... cho học sinh nắm vững kiến thức lịchsử bao gồm (Sự kiện lịch sử, các niên đại, địa danh lịch sử, tên nhân vật lichsử các biểu tượng, khái niệm, quy luật lịch sử, vận dụng tri thức ) để tạo ... nhận thấy học sinh muốn học được lịch sử, biết và hiểu lịchsử là rất khó, và từ những hiểu biết đơn giản để học giỏi lịch sử, và trở thành học sinh giỏi môn lịchsử lại càng khó hơn. Để thúc ... học sinh được bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịchsử cần phải có những yêu cầu sau: + Các em cần phải nắm vững kiến thức lịchsử ( lịchsử Việt Nam và lịchsử thế giới ). Học sinh học cấp III phải...
... Mô tả bài toán quản lý học sinh1 Giới thiệu về trờng phổ thông trung học Nguyễn Huệ Trờng trung học phổ thông NguyễnHuệ đợc thành lập năm 1957 tại thị xà YênBái. Ngày đầu thành lập trờng đợc ... khẳng định xai trò của cán bộ lớp và cán bộ chi đoàn. Khi nói đến công tácquản lý ở trờng THPTNguyễnHuệ không thể nói đến vai trò của ban giám hiệu vàđội ngũ giáo viên. Cùng với việc tăng cờng ... gọi tên và ghi điểm cụ thể là giao nhận sổ cho các lớp trong từng2Trờng phổ thông trunghọc Nguyễn Huệ Ban GiámHiệuVăn phòng Tổ giáoviênCác phòngbanHiệu TrởngHiệu PhóToán Tài vụ Ngoại...
... một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường c Điện trường xoáy là điện trường ... điện từ trường? a Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường b Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong.c Khi một điện trường ... về điện từ trường? a Khi một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Khi một từ trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một điện trường xoáy.c Từ trường xoáy...
... phải tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.CiCi+1TRƯỜNG THPTNGUYỄN HUỆĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012Môn: SINH HỌC; ... BThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềHọ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Giả sử trong một gen có một bazơ xitozin trở thành dạng hiếm (X*) thì sau 3 lần nhân đôi sẽ có bao nhiêu ... hình thành kiểu hình có sự tác động qua lại giữa các gen và sự tác động qua lại giữa gen với môi trường. C. Giữa các gen và kiểu hình có mối quan hệ phức tạp.D. Ngoài sự tác động qua lại giữa...
... TRƯỜNGTHPTNGUYỄN HUỆĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012Môn: SINH HỌC; ... gian lịchsử lâu d i. 1 2 3 41 2 3 41 2IIIIIINam bỡnh thngNam b bnh MN bỡnh thngN b bnh MD. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên. Ht TRNG THPT ... hình thành kiểu hình có sự tác động qua lại giữa các gen và sự tác động qua lại giữa gen với môi trường. C. Giữa các gen và kiểu hình có mối quan hệ phức tạp.D. Ngoài sự tác động qua lại giữa...
... ( )S.Câu Vb (1,0 điểm): Tính môđun của số phức z = 2011( 3 )i+. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ...
... tập số phức:2z z=, trong đó z là số phức liên hợp của số phức z. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ... -uuur hay (1;5;2)u =r Vậy, PTCT cần tìm: 2 31 5 2x y z- -= =Câu Vb: 2z z= (*) Giả sử z a bi z a bi= + Þ = -. Thay vào phương trình (*)ta được:2 2 2 2 2 2( ) 2 2a bi a bi a bi...
... phương trình sau đây trên tập số phức2(3 4 ) ( 1 5 ) 0x i x i- + + - + = Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ...
... điểm): Giải phương trình sau đây trên tập số phức: 24 4 0iz z i+ + - = Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ...
... trình bậc hai 20z Bz i+ + = có tổng bình phương hainghiệm bằng 4i- Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ...