lam sao de hoc tot mon hoa hoc lop 8
Để thi tốt môn Hóa học potx
... học ôn tập; xem kỹ nội dung khó; nhớ lại chi tiết cốt lõi Không nên làm thêm câu trắc nghiệm dễ hoang mang gặp câu trắc nghiệm khó Đừng nghĩ đến việc mang "tài liệu trợ giúp" vào phòng thi trông...
- 4
- 215
- 0
Làm sao để học và nhớ từ vựng
... học tiếng Anh với kinh nghiệm nhỏ Flash card : Một phương pháp hữu hiệu để học từ Tác giả: Pham Hoang Nam Thế flash card ? Flash card mẫu giấy có kích cỡ cac vi sit với mặt Một mặt ghi từ tiếng ... mà) Lúc đầu nên tìm đoạn văn ngắn nói xung quanh ta cho dễ học.(thực thích đọc đoạn văn khám phá khoa học nhỏ nhỏ xung quanh sống ).Sau tiến lại tiếp tục nhảy vào tiếng anh theo chuyên ngành mà ... dụng vào để học Chúc bạn có cách học tốt Bàn cách học từ vựng attach lên cho bạn tập file word "hoc biết mười " học (mà nói trước đọc xong đừng có xỉu ) hihi thử học cách rùi mà chưa nhớ Nếu you...
- 3
- 494
- 4
Làm sao để học nghe tiếng Anh hiệu quả? pot
... chọn tài liệu chủ đề bạn thích Phải đảm bảo giọng người nói nghe dễ chịu Bằng cách bạn thích nghe mong đợi nghe ngày Bạn tìm thấy nhiều nguồn để luyện nghe mạng Bạn chỉnh sóng đài hay mở tivi chương...
- 6
- 564
- 0
SKKN Làm sao để học Văn không trở thành một gánh nặng
... thích tra Văn môn Văn Đầu năm học Cuối HK I Giữa HK II 40 em 52 em 66 em 28 em 20 em 10 em Bình thờng nh môn học khác 18 em 14 em 10 em - Kiến nghị, đề xuất: Xuất phát từ yêu cầu thực tế trình ... văn học Từ đó, thuận lợi việc dẫn dắt em khám phá tác phẩm cách vừa hớng vừa đa chiều Nói tóm lại hoc sinh đặt " Câu hỏi ngợc" học sinh hoà mình, "sống" với cảm xúc tác giả, giới nhân vật tác phẩm ... cách lạ hấp dẫn, có tính chất thi đua Ví dụ nh trò chơi " Tô chữ Văn học", " Ai nhanh hơn", " Hái hoa dân chủ", - Hớng dẫn học sinh đọc sách Văn học: Đọc sách Văn học mà phục vụ đợc cho việc học...
- 7
- 328
- 0
Làm sao để bạn yêu môn tiếng anh. pot
... gian quý báu để tìm kiếm đầu báo Time, Newsweek International Herald Tribune Khoa học: Tiếng Anh chìa khóa để mở giới khoa học Vào năm 1997, theo thống kê có khoảng 95% báo viết tiếng Anh Tuy nhiên...
- 5
- 462
- 0
Làm sao để nhớ tốt? doc
... tránh tình trạng thiếu ý triển khai Ngoài ra, bạn nên đọc thêm mẫu chủ đề bạn phát điều hay ho sao? Đọc văn mẫu lấy ý, Ok Nhưng bạn bê y xì vào làm bạn phạm luật chơi Không chừng bị giáo viên ... trang xem cách trình bày có phù hợp với không? Ở chương thường có phần tóm tắt công thức giáo khoa Đừng xem thường thứ “góp phần” giúp bạn hiểu Sau đọc giải xem cách làm nào, lại kết vậy… Xong,...
- 3
- 354
- 0
Làm sao để khớp lâu mòn? pdf
... tinh bột để thể không thiếu dinh dưỡng nên ăn vừa đủ chất béo Tránh ăn mặn hay Xây dựng chế độ ăn khoa học để giữ cân nặng hợp lý cho thể, tránh thừa cân, béo phì gây áp lực lên xương khớp Đặc biệt, ... nhiều yếu tố núp bóng để phá hoại liệu pháp đơn phương Phải nhiều mặt giáp công, vừa thủ vừa công mong nên thuốc! ...
- 5
- 203
- 0
Làm sao để lan rừng nở hoa? pot
... tốt cách tưới nước, tưới phân đầy đủ để ánh sáng phù hợp Theo Tuổi trẻ Xem thêm: lam, sao, de, lan, rung, no, hoa ... ghép lên khúc bó vào cành cây, hay trồng giỏ gỗ Bình thường giống ưa độ ẩm (khoảng 7 080 % độ ẩm) Cây sau hoa không đáp ứng độ ẩm khiến rễ, teo nhăn lại khó hồi phục Nếu trồng, nên tưới phân số...
- 2
- 305
- 0
Phân loại đề thi ĐH môn hóa theo lớp năm 2013
... bazơ từ trái sang phải A Etylamin, amoniac, phenylamin B Phenylamin, amoniac, etylamin 0 0 Trang 13/5 - Đề thi C Etylamin, phenylamin, amoniac D Phenylamin, etylamin, amoniac (CĐ-13)Câu 11: Phần ... 33, 44, 8, 57, 45, 59, 50, 10, 6, 36, 1, 19, 25, 29, 34 ( 28 câu) 43, 20, 25, 54, 42, 18, 55, 17, 11, 35, 59, 8, 2, 45, 24, 48, 49, 30, 39, 40, 33, 16, 51, 6, 3, 60, 28, 32 ( 28 câu) 32, 28, 43, ... 22, 38, 29, 44, 53 (26 câu) 34, 16, 17, 51, 29, 8, , 54, 23, 31, 22, 3, 27, 53, 58, 5, 38, 24, 45, 49, 25, 33, 15, 1, 7, 57, 21 (26 câu) 25 37, 39, 22, 38, 43, 53, 35, 5, 48, 9, 55, 13, 18, 33,...
- 20
- 2,128
- 111
SKKN Để dạy tốt môn Âm nhạc lớp 2
... % S L S L S L TL Lớp 2A 27 10 37,0 17 63,0 0 Lớp 2B 28 12 42 ,8 16 57,2 0 Lớp 2C 28 12 42 ,8 16 57,2 0 TL % TL % TL % Đạt tỉ lệ chung : * 40 ,8% đạt loại A+ HTT ( hoàn thành tốt ) * 59,2 % đạt loại ... Tạo Nghiên cứu thực nghiệm lớp 2, gồm : 2A, 2B 2C Trong : * Lớp 2A: 27 em * Lớp 2B : 28 em * Lớp 2C : 28 em 3/ CƠ SỞ LÍ LUẬN : Đối với trẻ tiểu học em thích ca hát Bởi từ thuở nhỏ em làm quen ... đầy đủ sách, học âm nhạc nhạc cụ gõ Trên số kinh nghiệm mà thực trình dạy học, mong đồng nghiệp góp ý để hoàn thiện 8/ ĐỀ NGHỊ : - Để tạo điều kiện tốt việc dạy học môn âm nhạc môn học khác, môn...
- 9
- 1,507
- 32
SKKN Một số kinh nghiệm để dạy tốt môn Địa lý lớp 4
... Toàn 8 10 10 10 10 10 6 7 8 9 9 7 10 9 10 10 10 10 10 8 7 10 7 7. 48 9.33 6.90 7. 28 7.69 1.55 1.24 1.57 1.46 1 .89 Giá trị p(ttest) độc lập Giá trị p(ttest) phụ thuộc Mức độ ảnh hưởng(SE) 0 .81 5 ... Huyền 10 10 8 10 10 10 7 6 5 7 10 9 9 10 8 9 10 10 10 7. 28 7.69 10 7 6.79 7.11 10 9.29 6.90 Lê Mạnh Toàn 11 bình(average) Độ lệch chuẩn(stdev) 1.62 1.40 Giá trị p(ttest) độc lập 0.794 0.6 58 Giá trị ... Lớp 4A (20112012) 28 7.69 1 .89 Từ bảng cho thấy, điểm TB kiểm tra sau tác động nhóm thực nghiệm lớp 4A 9.33 (SD=1.24) lớp 4B 9.29 (SD= 1.30) so với nhóm đối chứng lớp 4A 8. 086 (SD=1.245) Điều...
- 16
- 2,178
- 5
Một số biện pháp để dạy tốt môn Làm quen với Văn Học
... làm cho trở nên sinh động, hấp dẫn - Kể đoạn: Bơm bớn bay qua nói Cây lớn mau Thế đầy hoa - Tôi gắn nhanh hoa thật đẹp đáng yêu - Đoạn cuối: Cây đầy Tôi gắn số táo chín lên Có thể nói kết tiết ... thay đổi ngôn từ phổ thông Sau sử dụng Nội dung Trớc Trẻ ý lắng nghe tác phẩm tích cực chủ 50% 85 % 45 80 % 20% 60% biện pháp động vào học Số trẻ nói ngữ pháp, âm tiết, ngôn ngữ phát triển Số trẻ ... chuyện, biết cụ thể hành động, lời nói nhân vật, giúp trẻ cảm thụ đợc vẻ đẹp thiên nhiên nh cây, hoa, quả, ong mặt trời, ma phùn bay Để tiết dạy kể chuyện đợc thành công, lúc kể tạo tình để giáo...
- 13
- 1,482
- 16
Áp dụng các kiến thức được học tập vào thức tế và trong công tác làm sao để cho nhân viên có thể đạt được năng lực tốt nhất để làm việc
... 4,191,536 14,195,079 62,306,1 48 235,209 69% 1.15 5.0% 2007 4,200,667 18, 560, 184 76,337,2 78 80,2 48 77% 1.06 1 .8% 20 08 3, 688 ,000 18, 0 58, 000 111,732,000 1, 082 ,000 ? ? - 1,135 ,86 1 1,510,264 ? Quy mô ... SỐ 1996 5.457 2002 10.607 1997 5.6 98 2003 11.009 19 98 6. 582 2004 11 .86 7 1999 7.0 68 10 2005 12.730 2000 8. 671 11 2006 13. 580 2001 8. 946 12 2007 16. 083 42 13 20 08 17.209 Nguồn: Cục thống kê Khối ... 16.916.000 Dầu Mazut 3.295.000 8. 336. 787 - 3.126.000 - 8. 037.000 Tổng số 14 .88 4.000 37.205.966 5.6 28. 000 11 .88 4.000 - 31 .86 4.000 Tỷ lệ thiếu hụt - - 79 ,84 % 85 ,65% 320.000 Nguồn: Báo cáo khả thi dự án Như...
- 74
- 752
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm : Làm sao để dạy và học tốt chương Biến dị - chương trình sinh học 9
... sách giáo khoa sinh học A – Hình số dạng đột biến cấu trúc NST B – Hình 23.1 sách giáo khoa sinh học9 B – Hình 24.2 sách giáo khoa sinh học C – Hình 24.3 sách giáo khoa sinh ... quản lý Cơng ty xanh thành phố cung cấp, hỗ trợ chậu hoa, chậu cảnh đẹp với thơng điệp làm xanh làm khn viên trường học Vậy có nghĩ chậu hoa, chậu cảnh chuyển trường chúng ta, thay đổi mơi trường ... Kiến thức đầu giáo viên tản để thiết kế dạy theo kết cấu logic, có hệ thống, nội dung sách giáo khoa phương tiện để giáo viên gợi mở, dẫn dắt học sinh lĩnh hội kiến thức chương biến dị Gv : Trương...
- 25
- 1,170
- 15
Tài liệu Để làm bài thi trắc nghiệm môn Hóa học. ppt
... kiến thức hoá học vô cơ: câu II: Phần riêng Thí sinh làm hai phần A B A- Theo chương trình Chuẩn (8 câu): - Este, lipit, chất giặt rửa tổng hợp, Cacbonhidrat: câu - Amin, Amino Axit, Protein, Polime, ... vô cơ; Hoá học vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: câu B- Theo chương trình Nâng cao (8 câu): - Este, lipit, chất giặt rửa tổng hợp, Cacbonhidrat: câu - Amin, Amino Axit, Protein, Polime,...
- 6
- 669
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008