lễ đón nhận huân chương hồ chí minh

Ngày tải lên: 10/07/2014, 19:20

... Nhân văn (1) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995, t 2, tr 270 (2) Hồ Chí Minh: Sđd, t 7, tr 218 - 219 (3) Hồ Chí Minh: Sđd, t 8, tr 279 - 280 (4) Hồ Chí Minh: Sđd, t 7, ... Sđd, t 7, tr 216 - 217 (5), (6) Hồ Chí Minh: Sđd, t 9, tr 592, tr 593 (7) Hồ Chí Minh: Sđd, t 7, tr 453 (8) Hồ Chí Minh: Sđd, t 7, tr 361 - 362 của Tổng thống. Để nhận được sự ủng hộ lâu dài của ... là chủ thể của quyền lực chính trị, tư tưởng dân chủ của Hồ Chí Minh được phát triển thành nhân dân là chủ thể của nhà nước. Vì thế, việc nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước phải được...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

... ngoài, vừa tiến hành kiến quốc, nhưng ngay từ năm 1953, trong tác phẩm thường trực chính trị,Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói đến sự tồn tại của năm loại kinh tế khác nhau trong chế độ mới: “A-Kinh ... được giải phóng, đất nước thống nhất, chúng ta chưa quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh do mắc bệnh chủ quan, nóng vội, duy ý chí trong cải tạo XHCN nên đã muốn xoá bỏ ngay các thành phần kinh tế ... cuộc đổi mới đất nước theo định hướng XHCN trên nền tảng chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh , Đảng ta khẳng định : Con đường đi lên của nước ta là sự phát triển quá độ lên CNXH bỏ...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:40

... văn minh. 18 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Có thể khái quát, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là triết lý nhân văn Hồ Chí Minh. Trong thực tế, Hồ CHí Minh ... thực như ở Hồ Chí Minh. Có thể nói, tính nhân văn cao cả trong tư tưởng Hồ Chí Minh là dặt hạnh phúc nhân dân lên trên hết. Ở Hồ CHí Minh, nhân dân không phải là khái niệm chung mơ hồ mà là cộng ... cho tiến hành giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh theo đặc trưng môn học. Làm được như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ thật sự thẩm thấu trong nhận thức và trong tâm hồn của học sinh phổ thông, đặt...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:22

... đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu: * Trong tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì sự nghiệpchung. Tiết kiệm trong tư tưởng Hồ Chí ... tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh, mà một điều rất quan ... gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh. II. Những kết quả cụ thể của bản thân trong việc thực hiện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 1.Những...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

... đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh. 3. Tự liên hệ bản than có những ưu điểm, nhược điểm qua việc học tập chủ đề tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ... đức Hồ Chí Minh trong thời gian tới: - Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được; chú trọng nội dung làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh. - Lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đóng ... triệt tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh.Với nhận thức chung đó việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong công...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 13:11

... 47C 48C 49B 50A Trang 6/5 - Mã đề thi 225 SỞ GD & ĐT TP. HỒ CHÍ MINH KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 1 - 2011 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm ... B. 1,45 μm. C. 1,00 μm. D. 0,90 μm. Câu 28. Trong quá trình dao động điều hòa của con lắc đơn. Nhận định nào sau đây là sai? A. Khi quả nặng ở điểm giới hạn, lực căng dây treo có có độ lớn của ... lượng từ trường thì cường độ dòng điện i bằng A. 3mA. B. 1,5 2 mA. C. 2 2 mA. D. 1mA. Câu 2. Tia hồng ngoại và tia Rơnghen có bước sóng dài ngắn khác nhau nên chúng A. có bản chất khác nhau và...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11

... Nhóm 09 1 Phần A: Mở đầu KHOA LÍ LUẬN – CHÍNH TRỊ BỘ MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TIỂU LUẬN: Làm sáng tỏ 1 nhận định của Hồ Chí Minh GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT ... rất quan trọng. Vì thế, nhóm chúng em quyết định tìm hiểu về vấn đề giáo dục qua một nhận định của Hồ Chí Minh: ”Giáo dục trong nhà trường dù có tốt mấy nhưng thiếu giáo dục trong gia đình và ... dựng và nỗ lực triển khai thực hiện nhiều chương trình, kế hoạch nhằm đẩy mạnh phát triển sự nghiệp giáo dục. Vị trí, vai trò của giáo dục đã được Hồ Chí Minh khẳng định là quốc sách hàng đầu,...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:26

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:20

... 155 2. Tính cốt thép cho đài cọc 157 KẾT LUẬN 159 TP.HỒ CHÍ MINH, Tháng 05 Năm 2011 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHĨA 2006-2011 GVHDC: TH.S VÕ MINH THIỆN ĐỀ TÀI: TRỤ SỞ VKS NHÂN DÂN TP.HCM SV: NGUYỄN ... Thiết kế công trình viện kiểm soát nhân dân TP .Hồ Chí Minh : ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006-2011 37 GVHDC: TH.S VÕ MINH THIỆN ĐỀ TÀI: TRỤ SỞ VKS NHÂN DÂN TP.HCM ... ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006-2011 6 GVHDC: TH.S VÕ MINH THIỆN ĐỀ TÀI: TRỤ SỞ VKS NHÂN DÂN TP.HCM SV: NGUYỄN TIẾN SĨ LỚP: 06VXD2 CHƯƠNG 2 TÍNH TOÁN SÀN SƯỜN BÊ TÔNG CỐT THÉP TOÀN KHỐI...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 19:32

... VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH , có quy mô tính tới năm 2010 là 310 người. - Công trình tọa lạc tại số 120 đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa –Q1-TPHCM, nằm trên trục đường chính của thành phố. Gần ... cẩu, lắp cọc(10m) 130 CHƯƠNG 2 : THIẾT KẾ MÓNG CỌC KHOAN NHỒI A. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ MÓNG CỌC KHOAN NHỒI 1/ Cấu tạo 133 2/ Công nghệ 133 3/ Ưu điểm của cọc khoan nhồi 133 4/ Nhược điểm ... 2. Tính cốt thép cho đài cọc 157 KẾT LUẬN 159 TP.HỒ CHÍ MINH, Tháng 05 Năm 2011 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006-2011 70 GVHDC: TH.S VÕ MINH THIỆN ĐỀ TÀI: TRỤ SỞ VKS NHÂN DÂN TP.HCM SV: NGUYỄN...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:20

... thực như ở Hồ Chí Minh. Có thể nói, tính nhân văn cao cả trong tư tưởng Hồ Chí Minh là dặt hạnh phúc nhân dân lên trên hết. Ở Hồ CHí Minh, nhân dân không phải là khái niệm chung mơ hồ mà là cộng ... nhân loại, từ tư tưởng 5 Có thể khái quát, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là triết lý nhân văn Hồ Chí Minh. Trong thực tế, Hồ CHí Minh không trình bày tư tưởng nhân văn của mình bằng một học thuyết ... cho tiến hành giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh theo đặc trưng môn học. Làm được như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ thật sự thẩm thấu trong nhận thức và trong tâm hồn của học sinh phổ thông, đặt...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 09:00

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/07/2013, 14:29

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... độ nghiên cứu I.2.4 Dự trù kinh phí CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ LUẬN II.1 Khuyến mãi II.2 Nhận thức người tiêu dùng CHƯƠNG III: THANG ĐO KẾT QUẢ ĐIỀU TRA CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU ... Số lượng bảng câu hỏi = n + 10% I.2.2. Địa điểm nghiên cứu: Các Siêu thị chính trong chuỗi Coop Mart tại TP .Hồ Chí Minh, có vị trí thuận tiện, lượng khách bình quân ổn định: - Siêu thị Co.op ... thành công của chương trình khuyến mãi đó. Nhóm nghiên cứu với mong muốn đóng góp cho doanh nghiệp bán lẻ Việt Nam - đặc biệt là hệ thống siêu thị Coopmart những thông tin về nhận thức của...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:28

... điểm, nhưng đã nhận ra và cố gắng sửa chữa, kể cả những người lầm đường, kể cả kẻ thù bị thương, bị bắt, đầu hàng 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về một số lĩnh 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về một số ... dựng XH mới, con trong xây dựng XH mới, con người mới người mới Tư Tư tưởng tưởng Hồ Chí Hồ Chí Minh Minh về văn về văn nghệ nghệ - Văn nghệ phải gắn với thực tiễn - Văn nghệ phải gắn ... Rộng hơn là cả loài người” Rộng hơn là cả loài người” Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, không có con Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, không có con người trừu tượng. Người dùng các khái niệm người trừu...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 20:25

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:20