let s eat period 74 lesson 1 a1 page 114

... Khởi động: Trò chơi: A-li-ba-ba Học sinh hát hát Lớp Giới thiệu Tự nhiên Xã hội: Bài 1: Cơ quan vận động Hoạt động 1: Tập thể dục - Thực động tác hình 1, 2,3 ? + Bộ phận thể phải cử động để ... Hoạt động2: Giới thiệu quan vận động - Học sinh tự s nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay ? Dưới lớp da thể có gì? ? Nhờ đâu mà phận thể cử động được? Quan s t tranh Chỉ nói tên quan vận động thể? ... quan vận động nhờ phối hợp xương mà cử động được: Hoạt động3: Trò chơi người thừa thứ ba Học sinh chơi trò chơi theo hư ớng dẫn giáo viên: ? Muốn thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải làm...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 16:00

... - Dưới lớp da thể có ? + Bước 2: - Cho HS thực cử động ngón tay, bàn tay, cổ tay, cánh tay - Nhờ đâu mà phận cử động + Bước 3: - Cho HS quan s t hình 5, SGK trang nói tên quan vận động thể - GV ... tiêu : Học sinh hiểu hoạt động vui chơi bổ ích giúp quan vận động phát triển tốt Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi + Bước 2: HS chơi mẫu + Bước 3: Tổ chức cho học sinh chơi theo ... nhận xét kết luận chung 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Học sinh làm tập s 1, tập tự nhiên xã hội Nhận xét học - Xương bắp thòt - HS cử động theo yêu cầu GV - Nhờ cử động xương IV./ RÚT KINH...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... hoạt động xơng mà thể cử động đợc - HS quan s t H5,6 SGK : Chỉ nói tên quan vận động thể - HS thực hành theo nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày – Nhận xét bổ sung - KL : Xơng quan vận động thể ... phải cử động v Hoạt động : Quan s t để nhận biết quan vận động - GV hớng dẫn HS thực hành tự nắn, bóp bàn tay, cánh - Dới lớp da thể có ? (có xơng bắp thịt) - Cho HS thực hành cử động : ngón tay, ... chơi : hai bạn ngồi đối diện khuỷu tay phải trái lên bàn, hai cánh tay phải đan chéo ‾ HS chuẩn bị - GV hô - HS chơi theo nhóm , nhóm cử trọng tài Kết thúc chơi trọng tài công bố tên bạn thắng ‾...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... quan tiêu hoá s đồ Mục tiêu : Nhận biết s đồ nói tên quan tiêu hoá Cách tiến hành : - Học sinh theo dõi + Bước 1: GV giảng s ch giáo viên + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan s t hình SGK đâu tuyến ... bảng Gọi2 HS lên bảng phát cho em tờ phiếu rời viết tên quan ống tiêu hoá yêu cầu em gắn vào hình - HS thi đua xem gắn nhanh học sinh thi đua GV kết luận chung 10 ’ Họat động : Quan s t nhận biết ... hình SGK đâu tuyến nước bọt, gan, mật, tụy - Học sinh quan s t trả lời câu hỏi GV đặt câu hỏi với lớp kể tên quan tiêu hoá ? GV kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Trò chơi ghép chữ hình Mục tiêu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... a) So s nh mức độ làm việc tim *H 1 : Chơi trò chơi vận động chơi đùa s ức hay làm việc B1 : GV hướng dẫn cho HS chơi nặng nhọc vớ i lúc thể nghỉ trò chơi, ... * HĐ2: Thảo luận nhóm thường… B1 : Thảo luận nhóm b) Nêu việc nên làm - GV: chia nhóm, giao việc không nên làm để bảo vệ giữ gìn - HS: nhóm quan s t hình thảo vệ s inh quan tuần hoàn có ý thức ... thể thao, - HS, GV: nhận xét rút kết luận bộ… có lơi cho tim mạch… - HS: nhắc lại nội dun g Củng cố , dặn dò: ( phút ) - GV: nhận xét tết học - HS: vân dụn g học, chuẩn bị tiết sau ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

... phải cử động Giới thiệu quan vận động • Học sinh tự s nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay • Dưới lớp da thể có gì? • Nhờ đâu mà phận thể cử động được? Quan s t tranh Chỉ nói tên quan vận động thể? - ... Tập thể dục Thảo luận nhóm đôi • - Thực động tác hình 1, 2,3 • + Bộ phận thể phải cử động để thực động tác quay cổ ? + Động tác nghiêng người ? • • + Động ... đâu? - Xương gọi quan vận động nhờ phối hợp xương mà cử động Trò chơi người thừa thứ ba • Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên: Muốn thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn phải làm ?...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:00

... Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2 013 Tự nhiên xã hội: Gia đình Mẹ Lan Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 013 Tự nhiên xã hội: Bố Em lan Bố Mẹ Em Minh Bà Minh Ông Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2 013 Tự nhiên ... Thư Gia đình bạn Toàn Năng Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Gia đình HÁT CÁC BÀI HÁT NÓI VỀ GIA ĐÌNH Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Gia đình Kết luận: - ... ngày 11 tháng 11 năm 2 013 Tự nhiên xã hội: Gia đình Kết luận: Mọi người gia đình cần quan tâm, chăm s c lẫn Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2 013 Tự nhiên xã hội: Gia đình Củng cố: - Mỗi người sinh...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 20:00

... h»ng ngµy Làm việc với s ch giáo khoa theo nhóm đôi Quan s t hình trang 19 trả lời câu hỏi: 1. Hình cho biết lớn lên thể ? 2.Hình cho biết bạn học tập tốt? 3.Hình thể bạn có s c khoẻ tốt? Tù nhiªn ... lọc,nước chanh,nước khoáng… Tù nhiªn vµ x· héi ¡n, uèng h»ng ngµy Làm việc với s ch giáo khoa theo nhóm đôi Quan s t hình trang 18 trả lời câu hỏi - Có thức ăn tranh này? - Em thích ăn thức ăn tranh ... h»ng ngµy CÂU HỎI: 1. Chúng ta phải ăn uống cho đủ chất? 2.Tại không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? 3.Trước ăn, nên làm gì? Tù nhiªn vµ x· héi ĐÁP ÁN: ¡n, uèng h»ng ngµy 1. Chúng ta phải ăn...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 04:00

... cộng tác học tập HS Phát triển khả s ng tạo HS Đồng ý phần Không đồng ý SL % SL % SL % 10 0 10 0 0 0 78 78 20 20 2 41 41 50 50 9 88 88 12 12 0 99 99 1 0 10 0 10 0 0 0 89 89 10 10 1 Qua bảng tổng hợp ... TIỄN 1. 1 CƠ S LÍ LUẬN 1. 1 .1 Đặc điểm tâm lý HS tiểu học 1. 1 .1. 1 Đặc điểm hoạt động nhận thức HS tiểu học HS tiểu học thuộc lứa tuổi từ đến 11 tuổi (từ lớp đến lớp 5) Điều kiện s ng hoạt động HS ... tay nặn bột 93 80 60 40 70 50 11 93 80 60 40 70 50 11 20 23 51 27 38 76 20 23 51 27 38 76 0 17 12 13 91 0 17 12 13 91 Nhận xét: Qua bảng dễ dàng nhận thấy, PPDH s dụng thường xuyên tiểu học...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 12:48

... +Một s nhóm trình bày kết quan s t -Mô hình -SGK _HS quan s t hình trang 14 , 15 SGK +HS (theo cặp) làm việc theo dẫn GV -Hình 14 , 15 _Một s HS trả lời câu hỏi Các HS khác GV 17 2’ làm sai? ... GV _Một s HS xung phong nói trước lớp việc làm để giữ da _ Các HS khác bổ sung 13 8’ _GV hướng dẫn: + Quan s t hình trang 12 13 SGK, nói việc làm _HS (từng cặp) làm việc bạn hình với SGK + Nêu ... hành: * Bước 1: _GV yêu cầu HS tìm 13 SGK Sau giới thiệu với HS học _Quan s t hình trang 28 Nói _HS làm việc theo cặp nội dung hình * Bước 2: _GV gọi s HS trình bày trước lớp _Vài HS trình bày...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... có ích, giữ vệ sinh tốt - HS nêu - Ôn tập - Giữ vệ sinh thể, ăn uống điều độ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tuần 11 Ngày dạy : 15 -11 -2006 Bài 11 : Gia Đình I MỤC TIÊU: Kiến thức:Giúp HS biết gia đình ... thiệu mới: H 1: Hoạt động chung lớp Mục tiêu: HS biết hoạt động lớp mối quan hệ GV HS, HS HS hoạt động học tập Cách tiến hành: Cho HS lấy SGK quan s t Bước 1: Hướng dẫn HS quan s t nêu với bạn ... HS Giới thiệu mới: Con Cá - CN + ĐT H 1: Quan s t cá Mục tiêu : HS biết phận bên cá biết cá s ng đâu Cách tiến hành - GV giới thiệu Cá: Con Cá tên cá chép, s ng - HS quan s t ao, hồ, s ng - HS...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 22:10

... cho s c khỏe? Nhảy dây Múa Thi chạy Đá cầu Tập bơi Tắm biển Khi làm việc nhiều, hoạt động s c thể mệt mỏi, lúc cần nghỉ ngơi cho lại s c Nghỉ ngơi lúc, cách mau lại s c hoạt động tiếp tốt 1 Hằng ... Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột s ng Trò chơi: Ai tô màu đúng? ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... Hoạt động 1: Quan s t hình SGK vật thật *Mục tiêu:Mô tả s vật xung quanh *Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm HS -GV hướng dẫn: Các cặp quan s t nói hình dáng,màu s c ,s nóng,lạnh ,s n s i,trơn nhẵn ... Động HS Giới thiệu Hoạt động1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Kể tên s công việc nhà người gia đình Nói rõ nội dung hình Cách tiến hành: - HS lấy SGK quan s t nội dung SGK GV cho HS lấy SGK quan s t ... nước s c miệng để chăm s c Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS biết nên không nên làm để bảo vệ Cách tiến hành: Hướng dẫn HS quan s t hình 14 15 SGK việc làm đúng? Những việc làm sai? -...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... giữđể giữ nhà s ? cần vệ sinh nhà cho sach Nh em õu? Mời bạn vỗ tay Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên xã hội Nhà Hoạt động 2: Quan s t đồ dùng gia đình Hot ng 2: Quan s t theo nhúm ... 2: Quan s t theo nhúm nh N4 5 Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên xã hội Nhà Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt Việc mua s m đồ dùng phụ thuộc vào kinh tế gia đình ... Kiểm tra cũ: Hóy k v gia ỡnh con? Hot ng 1: Quan s t tranh n b Nh b n u Nh ki u i Nam l l k am ph N nh ph g nh nụn g n bin nụ n n bi thụ n...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... s vật nhọn, dễ gây đứt tay, chảy máu ? Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên xã hội Bài 15 : Lớp học  Hoạt động : Quan s t ... 30 tháng 11 năm 2 010 Bài 15 : LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP ... giáo học sinh Trong lớp học có đồ dùng phục vụ học tập: bảng, phấn, lọ hoa, tranh ảnh… Tự nhiên xã hội Bài 15 : LỚP HỌC Hoạt động 2: Kể lớp học bạn lớp học bạn ? Hoạt động 3: Ai nhanh 10 CHÚC QUÍ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 12:11

... tiếp VD5: Bài 18 , 19 : Cuộc s ng xung quanh ( TN&XH lớp Trang 38 - 40) Tổ chức cho học sinh quan s t s ng địa phương vào buổi s ng buổi chiều B3: Tổ chức hướng dẫn học sinh quan s t Giáo viên ... Vệ sinh thân thể Bài 6: Chăm s c bảo vệ Bài 7: Thực hành: Đánh rửa mặt Bài 8: Ăn uống ngày Bài 9: Hoạt động nghỉ ngơi Bài 10 : Ôn tập: Con người s c khỏe * Xã hội ( 11 ) Bài 11 : Gia đình Bài 12 : ... Gia đình Bài 12 : Nhà Bài 13 : Công việc nhà Bài 14 : An toàn nhà Bài 15 : Lớp học Bài 16 : Hoạt động lớp Bài 17 : Giữ gìn lớp học Bài 18 : Cuộc s ng xung quanh Bài 19 : Cuộc s ng xung quanh ( ) Bài 20:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20

... hóa hoạt động học sinh, phát huy tính chủ động, s ng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan s t phương pháp đặc trưng, thường s dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh dai đoạn đầu ... Phương pháp quan s t giúp học sinh dễ dàng nhận biết hình dạng, đặc điểm bên vật – tượng diễn môi trường tự nhiên s ng Đặc biệt, phương pháp quan s t phù hợp với tâm lý nhận thức học sinh Tiểu học ... vậy, s dụng giác quan để tiếp cận trực tiếp tới vật – tượng ( S , ngửi, nếm, mổ xẻ, nghe, nhìn, ….) để lĩnh hội tri thức học sinh hứng thú Tuy nhiên, thực tế, phương pháp quan s t chưa s dụng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 11/09/2014, 17:01

... xếp loại học sinh lớp nhƣ sau: Bảng 3 .1 Kết xếp loại học sinh trƣờng thể nghiệm Giỏi Lớp Khá Tỷ lệ Tỷ lệ SL 1A(32HS) (Thể nghiệm) 1B(30HS) (Đối chứng) Yếu TB % SL % SL 17 53 ,1 10 31, 3 16 53,3 26,7 ... tiện dạy học 1. 1.4 Đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học 10 1. 1.5 Ý nghĩa trò chơi học tập 11 1. 2 Cơ s thực tiễn 12 1. 2 .1 Đặc điểm môn học 12 1. 2.2 Mục tiêu, ... 1/ WordArt/Edit Text…, xóa s s a lại s 2/ok, tƣơng tác s với s 1( khi kích chuột s s xuất hiện) Các s 3 -10 làm tƣơng tự s sau tƣơng tác với s liền trƣớc Lƣu ý: Các s hai đội làm lần lƣợt...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:57