lý thuyết mạ hoá học

Giới thiệu môn học lý thuyết mã hóa thông tin pptx

Giới thiệu môn học lý thuyết mã hóa thông tin pptx

Ngày tải lên : 01/04/2014, 16:20
... Giới thiệu môn học Tên môn học thuyết hoá thông tin (Cryptography) Thám (Cryptanalysis) Mật học (Cryptology) Thuộc lĩnh vực Toán học (Đại số - thuyết số) Khoa học máy tính (Bảo ... thiệu môn -học thuyết hoá thông tin Ngày 20 tháng năm 2009 học Tự nhiên ĐHQG TP HCM) / 14 Đánh giá kết học tập Trong trình học (70%, tính theo nhóm) Thi kỳ (20%) Bài tập thuyết thực ... thiệu môn -học thuyết hoá thông tin Ngày 20 tháng năm 2009 học Tự nhiên ĐHQG TP HCM) / 14 Các khái niệm mở đầu Định nghĩa thuyết hoá (Cryptography) nghiên cứu kỹ thuật toán học liên...
  • 14
  • 970
  • 3
hệ thống lý thuyết phần hoá học vô cơ dưới dạng một số quy luật phản ứng

hệ thống lý thuyết phần hoá học vô cơ dưới dạng một số quy luật phản ứng

Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:18
... tỏc dng vi dd mui * Nu kim loi sau t Mg tr v sau thỡ ỏp dng quy tc dóy in hoỏ: OXH yếu OXH mạnh KH mạnh KH yếu K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Ni2+ Sn2+ Pb2+ H+ Cu2+ Fe3+ Hg+ Ag+ Pt2+ Au3+ OXH ... ụn thuyt c th l phn vụ c 17 cú c s ỏnh giỏ khỏch quan hn tụi ó chn lp 12 mt lp lm i chng v mt lp thc nghim Lp i chng c tin hnh ụn bỡnh thng, lp thc nghim c phỏt cỏc bn photo phn H thng ... tỏc dng vi axit trờn l mui st (II) + Khớ gii phúng l khớ H2 KL + HCl, H2SO4 loãng MCl-,SO42- + Hoá trị thấp với Fe H2 * Nu axit l HNO3, H2SO4 c hoc c núng thỡ: + Kim loi l bt kỡ, cú th sau H...
  • 19
  • 1.6K
  • 1
Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Ngày tải lên : 23/06/2015, 11:59
... đƣợc Phƣơng pháp trao đổi khoa học: Thảo luận, xemina, lấy ý kiến chuyên gia, công bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Về mặt thuyết: Trình bày khái quát hệ ... lựa chọn hệ mật Trong mật học nói chung toán học công cụ thiếu Các thuật toán hóa dùng công thức toán học làm Vì phần trình bày ngắn gọn số học hình học đại số có ứng dụng trực tiếp ... toán hóa RSA 1.2 CƠ SỞ TOÁN HỌC 1.2.1 Cơ sở toán học Mục đƣợc trình bày [2] Số học nhánh toán học, nhƣng lại trở thành công cụ hữu hiệu an ninh máy tính Số học giúp ngƣời dùng mua sắm trực...
  • 95
  • 464
  • 0
Lý thuyết môn hóa học THPT

Lý thuyết môn hóa học THPT

Ngày tải lên : 21/07/2015, 21:18
... cạnh có thuyết lớn & khó nhớ tách riêng làm chủ đề Vì mục đích muốn trở thành bí kíp thuyết để ôn tập thay cho SGK nên cố gắng tổng hợp cho đầy đủ Cuốn bí kíp gồm phần chính:  hóa học đại ... hóa học phân tích  hóa học vô  hóa học hữu  chuyên đề bổ sung (More) Tuy nhiên bận ôn thi nên không đủ thời gian đề viết tất chủ đề hóa học đại cương & phân tích : tương đối đầy đủ hóa học ... [text] bi kip Chemistry focus by Mr.K^^ Lời nói đầu Các bạn cầm tay bí kíp hóa học viết phần thuyết SGK hóa học 10,11,12 Hầu hết tất kiến thức n{y có SGK, ngoại trừ mẹo giúp tìm trí nhớ v{...
  • 84
  • 511
  • 1
mẫu GIÁO ÁN TIẾT DẠY LÝ THUYẾT MÔN HÓA HỌC

mẫu GIÁO ÁN TIẾT DẠY LÝ THUYẾT MÔN HÓA HỌC

Ngày tải lên : 13/10/2015, 13:39
... động học ( đầu cuối tiết học ) Duyệt ,kí ngày tháng năm 2013 Nhóm trưởng :( Ký ghi rõ học tên) Tổ trưởng:( Ký ghi rõ học tên) Tiết theo PPCT: GIÁO ÁN LUYỆN TẬP – ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC TÊN BÀI HỌC: ... người học Chú ý : +/ Với tiết học có thí nghiệm thực hành thí nghiệm nằm hoạt động định hoạt động tiết học +/ Với dạy có đồ dùng dạy học ( tranh ảnh , mô hình , tư liệu ) hoạt động dạy học cần ... thư mục bổ ích, nêu lên giả thuyết luận điểm có tính vấn đề để động viên người học suy nghĩ tiếp tục trình học tập sau học Những ý gợi lên nói chung nên có liên hệ với học sau, có ý nghĩa hỗ trợ...
  • 11
  • 357
  • 0
Tổng hợp các dạng lý thuyết môn Hóa học trong các kì thi Đại Học ( full đáp án)

Tổng hợp các dạng lý thuyết môn Hóa học trong các kì thi Đại Học ( full đáp án)

Ngày tải lên : 30/05/2016, 21:34
... CÂU HỎI LÍ THUYẾT HĨA HỮU CƠ THƢỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC  A LÍ THUYẾT VÀ CÂU HỎI THƢỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC DẠNG 1: NHỮNG CHẤT PHẢN ỨNG ĐƢỢC VỚI DUNG DỊCH AgNO3 /NH3 LÍ THUYẾT Những ... chức, no, mạch hở (n  1)(n  2) 2
  • 48
  • 506
  • 0
LY THUYET MON HOA HOC ( Luyen thi dai hoc 2016)

LY THUYET MON HOA HOC ( Luyen thi dai hoc 2016)

Ngày tải lên : 02/06/2016, 13:03
... TOÀN TẬP LÍ THUYẾT HÓA HỌC TẬP 2.PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY & CÁC KĨ THUẬT GIẢI SIÊU TỐC BÀI TOÁN HÓA HỌC TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG TẬP HỆ THỐNG 50 ĐỀ THI & ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CỦA CÁC ... &các em học sinh lời chúc sức khỏe, hạnh phúc , có nhiều niềm vui giảng dạy, học tập sống.Chào thân / Ad FC – HÓA HỌC VÙNG CAO 2.0 DongHuuLee PHẦN KĨ THUẬT TƯ DUY VÀ PHÂN TÍCH CÁC CÂU HỎI THUYẾT ... xét độ mạnh axit hữu xét độ phân cực liên kết O –H (liên kết OH phân cực khả sinh H+ lớn tính axit mạnh) - Trên sở độ phân cực liên kết OH,độ mạnh axit xếp cách tương đối sau : Axit vô mạnh (...
  • 156
  • 594
  • 0
Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Ngày tải lên : 13/12/2016, 12:45
... đạt Phương pháp trao đổi khoa học: Thảo luận, xemina, lấy ý kiến chuyên gia, công bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Về mặt thuyết: Trình bày khái quát hệ ... lựa chọn hệ mật Trong mật học nói chung toán học công cụ thiếu Các thuật toán hóa dùng công thức toán học làm Vì phần trình bày ngắn gọn số học hình học đại số có ứng dụng trực tiếp ... thuật toán hóa RSA 1.2 CƠ SỞ TOÁN HỌC 1.2.1 Cơ sở toán học Mục trình bày [2] Số học nhánh toán học, lại trở thành công cụ hữu hiệu an ninh máy tính Số học giúp người dùng mua sắm trực tuyến...
  • 93
  • 237
  • 0
Lý thuyết Ozon  Hóa học nâng cao 10

Lý thuyết Ozon Hóa học nâng cao 10

Ngày tải lên : 19/02/2017, 10:09
... trình: O₃ → O₂ + O Sản phẩm trình phân hủy O₃ oxi nguyên tử có tính oxi hóa mạnh oxi phân tử nên O₃ chất có tính oxi hóa mạnh mạnh O₂ (Các trình tự nhiên hình thành phân hủy O₃ điều tiết cân O₃ hình ... Những ứng dụng ozon dựa vào tính oxi hóa mạnh nó: - Trong công nghiệp, người ta dùng ozon để tẩy trắng tinh bột, dầu ăn nhiều vật phẩm khác, - Trong y học, ozon dùng để chữa sâu răng, làm không...
  • 5
  • 932
  • 3
Tuyển chọn bộ lý thuyết môn hóa học có đáp án

Tuyển chọn bộ lý thuyết môn hóa học có đáp án

Ngày tải lên : 06/04/2017, 21:02
... hóa – khử là: Chất khử mạnh + chất oxi hóa mạnh  chất khử yếu + chất oxi hóa yếu Fe2+ Mn+7  Fe3+  tính oxi hóa Fe3+ yếu MnO4Fe3+ + I-  Fe2+ + I2  Fe3+ có tính oxi hóa mạnh I2  D Câu 53 R ... tơ olon CH2=CH-CN có cấu trúc mạch không phân nhánh Câu loại trừ ^^ A,C,D chuẩn theo sgk  chọn B Câu 21 A Câu 22 C Ở chương trình phổ thông ta cần biết: - Cấu trúc mạng lưới không gian: cao su ... lưới không gian: cao su lưu hóa, nhựa rezit (hay nhựa bakelit) - Cấu trúc mạch phân nhánh: glycogen, amilopectin - Cấu trúc mạch không phân nhánh: lại Câu 23 C Câu 24 1) Đúng 2) Sai, có metyl, đimetyl,...
  • 42
  • 747
  • 1
Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Lý thuyết mã hóa và vấn đề xác minh thông tin

Ngày tải lên : 14/04/2017, 22:46
... đạt Phương pháp trao đổi khoa học: Thảo luận, xemina, lấy ý kiến chuyên gia, công bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Về mặt thuyết: Trình bày khái quát hệ ... lựa chọn hệ mật Trong mật học nói chung toán học công cụ thiếu Các thuật toán hóa dùng công thức toán học làm Vì phần trình bày ngắn gọn số học hình học đại số có ứng dụng trực tiếp ... thuật toán hóa RSA 1.2 CƠ SỞ TOÁN HỌC 1.2.1 Cơ sở toán học Mục trình bày [2] Số học nhánh toán học, lại trở thành công cụ hữu hiệu an ninh máy tính Số học giúp người dùng mua sắm trực tuyến...
  • 93
  • 300
  • 0
SKKN Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm trong giờ học lý thuyết môn Hóa học – lớp 8

SKKN Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm trong giờ học lý thuyết môn Hóa học – lớp 8

Ngày tải lên : 19/04/2017, 18:14
... mặt thời gian tổ chức thí nghiệm học thuyết, với học sinh lớp Học sinh lúng GV: Trần Thị Kim Hồng Trang 24 Nâng cao hiệu thí nghiệm học thuyết môn Hóa học – lớp túng tiến hành thí nghiệm, ... Dạy học theo SKKN 2010 – 2011 Dạy học theo SKKN Tỷ lệ học sinh đạt học sinh giỏi cấp tăng cao.Cụ thể: +Năm học 2008 – 2009, học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện + Năm học 2009 – 2010, có học ... tính tự họchọc sinh Với thí nghiệm đơn giản, sử dụng hoá chất độc hại, khó gây nguy hiểm cho học sinh ta cho học sinh thực GV: Trần Thị Kim Hồng Trang Nâng cao hiệu thí nghiệm học thuyết...
  • 30
  • 788
  • 0