luận văn thạc sĩ ngành khoa học máy tính

Tóm tắt luận văn Thạc sỹ ngành Khoa học máy tính: Nghiên cứu về quy trình kiểm tra bảo mật ứng dụng web

Tóm tắt luận văn Thạc sỹ ngành Khoa học máy tính: Nghiên cứu về quy trình kiểm tra bảo mật ứng dụng web

Ngày tải lên : 27/05/2014, 22:31
... Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông Vào lúc: 13 giờ 30 ngày 15 tháng 02 năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: ... 3.2.5 Kiểm tra tính ủy quyền trong ứng dụng web Vượt qua lược đồ ủy quyền 2 Luận văn được hoàn thành tại: HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Lê ... đổi tham số 1 HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG BÙI VIỆT THẮNG NGHIÊN CỨU VỀ QUY TRÌNH KIỂM TRA BẢO MẬT ỨNG DỤNG WEB Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã số: 60.48.01.01...
  • 26
  • 1.1K
  • 2
QUI ĐỊNH CÁCH TRÌNH BÀY HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNG 1 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC ppt

QUI ĐỊNH CÁCH TRÌNH BÀY HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNG 1 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 04:20
... của học viên, cán bộ hướng dẫn và chủ tịch hội đồng. Cách trình bày hình thức và nội dung tương tự như luận văn nhưng khác các phần sau: ghi là ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC thay vì LUẬN VĂN THẠC ... THẠC KHOA HỌC Chuyên ngành CÔNG NGHỆ SINH HỌC Mã số 60 - 42 - 80 Người hướng dẫn khoa học GS. TS. YUTAKA HIRATA ThS. VÕ CÔNG THÀNH ThS. NGUYỄN VĂN THƯỜNG NĂM 2001 5 Bố cục của 1 ĐỀ CƯƠNG LUẬN ... ) Phụ chương sau cùng là lý lịch khoa học: Lý lịch trích ngang và địa chỉ liên hệ của tác giả. Ví dụ: LÝ LỊCH KHOA HỌC 14 Canh giữa MÔ HÌNH TRÌNH BÀY 1 LUẬN VĂN THẠC SĨ 1. Phần mềm soạn thảo: Microsoft...
  • 16
  • 1.7K
  • 2
Luận văn thạc sĩ  ngành công nghệ thông tin

Luận văn thạc sĩ ngành công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:23
... với người học, sử dụng trắc nghiệm có thể tăng cường tinh thần trách nhiệm trong học tập, việc học tập 15 - Có thể phân tích được tính chất mỗi câu hỏi. Dùng phương pháp phân tích tính chất ... tập lớn, khoá luận 1.2.2. Xây dựng bảng trọng số của môn học Để đề thi có thể đánh giá đúng mục tiêu của môn học, cấu trúc đề thi phải được xây dựng phù hợp với cấu trúc của môn học và các yêu ... đề thi TNKQ hết học phần bao phủ hết nội dung kiến thức môn học, cho nên bảng trọng số của đề thi tương ứng với bảng trọng số kiến thức của môn học. 31 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN...
  • 81
  • 1.5K
  • 6
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:49
... tập hóa học vô cơ đa dạng và thiết kế webs ite hỗ trợ phương pháp giải nhanh được thực hiện đảm bảo tính khoa học, tính sư phạm, tính thẫm mỹ thì sẽ giúp học sinh có thêm một công cụ tự học đắc ... tự luận TSCĐ : Tuyển sinh cao đẳng TSĐH : Tuyển sinh đại học LỜI CẢM ƠN Đề tài này đã được hoàn thành là kết quả của quá trình học tập tại Đại học Sư phạm Tp.HCM. Tác giả luận văn ... Tp.HCM. Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, Phòng Khoa học công nghệ - Sau đại học, Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Tp.HCM. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, chân...
  • 143
  • 2.2K
  • 4
luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:00
... HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA ... hạn như: “lấy việc học làm gốc”, học một biết mười”, “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, Học để hành, hành để học , “Không thầy đố mầy làm nên”, Học thầy không tầy học bạn” Khẳng định ... dạy học hiện đại (phương tiện nghe nhìn, máy vi tính ) tạo ra các tổ hợp PPDH có dùng phương tiện kỹ thuật dạy học. Hướng 6: Chuyển hóa phương pháp khoa học thành PPDH đặc thù của môn học. ...
  • 149
  • 3K
  • 13
luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:00
... cao), luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Nguyễn Thị Thanh Thủy (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học p hổ thông thông qua bài tập hóa học vô cơ, luận văn thạc sĩ, ... thông, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Lê Thị Thanh Bình (2005), Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sán g tạo của học sinh Trung học phổ thông thông qua bài tập Hoá học vô cơ, luận văn ... sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương Oxi - lưu huỳnh (Lớp 10 - Chương trình nâng cao), luận văn Thạc , trường ĐHSP Tp. HCM. Xu hướng hiện nay của lí luận dạy học là đặc biệt...
  • 179
  • 1.5K
  • 4
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:01
... dạy học đặc thù của môn học như thực nghiệm hóa học, tập dượt nghiên cứu khoa học, phương pháp dự án, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit d ạy học. - Các phương pháp dạy học hóa học ... xác chất lượng học tập của học sinh, nếu như học sinh chỉ là sản phẩm của n ền giáo dục khoa cử”, mạnh về học để thi nhưng kém về học để làm” và học để sáng tạo”? Do đó, tính đến nay, việc ... theo xu thế mới. Trong quá trình dạy học, máy tính điện tử được sử dụng như là một phương tiện dạy học của thầy giáo và học sinh. Người ta còn sử dụng máy tính điện tử để chấm loại bài trắc nghiệm...
  • 140
  • 1.9K
  • 5
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa

Ngày tải lên : 18/03/2013, 08:14
... học môn Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ĐẶNG THỊ OANH Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 học ... kĩ lưỡng (khoa học) mà còn phải cố gắng dạy sao cho hay, cho hấp dẫn. Nghĩa là phấn đấu đạt đến trình độ nghệ thuật của dạy học. Bài học hay là bài học đạt được những mục tiêu khoa học và để ... biệt việc thiết kế được Website hỗ trợ tự học sẽ đáp ứng được mọi tiêu chí: Học mọi nơi, học mọi lúc, học mọi thứ và học mềm dẻo, học một cách mở và học suốt đời. Tóm tắt chương 1 Tác giả trình...
  • 92
  • 1.2K
  • 3
luận văn thạc sĩ giáo dục học

luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 11/11/2013, 06:11
... CHỮ VIẾT TẮT DHLS : Dạy học lịch sử GV : Giáo viên HS : Học sinh NXB : Nhà xuất bản PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông 4 hơn cách ... nguyên tắc từ điểm suy ra diện. 7. Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng đúng và khoa học các nguyên tắc và biện pháp sư phạm hình thành khái niệm do luận văn đề xuất sẽ góp phần vào nâng cao chất lượng ... dạy học Lịch sử Việt Nam nói riêng. 8. Đóng góp của luận văn Luận văn hoàn thành sẽ có những đóng góp sau: - Đề tài góp phần khẳng định rõ vai trò, ý nghĩa của việc hình thành khái niệm cho học...
  • 78
  • 722
  • 5

Xem thêm