làm chủ môn hóa
Ôn thi hoá học Làm chủ môn hoá trong 30 ngày
... 2H+/H2 d~y điện hóa → Fe3+ tính oxi hóa mạnh H+ → D~y c|c ion theo chiều tăng dần tính oxi hóa: Mn2+ < H+ < Fe3+ < Ag+ → Đ|p |n A Câu 10 Fe2 Cu2 Fe3 Ag D thứ tự cặp oxi hóa – khử: ; ; ; ... Câu 53 ion Pb2 dung dịch oxi hóa Sn → Sn có tính khử mạnh Pb Sn bị oxi hóa → Sn bị Sn2 Pb ăn mòn điện hóa : Sn Pb2 Đ|p |n D Câu 54 TN1: Ăn mòn hóa học khơng có hai điện cực Fe ... lít B 6,72 lít C 17,92 lít D 11,2 lít HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 59: m m m X hóa trị = hóa trị = 32 .hóa trị 0,25m.4 n ne 32 → Hóa trị = 2, X = 64 → X l{ Cu → Đ|p |n A Câu 60: Bảo to{n khối lượng ta...
- 71
- 648
- 0
Làm chủ môn hoá học trong 30 ngày lê đăng khương
... 2H+/H2 d~y điện hóa → Fe3+ tính oxi hóa mạnh H+ → D~y c|c ion theo chiều tăng dần tính oxi hóa: Mn2+ < H+ < Fe3+ < Ag+ → Đ|p |n A Câu 10 Fe2 Cu2 Fe3 Ag D thứ tự cặp oxi hóa – khử: ; ; ; ... Câu 53 ion Pb2 dung dịch oxi hóa Sn → Sn có tính khử mạnh Pb Sn bị oxi hóa → Sn bị Sn2 Pb ăn mòn điện hóa : Sn Pb2 Đ|p |n D Câu 54 TN1: Ăn mòn hóa học khơng có hai điện cực Fe ... lít B 6,72 lít C 17,92 lít D 11,2 lít HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 59: m m m X hóa trị = hóa trị = 32 .hóa trị 0,25m.4 n ne 32 → Hóa trị = 2, X = 64 → X l{ Cu → Đ|p |n A Câu 60: Bảo to{n khối lượng ta...
- 71
- 1,632
- 2
Đề và đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên tỉnh Lâm Đồng môn Hóa học năm 2008
... không cân (hoặc hai) cho 1/2 số điểm phương trình + Học sinh làm các cách khác cho điểm tối đa tương ứng với thang điểm cho + Không làm tròn điểm Trang 8/2 ... là AxOy Ta có tỉ lệ % khối lượng: 0,125 xA 70 112y 56 2y 56 = ⇒A= = × = n 16y 30 3x x ( n là hóa trị kim loại) n 56 A Kết luận loại 56 × loại 56 × 3 0,125 chọn ⇒ A = 56 ⇒ A là sắt (Fe) Phản ... ĐỒNG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Ngày thi: 20 tháng năm 2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu Nội dung Điểm 2,0 1) 0,75 điểm CaCO3 + H2SO4 → CaSO4 +...
- 8
- 1,108
- 18
Bí quyết làm bài môn hóa học thi đại học
... Thông thường em xác định số oxi hóa Fe FexOy Fe2y/x, đến FeS2 số em khó xác định số oxi hóa Fe S Do thầy đưa cho em cách cân đơn giản mà không cần xác định số oxi hóa nguyên tố sau: Phương trình ... Bí để đạt điểm cao môn Hóa học (5x – 2y)Fe(NO3)3 + 3NxOy + (9x – 3y)H2O Bài 5: Hòa tan hoàn toàn 9,75 gam Zn dung dịch HNO3 loãng, toàn lượng khí NO (sản phẩm khử sinh oxi hóa hoàn toàn oxi thành ... trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài liệu học t p chia s Bí để đạt điểm cao môn Hóa học Số mol chất theo đề là: nBaSO3 = 26,04 = 0,12 mol 217 nHNO3 = 0,12 = 0,24 mol Cách 1:...
- 10
- 578
- 5
DE HSG TINH LAM DONG MON HOA NAM 2011
... màu q tím, phenolphtalein) Viết phương trình phản ứng Câu 5: (1,5 điểm) Hỗn hợp gồm Fe2O3 CaCO3, làm để tách riêng chất khỏi hỗn hợp? Câu : (2,5 điểm) Có chất khí X,Y, Z Mỗi chất gồm nguyên tố,...
- 3
- 168
- 0
Đề thi học sinh giỏi cấp THPT tỉnh Lâm Đồng môn Hóa học
... CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : HÓA HỌC – THPT Ngày thi : 18/ 2/ 2011 Câu Hướng dẫn chấm a.Cấu hình e của X : 1s ... NO2, với dung dịch H2SO4 sinh khí SO2, điều chứng tỏ R2+ có tính khử bị HNO3, H2SO4 đậm đặc oxi hóa thành R3+ (2) RCl2 + 4HNO3 (đặc) → R(NO3)3 + NO2 ↑+ 2HCl ↑+ H2O (3) 2RCl2 + 4H2SO4 (đặc) → R2(SO4)3...
- 7
- 1,501
- 17
Chương este, lipit_Làm chủ môn hóa trong 30 ngày
... không làm m{u nước brom → l{ xeton → X HCOOC(CH3)=CHCH3 HCOOC(CH3)=CHCH3 + NaOH HCOONa + CH3CH2COCH3 (xeton) → Đáp án A Câu 53 2.7 12 k v 2 Trang 22 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG LÀM CHỦ MÔN HOÁ ... chất béo: Là số miligam KOH cần để trung hòa axit béo tự có gam chất béo Trang LÊ ĐĂNG KHƯƠNG LÀM CHỦ MÔN HOÁ TRONG 30 NGÀY II.4 Vai trò ứng dụng A Vai trò: Thức ăn quan trọng người Nguồn cung ... giải Este tham gia phản ứng xà phòng hóa tạo anđehit v{ muối axit hữu Trang LÊ ĐĂNG KHƯƠNG LÀM CHỦ MÔN HOÁ TRONG 30 NGÀY → Este có dạng: R1COOCH=CR2R3 Các công thức thỏa mãn: (1) HCOOCH=CH–CH2–CH3...
- 36
- 1,324
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25