài tập rèn luyệnkỹnăng tái hiện kiến thức lịch sử; Bài tập rèn luyệnkỹnăng phân tích, giải thích các sự kiện, hiện tư ng lịch...
... khoảng thời gian ngay trước các giờ học này để luyện tập kỹ năng phát biểu với các học viên khác ( nếu cần). Điều này sẽ giúp bạn hoàn thiện kỹnăng phát biểu. 7/ Sửa đổi kế hoạch học tập. ... bạn có thói quen học tốt hơn và khi đó việc lập kế hoạch sẽ trở nên dễ dàng hơn. Rèn luyệnkỹnăngtự học - Kế hoạch học tập ... SV là cuộc sống, là tư ng lai. Vậy nên thời gian học tập vô cùng quý giá, không thể lãng phí được. Do đó, ngay ngày hôm nay, các bạn hãy tạo và phát triển nơi mình một kĩ năng học tập có hiệu...
... con ng$%i v5n dKng m3t cách t/ giác nhLng hình th7cvà quy tc t$ duy =úng =n. Nói cách khác, logic h*c giúp con ng$%i t$ duy m3t cách t/ giác, tránh nhLng ki+u suy nghO t/ phát, không chính ... tn ti theo quy lu5t khách quan, do v5y, qui lu5t c a t$ duy không th+ không tuân theo qui lu5t =ó. Nói cách khác, các hình th7c t$ duy và các qui lu5t logic không phAi là cái “vP trBng rœng” ... c a các qui lu5t =-nquá trình t$ duy c a con ng$%i. Z+ =t =$Ec chân lý, m*i ng$%i phAi tuân th các qui lu5t c a logic h*c hình th7c và các hình th7c c a t$ duy. NhLng qui lu5t này =úng vNi...