... Xumatra.Nhận xétNhận xét: Dâncưchâu : Dâncưchâu á á phânbố không đồng đều phânbố không đồng đềuGiải thíchGiải thích:: Do khí hậu, địa hình, nguồn nước, lịch sử phát triển Do khí hậu, ... xét và giải thích sự phânbốdâncưchâu á á?? 2. Các thành phố lớn của châu 2. Các thành phố lớn của châu á áThành phốThành phố(Quốc gia)(Quốc gia)Số dân Số dân (triệu người)(triệu ... nguồn nước, lịch sử phát triển 1. Phânbốdâncưchâu 1. Phânbốdâncưchâu á áPhiếu học tập số 1Phiếu học tập số 1 1. Đọc hình 6.1, nhận biết khu vực có mật độdân số từ thấp đến 1....
... nói: Châuá là nơi ra đời của các tôn giáo lớn trên thế giới? Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời của các tôn giáo đó?Câu 2: Trình bày thành phần và nơi phânbố các chủng tộc của châu á? ... gió mùa.- Đồng bằng màu mỡ- Mạng lưới sông ngòi dày đặc- Tập trung nhiều đô thị Tiết 6 - bài 6: thực hànhGiáo viên: Đặng Thùy Dungđọc, phân tích lượcđồphânbốdâncư vàCác thành phố ... đồphânbốdâncư vàCác thành phố lớn của châu á. Tõ 1-50 ngêi/Km2 Díi 1 ngêi/Km2 lượcđồ mật độdân số và các thành phố lớn của châu á LiênLiên BANG NGA BANG NGAMông cổMông...
... với lượcđồ tự nhiên ChâuÁ và kiến thức đã học , giải thích ?BÀI 6 : THỰC HÀNH : ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯC ĐỒ PHÂNBỐDÂNCƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂUÁ . Củng Cố :Câu hỏi 1 : Mật độdân ... THỰC HÀNH : ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯC ĐỒPHÂNBỐDÂNCƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂUÁ .TRƯỜNG : THCS BÌNH LONGGiáo Viên : LÊ THANH HẢI 2. BÀI TẬP 2 : CÁC THÀNH PHỐ LỚN Ở CHÂUÁ . BÀI 6 : THỰC ... : ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯC ĐỒ PHÂNBỐDÂNCƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂUÁ .- Các thành phố lớn , đông dân tập trung ven 2 đại dương lớn , có đồng bằng phù sa màu mở phát triển nông nghiệp lúa...
... hành Đọc -phân tích lợc đồphânbốdân c và các thành phố lớn của châu á I. MTBHSau bài thực hành h/s cần- Quan sát, nhận xét lợc đồchâuá để nhận biết đặc điểm phânbốdân c: Nơi đông dân (vùng ... tha dân (BA, TA, Bán đảo Arap) và nhận biết vị trí các thành phố lớn của châuá (vùng ven biển Nam á, ĐNA, ĐA).- Liên hệ kiến thức đà học để tìm các yếu tố ảnh hởng tới sự phânbốdân c và phân ... ngời/km2 12. Kết hợp với lợc đồ tự nhiên châuá và kiến thức đà học em hÃy nhận xét và giải thích sự phânbốdân c Châu á? Sau 10 phút một nhóm trình bày các nhóm khác bổ xung kiến thức.GV phản...
... HÃY XÁC ĐỊNH CÁC KHU VỰC THƯA DÂN VÀ CÁC KHU VỰC TẬP TRUNG ĐÔNG DÂN .+ THƯA DÂN = < 10 người / km2 .+ ĐÔNG DÂN = TỪ 101 ĐẾN TRÊN 200 người / km2 .+ ĐẠI BỘPHẬNDÂNCƯCƯ TRÚ Ở BÁN CẦU ... dân1 0-50 ng/km2Đơng dân 51-200 ng/km2Rất đơng dâ >200 ng/km2Bắc Á, Canada, ƠxtrayliaNam Phi, Nam MỹTây Âu, Đơng Bắc PhiĐơng Á, Nam Á 2. TẠI SAO CÓ SỰ PHÂNBỐDÂNCƯ KHÔNG ĐỒNG ĐỀU NHƯ ... Những nơi dâncư tập trung nhiều thường là+ Các vùng đồng bằng châu thổ có các sơng lớn, đất đai màu mỡ, thuận lợi cho sản xuất, có địa hình bằng phẳng thuận tiện cho việc đi lại+ Các vùng...
... hành: Phân tích bản đồ phân bốdâncư thế giới1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: Củng cố kiến thức về phânbốdân cư b.Kĩ năng: Phân tích và giải thích bản đồphânbốdâncư ... khái niệm đô thị hóa và phânbốdân cư( Khái niệm đô thị hóa: Là quá trình kinh tế-xã hội mà biểu hiện của nó là sự tăng nhanh số lượng và quy mô của các điểm dâncưđô thị, sự tập trung dâncư ... trung dâncư trong các thành phố, nhất là các thành phố lớn và phổ biến rộng rãi lối sống thành thị; Khái niệm phânbốdân cư: Là sự sắp xếp dân số một cách tự phát hoặc tự giác trên một lãnh thổ...
... HÀNH. ĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢCPHÂNBỐDÂNCƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm. - Đặc điểm tình hình phânbốdâncư và thành phố lớn của châu Á. - Anh ... châu Á. - Anh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến phânbốdâncưđô thị. b. Kĩ năng: Ptích bản đồ, xác định vị trí các quốc gia các thành phố lớn châu Á. c. Thái độ : Giáo dục lòng say mê học ... mê học bộ môn. 2. THIẾT BỊ: a. Giáo viên: Giáo án + tập bản đồ + sgk + bản dồdâncưđô thị CÁ. b. Học sinh :sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan 4. TIẾN TRÌNH...
... Sự phânbốdân cư. Các loại hình quần cư và đô thị hoá1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: - Trình bày được khái niệm phânbốdân cư, giải thích được đặc điểm phânbốdâncư ... Phi(23)b .Phân bốdâncư biến động theo thời gianTừ năm 1650-2005 có sự biến động về tỉ trọng:+ Châu Mĩ, châu Á, châu Đại Dương tăng +Châu Âu, châu Phi giảm3.Các nhân tố ảnh hưởng đến phânbốdâncư ... giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ1 :Tìm hiểu phânbốdân cư( HS làm việc cá nhân:21phút)Bước 1 :GV yêu cầu HS trình bày khái niệm phânbốdâncư và yêu cầu HS nêu cách tính mật độ dân...
... đến sự phânbố đó. - Nắm được cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Phi, xác định được các môi trường châu Phi. b. Kỹ năng: Phân tích biểu đồ, xác định vị trí môi trường. c. Thái độ: Giáo dục ... HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢCĐỒPHÂNBỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm sự phânbố các môi trường tự nhiên của châu Phi, ... bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,bản đồ tự nhiêu châu Phi. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan. -...
... đến sự phânbố đó. - Nắm được cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Phi, xác định được các môi trường châu Phi. b. Kỹ năng: Phân tích biểu đồ, xác định vị trí môi trường. c. Thái độ: Giáo dục ... HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢCĐỒPHÂNBỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm sự phânbố các môi trường tự nhiên của châu Phi, ... bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,bản đồ tự nhiêu châu Phi. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan. -...