luận văn ngành công nghệ môi trường
Chương trình cao đẳng chính quy chuyên ngành Công nghệ môi trường và an toàn sức khỏe
... bảo vệ môi trường -Công ty môi trường đô thị -Công ty CP thể thao Star Geru -Công ty TNHH XD TM Thuận Việt -Công ty TNHH Công nghiệp tàu thủy Saigon-Viện Môi trường Nông Nghiệp Việt Nam -Công ... “Kỹ sư cao đẳng Công nghệ sinh học – chuyên ngành Công nghệ môi trường và An toàn sức khỏe ”.1.2.Mục tiêu cụ thể1.2.1. Kiến thứcCác kỹ sư cao đẳng chuyên ngành Công nghệ môi trường và An toàn ... đến ngành nghề về quản lý môi trường, tại các nhà máy xử lý nước thải, các trạm quan trắc môi trường, các khu quản lý, xử lý chất thải, các Viện, trường, trung tâm chuyên nghiệp về Công nghệ môi...
- 20
- 613
- 0
CHƯƠNG 1CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN - GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... tả từng phân tử này mà quanniệm rằng cả khối lưu chất là một môi trường liên tục với các đại lượng được trung bìnhhóa. Trong môi trường liên tục đó, ta có thể lấy ra một phần tử l ưu chất nhỏ ... của chất l ưu lý tưởng.1.2. Ðặc điểm của chất lưu:Chất lưu gồm chất lỏng và khí giống như các môi trường liên tục được cấu tạo từnhiều chất điểm gọi là hệ chất điểm. Khác với vật rắn, các phân ... Nguyễn Đức Vinh10Nếu chất lỏng chỉ chịu tác dụng bởi trọng lực th ì gia tốc khối là gia tốc trọng trường. Nếu chất lỏng chuyển động với gia tốc th ì gia tốc lực khối gồm gia tốc trọng tr ường vàgia...
- 8
- 1,374
- 9
CHƯƠNG 2 TĨNH HỌC CHẤT LỎNG - GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... chúng ta có thể bỏ qua thành phần trọng lực. Mặt đẳng áp trong trường hợp nàylà mặt trụ đối xứng với trục quay. Áp suất đ ược tính theo công thức sau:(2.24)Tĩnh học chất lỏngGV: Nguyễn Đức Vinh13Theo ... tĩnh còn phụ thuộc vào những tính chất vật lý của chất lỏng nh ưkhối lượng riêng và gia tốc trọng trường 2. Phương trình vi phân cơ bản của chất lỏng đứng cân bằng . Xét một khối hình hộp chất ... tác dụng l ên phân tố lỏng gồm có trọng lực v à và lực ly tâm.chuyển độngPhân bố áp suất:Trong trường hợp này ta có:Theo phương trình vi phân cơ bản, thaycác giá trị lực vào ta có:Suy ra:(2.21)Đối...
- 10
- 2,453
- 37
CHƯƠNG 4 ĐỘC HỌC LƯU CHẤT - GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... = –2ρQ(V – u)R = –Fx = 2ρQ(V – u) = 2ρAV(V – u) Công suất:Ng = Ru = 2ρAV(V – u)u Công suất của gầu đạt cực đại khi u = V/2 v à trị số công suất cực đại l à:Ng = ρAV3/2 = (1000kg/m3)π4 ... cótrị số R = 2ρA(V – u)2Hình 4.112. Công suất hấp thụ bởi gầu Pelton. Gầu chịu lực đẩy R, chuyển động với vận tốcu. Công suất của gầu là:N = 2ρA(V – u)2u Công suất của gầu đạt cực đại khi u ... 332.8KNNg = R.u = (83.11KN)(121.3m/s3) = 13.46 MW Công suất cung ứng bởi cột n ước:Nn = 22.7 MWVậy công suất cung ứng bởi cột n ước lớn hơn công suất hấp thụ bởi gầu.Nhận xét: lưu lượng ra...
- 25
- 729
- 7
CHƯƠNG 5 GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... dụ 2: Tìm các tỷ số của tốc độ quay, l ưu lượng, công suất của hai máy thuỷ lựcđồng dạng động lực học. Biết hai máy đều hoạt động tr ong môi trường trọng lực nhưnhau.Lời giải:Máy thuỷ lực ... ta:TMTMvvuu1111TTMMTMTTMMbDbDQQnDnD6060Nên:122TMTMTMMTTMMTMHHDDbDbDnDnDQQ( bM/bT = DM/DT ) Công suất của máy được tính theo công thức:P = QHVì vậy, tỷ số công suất:2/32TMTMTTTMMMTMHHDDHQHQPPPhân ... turbine ) được đặc trưng bởi các thông số: Đ ường kính D bánhxe công tác ( rotor ), c ột áp H, tốc độ quay n, l ưu lượng Q và công sấut P. Mô hìnhmáy thủy lực được làm theo tiêu chuẩn Froude,...
- 22
- 704
- 7
CHƯƠNG 6 GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... điểm cuối. Vậy ta có thể viết: AmB AmBsdFsdFW Ví dụ: Trường trọng lực là một trường lực thế.Khái quát hơn, một trường vectơA được gọi là có thế khi giá trịsdABA. chỉ ... dòng có thế, hàm thế vận tốc:Trong cơ học ta có khái niệm về tr ường lực thế: trường lực được gọi là có thế khi công cần thiết để di chuyển một phần tử từ điểm A đến điểm B không phụ thuộc v ... hút (giếng):Từ một điểm trong trường hợp dòng chảy có một nguồn lưu chất đổ ra đều về tất cảmọi phía, với lưu lượng không đổi, điểm n ày được gọi là điểm nguồn. Trường hợp ngượclại, nếu lưu...
- 20
- 587
- 3
CHƯƠNG 7 GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... kết quả trên là cho trường hợp: 5.105 < Rex <107Kết quả thí nghiệm cho thấy:51Re074,0xfCKhi 5.107 < Rex <109kết quả thực nghiệm theo rất sát công thức của Schlichting: ... masát).Cần phân biệt “nội lưu” và “ngoại lưu”để biết khi nào ảnh hưởng của ma sát là đángkể. Trường hợp “ngoại lưu” như chuyển động của không khí quanh máy bay, nh àcửa…Ở đây ma sát chỉ tập ... sát bề mặt vật thể nen ta có thể úng dụng lýthuyết thế lưu của lưu chất chuyển động không quay. Trường hợp “nội lưu” như chuyển động của lưu chất trong ống, trong k ênh… Ở đâyảnh hưởng của ma...
- 16
- 870
- 5
CHƯƠNG 8 GIÁO TRÌNH MÔN CƠ LƯU CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG
... khí, định luật Archimede cũng chứng minh tương tự.Định luật Archimede sẽ không còn đúng nữa ở môi trường không trọng lượng, vì ởđó tất cả các hướng đều tương đương với nhau về phương diện vật ... bởi công thứcbên dưới trong đó G kí hiệu cường độ xoáy liênhợp. theo lý thuyết của Giukôpxki cường độ củaxoáy đến với cánh có hình trông nghiêng ch ỉ ra trên hình bên được xác định bởi công thức: ... ,kết quả Schlichting là:Cf=58,210)Re(log455,0XL(8.5)Schoenherr đưa ra công th ức thực nghiệm sau cho trường hợp Rexltừ 106- 1010)(Relog242,010 fXLfCC(8.6)+ Cố thể dạng...
- 17
- 1,055
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008