luen tap viet doan van tu su

... ND nào còn phân vân và để trống? Em có thể viết tiếp để bổ sung cho đoạn văn hoàn chỉnh? GV hớng dẫn HS thảo luận, gọi HS bổ sung cho phần còn thiếu. Từ việc phân tích những vídụ trên, ... về ngôi kể, hÃy chỉ rõ những chỗ sai đó, rồi sửa ? Câu hỏi này GV cho HS độc lập suy nghĩ trả lời, có sự bổ sung ý kiến. Bài tập 2: GV gợi ý cho câu chủ đề sau đó hớng dẫn HS về nhà thực hiện ... khi miêu tả sự việc chị Dậu đợc cán bộ Đảng giác ngộ, cử về Đông Xá vận động bà con vùng lên. Tuy nhiên còn lúng túng ở những đoạn tả cảnh (còn phần bỏ trống) thiếu ở đoạn miêu tả tâm trạng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... Tu n 10 Tập làm văn: Tiết: 30 Ngày soạn: 22/10/2008 Ngày dự: 29/10/2008. Lớp: 10 Lý 2. Người soạn:...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... dân gian. -Đặc trưng từng thể lọai. -Nội dung và nghệ thuật của ca dao. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giáo án 10 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan ... những chỗ trống đó để cùng bạn hòan chỉnh đọan văn định viết. - Giáo viên gợiï ý cho học sinh suy nghó và viết tiếp vào chỗ còn trống trong bài viết sao cho phù hợp với nội dung và gắn kết ... cử đại diện trình bày bài của mình , ) * Tóm lại :Trước khi viết hoặc kể chuyện phải cần : -Suy nghó, dự kiến đọan mở bài, đọan kết bài  bài viết chặt chẽ, lôi cuốn. - Đọan mở bài và kết...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... còn lúng túng ở đoạn tả cảnh (bỏ trống 1) và thể hiện tư tưởng của chị Dởu (bỏ trống 2) c. Bổ sung 3 Giáo án Ngữ văn 10CB Đỗ Viết Cường Tiết 31. LUYỆN TẬP VIẾT ĐẠON VĂN TỰ SỰ Ngày soạn: 15.10.10 Ngày ... thân bài: diễn biến sự việc, chi tiết + Đoạn kết: kết thúc câu chuyện, tạo ấn tượng mạnh tới suy nghĩ, cảm xúc người đọc. II. Các viết đoạn văn trong văn bản tự sự 1. Bài tập 1 a. * Các đoạn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... sao, thật vậy, trước hết, tuy nhiên HÃy chỉ ra dấu hiệu, đặc điểm và vai trò của y/tố nghị luận trong VB tự sự ? - Mục đích: Nêu lên ý kiến n/xét để người đọc phải suy nghĩ về một vấn đề nào ... việc làm, lời nói hay một suy nghĩ như thế nào? Diễn ra trong hoàn cảnh nào? - Nội dung cụ thể là gì? Nội dung đó giản dị mà sâu sắc cảm động như thế nào? - Những suy nghĩ về bài học rút ra ... =>Trong vn bn t s, ngi c, (ngi nghe) phi suy ngh v mt vn no ú, ngi vit (ngi k) v nhõn vt cú khi ngh lun bng cỏch nờu lờn cỏc ý kin, nhn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 22:11

... hoá. Các y/tố ng/luận trong đoạn văn trên là những “suy ngẫm” của t/giả về ng/tắc giáo dục và đức hi sinh của người làm công tác g/dục. Theo Duy Khán, Tu i thơ im lặng Tit 60: 1. Thc hnh tỡm hiu ... việc làm, lời nói hay một suy nghĩ như thế nào? Diễn ra trong hoàn cảnh nào? - Nội dung cụ thể là gì? Nội dung đó giản dị mà sâu sắc cảm động như thế nào? - Những suy nghĩ về bài học rút ra...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... chuyện…). Trong nhà trường phổ thơng, nhìn chung khơng đặt ra u cầu sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i, học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể ... Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 2009-2010 67 6 18 29 11 3 2010-2011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n 14 – Tiết 68,69): Năm ... tranh, suy nghĩ, hành động của người lính…(đối thoại) Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa 16 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 Trong chương trình Ngữ văn THCS.Tuy đã...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... còn trẻ con lắm. - Câu chủ đề: Và tính cô cũng như tu i cô còn trẻ con lắm. -Thứ tự: Câu trước nói chung, câu sau cụ thể hoá ý câu trước. Tu Tĩnh là người thầy thuốc luôn hết lòng thương ... câu văn giới thiệu nhân vật Âu Cơ ? Ví dụ: Nàng Âu Cơ // là con gái của Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần. 3. Đoạn văn. - Đoạn văn 1: Vua Hùng kén rể. * Câu biểu đạt ý chính: Vua cha yêu thương ... nêu ý phụ dẫn dắt đến ý chính ở câu sau. c. Cô không đẹp, chỉ xinh thôi. Và tính cô cũng như tu i cô còn trẻ con lắm. Thấy khách hàng nói một câu bông đùa, cô đã tưởng người ta chòng ghẹo...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... Nghệ thuật kết cấu, nghệ thuật lập luận, bút pháp tự sự trữ tình, hùng ca. • - Kết bài: Là bản tuyên ngôn độc lập vó đại. ng “thiên cổ hùng văn”. Tiết 70 – Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT ... chính nghóa. ẳ • - Tố cáo lên án tội ác của giặc Minh. • - Quá trình kháng chiến thắng lợi • - Lời tuyên bố chiến tháng và bài học lịch sử Tiết 70 – Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH ... khi đất nước sạch bóng quân thù • + Bài cáo có ý nghóa trọng đại của quốc gia được xem là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của nước ta bấy gi .ờ Tieát 70 ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... tránh xa ma tu , phải nói không với tệ nạn này. Mỗi cá nhân phải thấy được tác hại khôn cùng của ma tu , phải tích cực cùng xã hội ngăn chặn, tiêu diệt ma tu . “Hãy nói không với ma tu !”. Đó ... nạn Ma tu – (Tác hại và thái độ của bản thân) Ma tu , một hiểm hoạ, đang là một vấn nạn trên toàn thế giới. Ở Việt Nam chúng ta, xã hội đã lên tiếng báo động khẩn cấp về vấn đề này. Ma tu là ... trong giao tiếp ứng xử. (8) Ta cần thể hiện tính trung thực trong mọi hoàn cảnh, nhưng phải tu điều kiện, tu tình huống mà thực hiện. (9) Một bác só không thể nói với bệnh nhân mắc bệnh nan y,...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25