lịch sử học chế tín chỉ

... Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chương trình đào tạo : SINH HỌC Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: SƯ PHẠM SINH HỌC Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY (Ban hành kèm ... tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả - 3 - Loại giờ tín chỉ Lên lớp TT Mã HP Khối kiến thức/ t ên học phần Số TC LT TL/ Bài tập TH/TN Tự NC HP tiên quyết 1 ... 37 1 122002 Hoá sinh học 2 1 1 122005 2 123423 Hình thái - Giải phẫu thực vật học 3 2 1 3 123431 Phân loại học thực vật 2 1 1 123423 - 4 - HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH HĐKH&ĐT 4 123427 Sinh lý học thực vật...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:11

... tạo, kiểm tra, thi cử và công nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Về hệ thống tín chỉ học tậpi b ca V i hc, ... dục - đào tạo, khoa học công nghệ đến năm 2005 và đến năm 2010. S- KL/TW  9. Đại học Bách khoa Tp Hồ Chí Minh. Phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ. K yu Hi thi ...   - 76. 11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009. 36. Website...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... Chính vì vy tôi ch tài “Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng”  tài lun c ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRỊNH THẾ ANH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ... GIÁ VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG 3.1. Năng lực tự học của sinh viên biểu hiện qua nhận thức về vai trò và tầm quan trọng của việc tự học đối với sinh...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 275 PHƯƠNG PHÁP SOẠN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ VỚI SỰ ... phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ 2.1. Nhiệm vụ của giảng viên và sinh viên trong quá trình dạy và học Sẽ không có phương pháp (PP) dạy và học theo học chế tín chỉ (TC) nếu không xác ... PP DH ở bậc ĐH đào tạo theo học chế tín chỉ, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 6 (35) 2009, tr. 120-125 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:57

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 23/08/2014, 01:34

Ngày tải lên: 30/08/2014, 21:59

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chương trình đào tạo: CÔNG TÁC XÃ H ỘI Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: CÔNG ... kiến thức toàn khóa: 103 tín chỉ, chưa kể các phần nội dung về Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh 4. Đối tượng tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học ph ổ thông ... 006 Xã hội học 2 2 B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp I Kiến thức cơ sở khối ngành và ngành 20 1 1 40 101 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 2 2 1 41 101 Dân tộc học 2 2 3 1 03 001 Tâm lý học đại cương...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... 6 học kỳ 3. Khối lượng kiến thức toàn khóa: 108 tín chỉ, chưa kể các phần nội dung về Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh 4. Đối tượng tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: GIÁO DỤC MẦM NON Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY (Ban ... thông 5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện theo quy chế Đ ào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo quy ết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... ki ểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. - Kỹ năng sư phạm + Có kỹ năng lập kế hoạch dạy học (từng năm học, từng học kỳ) theo ch ương trình môn học, xây dựng hồ s ơ giảng dạy ... học sinh khuyết tật. + Có hiểu biết đầy đủ về mục ti êu, nội dung chương trình tiểu học, phương pháp dạy học và phương pháp đánh giá k ết quả học tập rèn luyện của học sinh ở to àn bậc tiểu học. + ... cơ bản của bài học, dự kiến các ph ương pháp và đồ dùng dạy học sẽ sử dụng; bi ết phân bố thời gian lên lớp và tổ chức các hoạt động dạy học ph ù hợp với từng môn học v à trình độ học sinh; biết...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... tín chỉ cho mỗi học kỳ, trừ học kỳ cuối khóa học  Chỉ được đăng ký tối đa 24 tín chỉ cho mỗi học kỳ, trừ học kỳ cuối khóa học, đối với sinh viên có ĐTBTL >= 65.  Bảng đăng ký môn học ... môn học học vượt đối với sinh viên khá giỏi. 1 QUI CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - BẬC ĐẠI HỌC CHƯƠNG I: NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Trường Đại học Quốc tế (ĐHQT) là một trường đại học ... xét phân loại kết quả học tập của khóa học, xử lý học vụ, xét tốt nghiệp. 7. S ố tín ch ỉ tích l ũ y Số tín chỉ tích lũy là tổng số tín chỉ của các môn học (kể cả môn học bảo lưu) đã hoàn...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:31

... năng này như sau : • Học kỳ : học kỳ tổ chức đăng ký học • Đợt học : đợt học tổ chức đăng ký, một học kỳ có thể có 1 – 2 đợt học. Việc tổ chức làm bao nhiêu đợt đăng ký trong 1 học kỳ là do bộ phận ... được đưa vào lịch học tập chính thức • Môn học hay học phần : Chọn môn học hay học phần tương ứng • Mẫu báo cáo : Chọn mẫu báo cáo cần in tương ứng Thực hiện in danh sách lớp học phần theo ... : 6 Thực hiện các thao tác như sau để in lịch giảng dạy : • Chọn học kỳ : • Bấm nút “Xem lịch giảng dạy”, nếu có lịch giảng dạy tương ứng, hệ thống sẽ cho phép in lịch • Bấm nút “Xuất báo cáo”, chi...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

... chung về học chế TC và đào tạo DH theo học chế TC 1.1. Khái quát chung về học chế TC 1.1.1. Khái niệm về tín chỉ Trong kho tàng các tư liệu nghiên cứu, có khoảng hơn 60 định nghĩa về tín chỉ. ... thống đào tạo theo tín chỉ tại Đại học Khoa học Công Nghệ Hoa Trung, Vũ Hán mùa hè năm 1995, học giả James Quann trình bày cách hiểu của ông về tín chỉ như sau: Tín chỉ học tập là một đại lượng ... đào tạo theo học chế tín chỉ ở Trường ĐH KTQD 2.1. Sơ lược về lịch sử hình thành phát triển và cơ sở vật chất hiện có của trường ĐH KTQD 2.1.1. Lịch sử hình thành phát triển Đại học Kinh tế...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:32

... yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ. 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu. Hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học. 3 Dạy học trong học chế tín chỉ, với những đặc trưng ... niên chế học phần, lớp học được tổ chức theo khoá tuyển sinh nhưng khi chuyển sang học chế tín chỉ, lớp học phải được tổ chức theo mỗi học phần mà sinh viên đã đăng ký học vào đầu mỗi học kỳ. ... phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, kế hoạch học tập cụ thể phụ thuộc vào chính bản thân người học lựa chọn. Chính vì vậy, quản lý hoạt động tự học theo học chế tín chỉ có nhiều điểm khác...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:04

Ngày tải lên: 18/09/2013, 11:30

... loại giờ (LT+BT+TL+TH) + Tự học, tự nghiên cứu 5220 Ghi chú: Số TC: Tổng số tín chỉ của môn học LT: Số giờ tín chỉ lý thuyết BT: Số giờ tín chỉ bài tập TL: Số giờ tín chỉ thảo luận 4 44. Nhà máy ... nghiệp: 09 tín chỉ, chiếm tỷ lệ: 06,92 % B.4. Khóa luận tốt nghiệp: 10 tín chỉ, chiếm tỷ lệ: 07,69 %. C. Khối kiến thức tự chọn (08 tín chỉ) C.1. Khối kiến thức cơ sở ngành tự chọn: 04 tín chỉ, chiếm ... dụng. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO II.1. Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 130 tín chỉ, trong đó: A. Khối kiến thức giáo dục đại cương (32 tín chỉ) 1 học, Ng Cứu LT BT TL (*) B2.22 - Nhà máy điện...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 15:15