let s eat period 75 lesson 2 a2 page 115

... phải cử động  Hoạt động2: Giới thiệu quan vận động - Học sinh tự s nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay ? Dưới lớp da thể có gì? ? Nhờ đâu mà phận thể cử động được? Quan s t tranh Chỉ nói tên quan ... Khởi động: Trò chơi: A-li-ba-ba Học sinh hát hát Lớp Giới thiệu Tự nhiên Xã hội: Bài 1: Cơ quan vận động Hoạt động 1: Tập thể dục - Thực động tác hình 1 ,2, 3 ? + Bộ phận thể phải cử động để ... quan vận động nhờ phối hợp xương mà cử động được: Hoạt động3: Trò chơi người thừa thứ ba Học sinh chơi trò chơi theo hư ớng dẫn giáo viên: ? Muốn thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải làm...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 16:00

... tay - Dưới lớp da thể có ? + Bước 2: - Cho HS thực cử động ngón tay, bàn tay, cổ tay, cánh tay - Nhờ đâu mà phận cử động + Bước 3: - Cho HS quan s t hình 5, SGK trang nói tên quan vận động thể ... tiêu : Học sinh hiểu hoạt động vui chơi bổ ích giúp quan vận động phát triển tốt Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi + Bước 2: HS chơi mẫu + Bước 3: Tổ chức cho học sinh chơi theo ... nhận xét kết luận chung 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Học sinh làm tập s 1, tập tự nhiên xã hội Nhận xét học - Xương bắp thòt - HS cử động theo yêu cầu GV - Nhờ cử động xương IV./ RÚT KINH...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... hoạt động xơng mà thể cử động đợc - HS quan s t H5,6 SGK : Chỉ nói tên quan vận động thể - HS thực hành theo nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày – Nhận xét bổ sung - KL : Xơng quan vận động thể ... phải cử động v Hoạt động : Quan s t để nhận biết quan vận động - GV hớng dẫn HS thực hành tự nắn, bóp bàn tay, cánh - Dới lớp da thể có ? (có xơng bắp thịt) - Cho HS thực hành cử động : ngón tay, ... chơi : hai bạn ngồi đối diện khuỷu tay phải trái lên bàn, hai cánh tay phải đan chéo ‾ HS chuẩn bị - GV hô - HS chơi theo nhóm , nhóm cử trọng tài Kết thúc chơi trọng tài công bố tên bạn thắng ‾...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... : - Học sinh theo dõi + Bước 1: GV giảng s ch giáo viên + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan s t hình SGK đâu tuyến nước bọt, gan, mật, tụy - Học sinh quan s t trả lời câu hỏi GV đặt câu hỏi với lớp ... xem gắn nhanh học sinh thi đua GV kết luận chung 10’ Họat động : Quan s t nhận biết quan tiêu hoá s đồ Mục tiêu : Nhận biết s đồ nói tên quan tiêu hoá Cách tiến hành : - Học sinh theo dõi + Bước ... Bước 2: Làm việc lớp GV treo hình vẽ ống - Cả lớp làm việc hình vẽ tiêu hoá phóng to lên bảng Gọi2 HS lên bảng phát cho em tờ phiếu rời viết tên quan ống tiêu hoá yêu cầu em gắn vào hình - HS thi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... a) So s nh mức độ làm việc tim *HĐ1 : Chơi trò chơi vận động chơi đùa s ức hay làm việc B1 : GV hướng dẫn cho HS chơi nặng nhọc vớ i lúc thể nghỉ trò chơi, ... giữ gìn - HS: nhóm quan s t hình thảo vệ s inh quan tuần hoàn có ý thức luận theo câu hỏi: tập thể dục đặn…( 15 phút ) + Hoạt động có lợi cho tim, mạch? Tại không nên luyện tập lao động s c? + Theo ... với trò chơi - HS: tha m gia chơ i, trả lời nhận xét sau trò chơi, rút kết luận - GV: kết luận * Kết luận: Khi ta vận động mạnh lao động chân tay nhịp đập tim mạch nhanh b ình * H 2: Thảo luận nhóm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

... phải cử động Giới thiệu quan vận động • Học sinh tự s nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay • Dưới lớp da thể có gì? • Nhờ đâu mà phận thể cử động được? Quan s t tranh Chỉ nói tên quan vận động thể? - ... Tập thể dục Thảo luận nhóm đôi • - Thực động tác hình 1 ,2, 3 • + Bộ phận thể phải cử động để thực động tác quay cổ ? + Động tác nghiêng người ? • • + Động ... đâu? - Xương gọi quan vận động nhờ phối hợp xương mà cử động Trò chơi người thừa thứ ba • Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên: Muốn thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn phải làm ?...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:00

... thân yêu em - Mỗi người sinh có gia đình, em yêu thương chăm s c che chở, em có quyền s ng chung với bố mẹ người thân Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội: Quan s t tranh trả lời câu ... tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội: Gia đình Kết luận: Mọi người gia đình cần quan tâm, chăm s c lẫn Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội: Gia đình Củng cố: - Mỗi người sinh có ai? ... ngày 11 tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội: Gia đình Mẹ Lan Thứ hai ngày tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội: Bố Em lan Bố Mẹ Em Minh Bà Minh Ông Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 20 13 Tự nhiên xã hội:...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 20:00

... h»ng ngµy Làm việc với s ch giáo khoa theo nhóm đôi Quan s t hình trang 19 trả lời câu hỏi: 1.Hình cho biết lớn lên thể ? 2. Hình cho biết bạn học tập tốt? 3.Hình thể bạn có s c khoẻ tốt? Tù nhiªn ... lọc,nước chanh,nước khoáng… Tù nhiªn vµ x· héi ¡n, uèng h»ng ngµy Làm việc với s ch giáo khoa theo nhóm đôi Quan s t hình trang 18 trả lời câu hỏi - Có thức ăn tranh này? - Em thích ăn thức ăn ... khoẻ tốt? Tù nhiªn vµ x· héi ¡n, uèng h»ng ngµy lớn lên thể HÌNH bạn học tập tốt HÌNH HÌNH bạn có s c khoẻ tốt Tù nhiªn vµ x· héi ¡n, uèng h»ng ngµy Chúng ta phải làm để thể mau lớn, khỏe mạnh học...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 04:00

... BTNB 2. 1.1 Danh mục dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp vận dụng PPDH BTNB STT Bài 22 Tên Cây rau Ghi - Bài soạn s u tầm - Địa s u tầm: http://giaoan.violet.vn/present/show/entryid/100773 42 - Bài soạn ... http://giaoan.violet.vn/present/show/entryid/100773 42 - Bài soạn s u tầm - Địa s u tầm: 27 Con mèo http:// 123 doc.org/document /25 00631-giao-anban-tay-nan-bot-mon-Tự nhiên Xã hội -lop- 28 32 Con muỗi Gió 1.htm - Bài soạn ... Hoạt động HS - GV hướng dẫn HS so s nh lại với - HS so s nh lại với ý kiến ban đầu ban đầu để khắc s u kiến thức để khắc s u kiến thức - GV cho HS thực hành nói rõ - HS lên cầm rau s u tầm phận...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 12:48

... đầu làm đúng, sau làm sai +Những người chơi có nhiệm vụ phải 22 làm động tác +Nếu sai bò thua _Sau lần “ bắt” s em làm sai 26 ’ 8’ _HS chơi thử _HS chơi thật s lần _Những em làm sai bò “phạt” ... (2 em) theo hướng dẫn GV +Một s nhóm trình bày kết quan s t -Mô hình -SGK _HS quan s t hình trang 14, 15 SGK +HS (theo cặp) làm việc theo dẫn GV -Hình 14, 15 _Một s HS trả lời câu hỏi Các HS ... Bước 1: _GV yêu cầu HS tìm 13 SGK Sau giới thiệu với HS học _Quan s t hình trang 28 Nói _HS làm việc theo cặp nội dung hình * Bước 2: _GV gọi s HS trình bày trước lớp _Vài HS trình bày trước lớp...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... Nói xem em thích phòng nào? Tại sao? - 25 - (Nhà ở) Hoạt Động HS - HS lấy SGK quan s t nội dung SGK - Một s em lên trình bày - Thảo luận nhóm - HS quan s t trang 29 Trường Tiểu Học Phước Long ... Mục tiêu: HS biết hoạt động lớp mối quan hệ GV HS, HS HS hoạt động học tập Cách tiến hành: Cho HS lấy SGK quan s t Bước 1: Hướng dẫn HS quan s t nêu với bạn nội dung thể hình Bước 2: HS trình bày ... cho s em lên s đồ dùng cấm HS s dụng Dặn dò: Về nhà thực tốt nội dung học - 27 - - Quan s t - HS cặp - Quan s t hình 30 SGK - Dự kiến xem điều xãy - Trả lời - Đóng vai - Mỗi nhóm em - Quan s t...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 22:10

... lợi có hại cho s c khỏe? Nhảy dây Múa Thi chạy Đá cầu Tập bơi Tắm biển Khi làm việc nhiều, hoạt động s c thể mệt mỏi, lúc cần nghỉ ngơi cho lại s c Nghỉ ngơi lúc, cách mau lại s c hoạt động tiếp ... Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột s ng Trò chơi: Ai tô màu đúng? ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... với SGK Mục tiêu: Kể tên s công việc nhà người gia đình Nói rõ nội dung hình Cách tiến hành: - HS lấy SGK quan s t nội dung SGK GV cho HS lấy SGK quan s t tranh Theo dõi HS thực - Gọi s HS trình ... theo dõi giúp đỡ HS trả lời Bước 2: -GV gọi HS nóivề em quan s t Giáo án Tự nhiên xã hội Hoạt động HS , HS lên chơi -HS theo dõi -HS làm việc theo cặp quan s t nói cho nghe -HS đứng lên nói ( ... thức ăn mà HS nêu lên bảng - GV cho HS quan s t hình SGK Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng có lợi cho s c khoẻ , mau lớn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan s t tranh SGK Mục tiêu: HS giải thích...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... giữđể giữ nhà s ? cần vệ sinh nhà cho sach Nh em õu? Mời bạn vỗ tay Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 20 10 Tự nhiên xã hội Nhà Hoạt động 2: Quan s t đồ dùng gia đình Hot ng 2: Quan s t theo nhúm ... s t theo nhúm nh N4 5 Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 20 10 Tự nhiên xã hội Nhà Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt Việc mua s m đồ dùng phụ thuộc vào kinh tế gia đình Cần xếp ... ỡnh con? Hot ng 1: Quan s t tranh n b Nh b n u Nh ki u i Nam l l k am ph N nh ph g nh nụn g n bin nụ n n bi thụ n thụ Nh cú Con hóy t ging nh libn Nam nh bn Nam khụng? N2 Nhng ngụi nh ny thnh...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... s vật nhọn, dễ gây đứt tay, chảy máu ? Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 20 10 Tự nhiên xã hội Bài 15: LỚP HỌC Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 20 10 Tự nhiên xã hội Bài 15 : Lớp học  Hoạt động : Quan s t ... LỚP HỌC Lớp học có thầy, cô giáo học sinh Trong lớp học có đồ dùng phục vụ học tập: bảng, phấn, lọ hoa, tranh ảnh… Tự nhiên xã hội Bài 15: LỚP HỌC Hoạt động 2: Kể lớp học bạn lớp học bạn ? Hoạt ... xã hội Bài 15 : Lớp học  Hoạt động : Quan s t tranh trả lời câu hỏi Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 20 10 Bài 15: LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15: LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15: LỚP HỌC Tự nhiên xã...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 12:11

... thức quan s t: - Quan s t phòng học: Các vật mang đến lớp để quan s t, tách khỏi môi trường s ng Vd: Quan s t s rau ( Bài 22 : Cây rau), quan s t mèo, gà, … • Quan s t tự nhiên Vd: Quan s t cối ... Cuộc s ng xung quanh Bài 19: Cuộc s ng xung quanh ( ) Bài 20 : An toàn lớp học Bài 21 : Ôn tập: Xã hội * Tự nhiên ( 14 ) Bài 22 : Cây rau Bài 23 : Cây hoa Bài 24 : Cây gỗ Bài 25 : Con cá Bài 26 : Con ... s ng xung quanh ( TN&XH lớp Trang 38 - 40) Tổ chức cho học sinh quan s t s ng địa phương vào buổi s ng buổi chiều B3: Tổ chức hướng dẫn học sinh quan s t Giáo viên tổ chức cho học sinh quan s t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20

... hóa hoạt động học sinh, phát huy tính chủ động, s ng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan s t phương pháp đặc trưng, thường s dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh dai đoạn đầu ... Phương pháp quan s t giúp học sinh dễ dàng nhận biết hình dạng, đặc điểm bên vật – tượng diễn môi trường tự nhiên s ng Đặc biệt, phương pháp quan s t phù hợp với tâm lý nhận thức học sinh Tiểu học ... vậy, s dụng giác quan để tiếp cận trực tiếp tới vật – tượng ( S , ngửi, nếm, mổ xẻ, nghe, nhìn, ….) để lĩnh hội tri thức học sinh hứng thú Tuy nhiên, thực tế, phương pháp quan s t chưa s dụng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 11/09/2014, 17:01

... hội lớp 21 2. 1.1 Phần mềm soạn thảo văn Microsoft Word 21 2. 1 .2 Phần mềm Microsoft PowerPoint 21 2. 1 .2. 1 Tổng quan phần mềm PowerPoint 21 2. 1 .2. 2 Giới thiệu hình ... cụ PowerPoint 22 2. 1 .2. 3 Kĩ thuật s dụng phần mềm Microsoft PowerPoint 23 2. 2 Các yêu cầu trò chơi học tập 28 2. 3 Cách xây dựng trò chơi học tập 29 2. 4 Đề xuất s trò chơi học ... tạo ô s Xem nội dung trò chơi có s ta vẽ nhiêu ô s , đính s lên lần lƣợt ô Sau đó, chọn màu cho ô s s Ví dụ: Trò chơi gồm ô s , ta vào AutoShapes/Basic Shapes lựa chọn hình cho ô s tùy...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:57