ky thuat lap trinh sau dai hoc

... không tính theo nước gởi mà luôn tính 15000đ. Trọng lượng thư trên 5 gam sẽ tính theo bảng giá sau: Nước gởi Gía mỗi gam trên 5g và nhỏ hơn hay bằng 10g Gía mỗi gam trên 10g và nhỏ hơn hay ... có m hàng, n cột. Hàm trả về giá trị trung bình đã tính được. * Câu 3 (1.5đ) Cho dãy số a n như sau: a 0 =0; a 1 =1; a n = a n-1 - 2*a n-2 . (n>1) Hãy viết chương trình tính số hạng thứ ... qui. * Câu 4 (2.25đ) Viết chương trình giải hệ phương trình gồm n phương trình và n ẩn, có dạng sau: a 1,1 x 1 + a 1,2 x 2 + … + a 1,n-1 x n-1 + a 1,n x n = b 1 … a n-1,n-1 x n-1 + a n-1,n ...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

... mảng có m hàng, n cột. Hàm trả về số lớn nhất đã tìm được. * Câu 3 (1.5đ): Cho dãy số a n như sau: a 0 = -1; a 1 =1; a n = 2a n-1 - 3a n-2 (n>1). Hãy viết hàm tính số hạng thứ n bằng ... qui. * Câu 4 (2.25 đ): Viết chương trình giải hệ phương trình gồm n phương trình và n ẩn, có dạng sau: a 1,n x n = b 1 a 2,n-1 x n-1 + a 2,n x n = b 2 … a n,1 x 1 + a n,2 x 2 +…+ a n,n-1 ...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

Ngày tải lên: 19/10/2014, 18:20

... thuật toán Top-down. Từ gốc của cây áp dụng suy dẫn (1) để triển khai, sau đó áp dụng suy dẫn (1) để triển khai bước sau thì cây suy dẫn tại thời điểm này có bao nhiêu nút? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 Đáp ... nút? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 Đáp án B Câu 11 Cho văn phạm G = {S → AB; A → A0| B0|1; B → A1|0} Sau khi loại bỏ đệ quy trái cho văn phạm G thu được văn phạm G’ tương đương. Trong G’ có bao nhiêu ... A Câu 15 Cho văn phạm phân tích xâu vào “1011” bằng thuật toán Bottom-up. Quá trình phân tích nào sau đây đạt trạng thái thành công? A) Phân tích lần lượt theo các sản xuất (1)(3)(2) (2)(3) G...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 14:48

... trình sau sẽ liệt kê kích cỡ của các kiểu cơ bản. Chương 1: Đại cương về kỹ thuật lập trình cấu trúc 15 a=1; b=8; // khởi đầu giá trị cho biến toàn cục a, b. Swap(); printf(“\n Kết quả sau ... pointer_name = pointer_name +n; Thao tác trỏ tới phần tử sau con trỏ kể từ vị trí hiện tại: pointer_name; Thao tác trỏ tới phần tử sau n phần tử kể từ vị trí hiện tại: Pointer_name = pointer_name ... Swap(); printf(“\n Kết quả sau khi thực hiện thủ tục a =%5d b=%5d”,a,b); getch(); } Kết quả thực hiện chương trình: Kết quả thực hiện trong thủ tục a = 5 b=3 Kết quả sau khi thực hiện thủ tục...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 20:20

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:15

... viên. Sau đó tính số tiền học bổng cho sinh viên đó như sau: Nếu tổng kết >=7.00 thì được 300000. Nếu điểm tổng kết >=9.00 và đạo đức = “T” thì được cộng thêm 100000. Xét đoạn trình sau: #include ... hàm sau: int tang(int a) { a++; } void main() { int n=1; cout<<”Giá trị trước khi gọi hàm “<<n; tang(n); cout<<”Giá trị sau khi gọi hàm “<<n; getch(); } VD2: xét hàm sau int ... = 1) return 1; else return n * GT(n-1); Sau khi thiết kế song, việc lập hàm đệ quy trở lên rất đơn giản. VD2. Dãy số Catalan được phát biểu đệ quy như sau: C 1 = 1; C n = ∑ − = − 1 1 n i ini CC Hãy...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 11:37

... 3}, {0, 2, 4} và chính nó. Các nhóm {0, 1}, {0, 5} không là nhóm con của + 6 Z . Vì (xem tiếp sau) phần tử 1, 5 là phần tử sinh của + 6 Z , chúng thỏa mãn cả toán tử không phải của nhóm. Đó ... giao hoán nếu như với ∀a, b ∈ G thì a ° b = b ° a. Nói cách khác, nhóm abel là nhóm giao hoán. Sau này sẽ không khảo sát các nhóm không giao hoán, vì vậy mọi nhóm đều là nhóm abel, cho nên thuật ... tập thừa số của R theo A. o Trên tập thừa số R/A có thể xác định hai phép toán cộng và nhân như sau:  (x + A) + (y + A) = (x + y) + A  (x + A) * ( y + A) = (x * y) + A Khi đó có thể chứng...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:52

... delivery across modules or programs. They can aid curriculum design by clarifying areas of overlap between existing modules, program and qualifications. Learning outcomes help course designers ... “Intended learning outcomes: a process of formulating intended learning outcomes at program level”, Trinh Minh Thi Doan and others proposes the procedures to develop a program framework of LOs for...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:00

... 20 mức độ mong muốn của các bên liên quan. Sau khi xác định mức độ mong muốn của mỗi chủ đề chuẩn đầu ra, nghiên cứu thực hiện các bước sau: 1. Chọn thang năng lực Bloom cho mỗi chủ đề ... đáp ứng nhu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế. Nghiên cứu mang lại lợi ích cho các đối tượng sau nhà quản lý giáo dục, giảng viên, sinh viên, các nhà tuyển dụng và các nghiên cứu tương tự ... chức trên thế giới. Chuẩn đầu ra “Mô tả những gì một người học biết, hiểu và có thể thể hiện sau khi hoàn thành tốt quá trình học tập. Chuẩn đầu ra là các tuyên bố cụ thể và có thể kiểm chứng...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:35

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:40

... chuẩn với diện tích ở các độ tuổi nh sau: S tuổi 1 = S tuổi 2 = S tuổi 3 = S tuổi 4 = 5 ha. Để đợc nh vậy, chủ rừng phải đa ra các yêu cầu tính toán nh sau: 1/ X1a + X1b + X1c + X1d + X1e + ... thông qua một kỳ kế hoạch 5 năm (2002 – 2006). Công việc điều chế rừng đợc tiến hành qua các bớc sau: a)Xác định mục tiêu quản lý rừng và yêu cầu điều chế rừng Mục tiêu: Lợi nhuận tối đa. Chỉ ... khai thác. Có 9 phơng áp lâm sinh đợc đa ra xem xét trên mỗi đơn vị điều chế. Chúng có đặc điểm sau: Kỳ kế hoạch: 5 năm P. án lâm sinh 2002 2003 2004 2005 2006 Áp dụng kỹ thuật lập trình...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:49

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 19/09/2014, 14:32

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:26