làm bài tập hóa bài 3
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI CỦA DIỄN ĐÀN BOXMATH
Ngày tải lên :
29/07/2013, 00:36
... BÀI TOÁN VÔ CƠ 3
Bài 1 – 10 3
Bài 11 – 20 9
Bài 21 – 30 13
Bài 31 – 40 17
Bài 41 – 47 22
PHẦN 2. CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ 25
Bài 1 – 10 25
Bài 11 – 20 29
Bài 21 – 30 33
Bài 31 – 40 37
Bài ... mol
và
3
3
( )
3. 0, 03 0,04 4.
Al OH
OH Al
n n n
.
3
( )
2
0,4
3
Al OH
a
n và
4
BaSO
n a . Ta có phương trình:
2
233 (0,4 ).78 2, 137 5 9,6.10 3 0,015
3
a
a a
...
4
BaSO :
4
2 ,33
0,01( )
233
BaSO
n mol
3
(24,5275 2 ,33 )
0,10 23( )
217
BaSO
n mol
17,775
158
0,10 23 0,01
M
trung binh
Ta có 80 158 2 96
TB
M M M . Chỉ có M = 39 thỏa mãn...
- 50
- 6.7K
- 30
TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY và KHÓ
Ngày tải lên :
10/08/2013, 14:22
... AgNO
3
trong NH
3
thì thu
c 43, 2 gam Ag. Công thc hai ancol trong axit là:
A. CH
3
CH
2
OH và CH
3
CH
2
CH
3
OH B. CH
3
OH và CH
3
CH(OH)CH
3
C. CH
3
OH và CH
3
CH(CH
3
)CH
2
OH D. CH
3
OH ... sau:
1. Tuyển tập 100 bài tập hóa hay và khó (2 tập) (đã ra mắt tập 1- vô cơ)
2. Tuyển tập 200 câu hỏi lý thuyết hóa hay và khó (2 tập) (dự kiến ra mắt 20/05)
3. Tuyển tập 500 bài toán điển ...
Câu 33 D
CaCO
3
+ 2HNO
3
3
)
2
+ H
2
O + CO
2
x x
3FeCO
3
+ 10HNO
3
3
)
3
+ NO + 3CO
2
+ 5H
2
O
...
- 20
- 15.8K
- 149
Bài soạn 200 BÀI TẬP HÓA 8
Ngày tải lên :
03/12/2013, 17:11
... Na
2
CO
3
F + O
2
CO
2
+ H
2
O + CaO
Bài 150:
Những công thức cho dới đây ứng với bao nhiêu chất:
CH
3
O – CH
3
CH
3
– CH
2
– OH CH
3
– CH – OH
CH
3
CH
3
– C = O CH
3
– O – C – CH
3
CH
3
...
ứng.
1. HNO
3
+ CaCO
3
6. AgCl + HNO
3
→
2. CH
3
COOH + NaCl → 7. FeS + HCl →
3. Na
2
SO
4
+ H
3
PO
4
→ 8. CaSO
3
+ HCl →
4. H
2
SO
4
+ BaCl
2
→ 9. Fe(NO
3
)
3
+ HCl
5. Ca
3
(PO
4
)
2
... th-
ờng.
Bài 101:
1. Tính hàm lợng % của Nitơ trong các loại phân đạm: NH
4
NO
3
, NH
4
Cl,
(NH
4
)
2
SO
4
, CO(NH
2
)
2
2. Cần bao nhiêu m3 dung dịch HNO
3
63% (d=1 ,38 g/cm3) và bao nhiêu m3
dung...
- 27
- 459
- 1
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI
Ngày tải lên :
03/01/2014, 18:38
...
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY
VÀ LỜI GIẢI CỦA DIỄN ĐÀN BOXMATH
PHẦN BÀI TẬP
Phần bài tập chỉ là tệp đính kèm cho tuyển tập chính thức có lời giải đầy đủ.
Các bạn có thể tải xuống tuyển tập ... Na
2
CO
3
. Công thức phân tử của hai este là:
A. C
2
H
3
COOC
2
H
5
& C
3
H
5
COOCH
3
B. C
2
H
5
COOC
2
H
5
& C
3
H
7
COOCH
3
C. C
2
H
3
COOC
3
H
7
& C
3
H
5
COOC
2
H
5
D. C
3
H
5
COOC
3
H
7
... dịch
AgNO
3
/ NH
3
thấy sinh ra 16,2 gam Ag kết tủa. Xác định CTCT X, biết M
X
120.
A. CH
3
COOCH
2
CH
2
CH
3
B. HCOOCH
2
CH
3
C. C
2
H
3
COOCH
2
CH
2
C
2
H
3
D. Cả A và B
Bài 25.______________________________________________________________________________________...
- 17
- 2.8K
- 24
Tuyển tập các bài tập hóa học 12 hay và khó
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:57
... + 0,5(3n-7 /3) O2 > 2 /3 N2 + 2,07 >
0 ,3= > 0 ,36 .0,5(3n−7 /3) =2,07.2 /3 => n=10 /3
=> X= 0 ,36 .3/ 2=0,54 mol và phân tử khối X là 14.10 /3+ 2 /3+ 16.8 /3+ 14.4 /3= 326 /3 => a=0,54 .32 6 /3= 58,68
=> ... + 2O =0 ,32 .4+2(0,2 539 m/16−0,25)
=> dung dịch T có NO3- = HNO3 - NO=0 ,32 .3+ 2(0,2 539 m/16−0,25). Vậy T gồm 0,7461m của Kim Loại và 62.NO3- của NO3-
=> 3, 456m=0,7461m+62(0 ,32 .3+ 2(0,2 539 m/16−0,25)). ... ứng có Ag và Fe dư ∙nHNO3=x→nAgNO3(pu)=x .
→nAgNO3(du)=0,2−x
2AgNO3+H2O→2HNO3+12O2+2Ag . Dung dịch sau cùng là Fe(NO3)2 Ta có 2.nFepu=nAg++nHNO3/4 .3
→nFe(pu)=((0,2−x) +3. x/4)/2=0,1−0,125x . mFedu+mAg=22,7→16,8.−56.(0,1−0,125x)
+108(0,2−x)=22,7→x=0,1→t=96500.0,1/2,68 =36 00s=1h.
Đáp...
- 8
- 7.6K
- 346
Tuyển tập những bài tập Hóa Học hay và khó LTĐH
Ngày tải lên :
24/03/2014, 13:08
... 0 ,36 .0,5(3n−7 /3) =2,07.2 /3 => n=10 /3
=> X= 0 ,36 .3/ 2=0,54 mol và phân tử khối X là 14.10 /3+ 2 /3+ 16.8 /3+ 14.4 /3= 326 /3 => a=0,54 .32 6 /3= 58,68
=> muối= 58,68 +36 ,5.0,54.t=58,68 +36 ,5.0,54.4 /3 => B
Câu ... + 2O =0 ,32 .4+2(0,2 539 m/16−0,25)
=> dung dịch T có NO3- = HNO3 - NO=0 ,32 .3+ 2(0,2 539 m/16−0,25). Vậy T gồm 0,7461m của Kim Loại và 62.NO3- của NO3-
=> 3, 456m=0,7461m+62(0 ,32 .3+ 2(0,2 539 m/16−0,25)). ... mol của C5nH8n−2S2 =21 ,33 /68n+62. Số mol
khí CO2 và SO2 là :34 ,272/22,4=1, 53 mol
Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố ,ta có phương trình: 5n.21 ,33 68n+62+2.21 ,33 68n+62=1, 53 n=20
Câu 22: Hỗn hợp...
- 8
- 8.9K
- 445
Tuyển tập các bài tập Hóa học LTĐH
Ngày tải lên :
24/03/2014, 13:17
... trực tiếp được axeton là:
A.C2H5OH,CH3CHO,CH3COOH
B.C2H5Oh,CH3-CH=CHBr,C6H5CH(CH3)2
C.C6H5CH(CH3)2,CH3CH2CH2OH,HCOOCH3
D.CH3CHOHCH3,(CH3COO)2Ca,CH2=CBr-CH3.
Lời giải :
Có thể giải thích như ... CO32- tham gia tạo KT ko mà còn có
HCO3- (HCO3- + OH- >CO32- +H20 )
Gọi x,y lần lượt là số mol của CO32- và HCO3-
TH1: H+ + CO32- >HC 03- HCO3- + H+ >C02 +H20
0 ,31 x x x+y 0 ,31 -x ... hơn X2- là 31 hạt > WM-1 -(WX+2) =31 (2)
Từ đó suy ra WM=58 và WX=24
Sử dụng đk cặp W /3, 5<=Z<=W /3
[/color]Mặt khác lại có ZM<=WM /3 =19 ,3 WX< =30 /3= 8
M hóa trị 1 và X hóa trị 2...
- 23
- 2.2K
- 5
ôn tập hóa - bài tập về lipit và xà phòng
Ngày tải lên :
02/05/2014, 06:08
...
I. Lý thuyt bài tp:
* Các phng trình cn bit:
(RCOO)3C3H5 + 3KOH 3RCOOK + C3H5(OH )3 (1)
RCOOHt do + KOH RCOOK + H2O (2)
Béo + KOH mui(xà phòng) + C3H5(OH )3 + H2O (3)
* Cn nm ... nhận định đúng là:
A. 1, 3, 4, 5 B. 1, 2, 3, 4, 5 C. 1, 2, 4 D. 1, 4, 5
Câu 32 : Trong các hợp chất sau, hợp chất nào thuộc loại lipit ?
A.
17 33 2
|
15 31
|
17 33 2
C H COO - C H
C H COO ... C
17
H
35
COOH và C
15
H
31
COOH, s loi trieste ti
đa đc to ra là
A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
Câu 21: Khi đun nóng glixerol vi hn hp 3 axit béo C
17
H
35
COOH, C
17
H
33
COOH,
C
17
H
31
COOH...
- 15
- 1.1K
- 1
bai tap 6 bai tap hoc ky hinh su 1 (8diem)
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:10
... BÀI TẬP 6
Vì ghen tuông, A có ý định giết B. A rủ B đi chơi, đến chỗ vắng, A rút dao
đâm B 3 nhát. Tưởng rằng B đã chết, A bỏ đi. Do được phát ...
Điều 93 BLHS.
Câu hỏi:
1. Căn cứ vào khoản 3 Điều 8 BLHS, hãy phân loại tội phạm đối với tội giết
người.
2. Hành vi phạm tội của A thuộc giai đoạn phạm tội nào? Giải thích rõ tại sao.
3. Hãy ... 2 Điều 93 BLHS
tuyên hình phạt đối với A là 13 năm tù thì hình phạt Tòa án áp dụng đối với
A có đúng không? Giải thích rõ tại sao.
6. Giả sử A là người nước ngoài đang là nhân viên làm thuê...
- 9
- 1.6K
- 13
PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP
Ngày tải lên :
26/04/2013, 16:57
... Học bài và củng cố kiến thức.
o Làm bài tập về nhà mà giáo viên ra đề.
9
Giáo viên:
o Soạn bài giảng.
o Soạn bài tập cho học sinh giải.
o Soạn hướng dẫn giải bài tập.
o Chấm điểm bài làm ... in, gởi thư nội dung các bài lý thuyết.
o Chấm bài:
Mở bài tập của học sinh, tiến hành chấm các bài tập.
Phân hệ học sinh:
o Giải bài tập viết:
Xem các bài tập phương trình, chứng minh ... lớp: 15
3. 2.2. Bảng thuộc tính các lớp đối tượng : 16
3. 2 .3. Sơ đồ luồng xử lý : 27
PHẦN 4:
THIẾT KẾ PHẦN MỀM 33
4.1. HỆ THỐNG CÁC LỚP ĐỐI TƯỢNG : 33
4.1.1. Mô hình tổng thể : 33
4.1.2....
- 130
- 2.4K
- 0
tiet 31 bai tap( chua bai tap trong sach bai tap)
Ngày tải lên :
04/11/2013, 21:11
... tuần hoàn
Câu 4( Bài 2/trang 38 SBT)
Trình bày thành phần cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn máu
Câu 5( Bài 4/trang 38 SBT)
Làm thế nào để có một hệ tim mạch khỏe mạnh làm cơ sở cho sức ... tiêu hóa
Câu 8( Bài 1/trang 64 SBT) Các biến đổi lí học của thức ăn trong ống tiêu hóa
đà diễn ra nh thế nào?
Câu 9( Bài 2/trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn trong ống tiêu
hóa đà ... cét 2 cét 3
1.pha nhÜ co
2.Pha thÊt co
3. Pha dÃn chung
A, Máu từ tĩnh mạch vào tâm nhĩ rồi vào tâm thất
B, Máu từ tâm nhĩ vào tâm thất
C, Máu từ tâm thất vào động mạch
1.
2.
3.
Câu 3( Bài 17/trang...
- 3
- 2.5K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2