lớp 5 môn đạo đức cả năm

... lớp 5. T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1 0’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận  MT: HS thấy được vị thế mới của HS lớp 5, ... trước đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5, sau đó thảo luận nhóm đôi. KL: GV rút ra kết luận. - 1 HS -HS thảo luận nhóm và trình bày trước lớp. 8’ 3’ e.Hoạt động ... chủ đề bài học. - GV nhận xét và kết luận. g.Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - HS tham gia trò chơi . đáng là HS lớp 5? -KL:GV rút ra kết luận. 8’ c.Hoạt động 2: Làm bài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... học: 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -GV yêu cầu HS trình bày kế hoạch phấn đấu của mình trong năm học này trước lớp. -GV nhận xét. 2.Bài mới: 37’ T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ ... bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức.  MT: HS thấy rõ diễn biến của sự việc và tâm trạng của Đức; biết phân tích , đưa ra quyết định đúng.  Cách tiến hành: ... dùng dạy học: - Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi. - Bài tập 1 được viết sẵn trên giấy khổ lớn hoặc trên bảng phụ. - ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... Đồng.  MT: HS biết được hoàn cảnh và những biểu hiện vượt khó của Trần Bảo Đồng.  Cách tiến hành: -HS tự đọc thông tin về Trần Bảo Đồng và thảo luận cả lớp theo câu hỏi 1, 2, 3 (trong ... huống.  Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 4 nhóm nhỏ và giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống (như SGV). -GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. -GV rút ra kết luận. -HS ... thảo luận cả lớp theo câu hỏi 1, 2, 3 (trong SGK). - HS nhắc lại đề. -HS thảo luận 5 và trình bày. 2’ phù hợp với nội dung bài học.  Cách tiến hành: -GV yêu...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... kiến về từng việc làm và giải thích lí do. KL:GV rút ra kết luận. -HS làm vào nháp. -Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung . 10 ’ d.Hoạt động 3: Tự liên hệ.  MT: HS biết tự đánh ... biết ơn tổ tiên.  Cách tiến hành: -GV mời một số HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét, khen những HS đã biết thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng các -HS làm việc...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... động 1: Thảo luận cả lớp.  MT: HS biết được ý nghĩa của tình bạn và quyền được kết giao bạn bè của trẻ em.  Cách tiến hành: -Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. -Cả lớp thảo luận theo ... đẹp trong lớp, -HS trao đổi với bạn bên cạnh. - HS trình bày . -Cả lớp nhận xét , bổ sung. - HS nêu. -HS liên hệ. 2’ trong trường mà em biết. g.Hoạt động 5: Củng ...  Trẻ em có quyền tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu? - HS nhắc lại đề. -Cả lớp hát. -HS thảo luận . -Gọi HS nêu kết quả trả lời. KL:GV kết luận . 1 2’ ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... làm tốt đạo đức thực hành kỹ năng cuối học kỳ II và cuối năm I. Mục tiêu: - Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức về đạo đức cuối học kỳ II và cuối năm học. - Rèn luyện các kỹ năng đạo đức đà ... Tuần 26 đạo đức Bài 12: tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I.Mục tiêu: - HS nêu đợc ví dụ về hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và những ngòi gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trờng ... ví dụ về hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và những ngòi gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trờng và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trờng, ở địa phơng...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI 7: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch ... tranh . -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho cả lớp cùng xem. -Hs quan sát. 9 Ngày soạn : / / 200 TUẦN 13 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI 6 : QUAN TÂM GIÚP ĐỢ BẠN ... có ý thức giúp đỡ bạn bè. -Rút kinh nghiệm: 25 Ngày soạn : / / 200 TUẦN 5 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI 3 : GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : ...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... tháng 9 năm 2007. Đạo đức. Em là học sinh lớp 5 I. Mục tiêu: Giúp HS : - Vị thế của HS lớp 5 so vơi các lớp trớc. - Bơc đầu có kĩ năng tự nhận thức, đặt mục tiêu. - Vui và tự hào khi là HS lớp 5. ... những hành vi đạo đức đà học. MT: Củng cố cho HS các kĩ năng về những hành vi đạo đức đà họcqua 3 bài học. - HS thống kê lại các chủ điểm đạo đức đà học ở chơng trình lớp 5. - GV chia lớp thành ... xà đà làm. Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008. Đạo đức. Uỷ ban nhân dân xà (phờng) em (tiết 2). I. Mục tiêu: Giúp HS biết: Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2007. Đạo đức. Có chí thì nên (tiết 2). I....

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... kết giao bạn bè - 1 em - 1 em - Bạn bè Hoạt động cả lớp - Hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết Học sinh lần lượt trả lời BÀI SOẠN MÔN : Đạo đức Tiết: 20 Bài: Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) em ... tập 3 - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận - Cả lớp trao đổi, bổ sung BÀI SOẠN MÔN : Đạo đức Tiết: 17 Bài: Em yêu quê hương I. MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh biết: ... khác nhận xét bổ sung ý kiến . - Các nhóm trưng bày - Cả lớp xem tranh và trao đổi - Vài em hát đọc thơ BÀI SOẠN MÔN : Đạo đức Tiết: 8 Bài: Nhớ ơn tổ tiên (t2) I. MỤC TIÊU: - Trách...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 18:10

... sinh lớp 5, thấy vui và tự hào là học sinh lớp 5. - Quan sát tranh 3, 4 SGK Thảo luận nhóm 3 Đại diện nhóm trả lời - Xác định được những nhiệm vụ của học sinh lớp 5. BÀI SOẠN MÔN : Đạo đức ... đối với lớp trường. - Nhận xét, kết luận. Hỏi: Cảm xúc của em khi là học sinh lớp 5? Trách nhiệm của học sinh lớp 5? - Nhận xét, tiết học. - 1 em kể về các học sinh lớp 5 gương mẫu (lớp, trường, ... ảnh trên? + Học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh các khối lớp khác? + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? - Kết luận: Các em đang học lớp 5, lớp lớn nhất trường,...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10