kinh tế vĩ mô bài tập bài giải

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1

Ngày tải lên : 04/07/2014, 00:10
... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học Đáp án bài tập 1 Lâm Quang Lộc 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU 2013 MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1 Câu ... với nghiên cứu kinh tế và câu nào thích hợp với nghiên cứu kinh tế vi mô: a. Điều gì sẽ xảy ra với chi tiêu của người tiêu dùng khi nền kinh tế xuống dốc? Kinh tế b. Giá cam sẽ ... USD? Kinh tế e. Mối quan hệ giữa tỷ lệ thất nghiệp và tỷ lệ lạm phát của một nước là gì? Kinh tế Câu 2 Vì sao chúng ta lại xem thời kỳ mở rộng kinh tế trong một chu kỳ kinh tế khác...
  • 9
  • 1.6K
  • 17
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2

Ngày tải lên : 04/07/2014, 00:10
... kinh tế Việt Nam, anh/chị hãy giải thích một cách ngắn gọn nhất về khuynh hướng nợ công của Chính phủ Việt Nam trong tương lai. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập ... trữ bắt buộc chỉ 10%. Tính M1? Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập 2 Niên khóa 2013-2015 8 Một nền kinh tế có các hàm tiêu dùng, đầu tư, thuế, cung – cầu tiền ... sản lượng. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập 2 Niên khóa 2013-2015 7 M s = M d 250 = 2000(0.2 – i)  i = 7,5% 5. Hãy giải thích cách thức ngân hàng trung...
  • 13
  • 1.4K
  • 18
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3

Ngày tải lên : 04/07/2014, 00:11
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 9 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 5 kinh tế không sử dụng hiệu quả những ... trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU 2013 KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3 Lưu ý: Đây là một bài tập mở, chính ... trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 7 Phần B: hình IS – LM – CM Câu 6: Kết luận của hình Mundell – Fleming về chính sách bình ổn trong nền kinh tế nhỏ, mở cửa...
  • 9
  • 1.3K
  • 20
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 4

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 4

Ngày tải lên : 04/07/2014, 00:11
... trưởng kinh tế. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ... Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 2 Câu 2: Ba điều không thể xảy ra đồng thời trong vận hành chính sách kinh tế (Impossible Trinity) là gì? Giải thích sao chúng ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 3 Câu 3: Tư vấn chính sách: Bối cảnh đầu năm, cung...
  • 6
  • 1.2K
  • 14
KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6

KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6

Ngày tải lên : 04/07/2014, 00:12
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 6 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6 Câu 1: Hãy đọc cẩn ... Hãy giải thích thật ngắn gọn sao các trục trặc này đã và đang là vấn đề của các cuộc tranh luận chính sách kinh tế mô. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài ... trưởng kinh tế. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 6 2 Câu 2: Bẫy thanh khoản kéo theo giảm phát và ngược lại, giảm phát dẫn đến bẫy thanh khoản. Giải...
  • 6
  • 1.4K
  • 12
vai trò của chính sách tiền tệ trong việc điều tiết hoạt động kinh tế vĩ mô của việt nam giai đoạn 1996-2000

vai trò của chính sách tiền tệ trong việc điều tiết hoạt động kinh tế vĩ mô của việt nam giai đoạn 1996-2000

Ngày tải lên : 13/11/2014, 22:36
... việc quản lý kinh tế nhờ theo đuổi chương trình ổn định hoá nền kinh tế khiến cho cỏc nh u t khụng ngng vn vo. 11 Đề án môn học Kinh tế phát triển Lê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển ... Đề án môn học Kinh tế phát triển Lê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển 40 ỏn mụn học LỜI MỞ ĐẦU Nền kinh tế nước ta đang tiến những bước vững chắc với việc cải cách kinh tế theo hướng ... dch ca h thng ngõn 15 Đề án môn học Kinh tế phát triển Lê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển 40 ỏn mụn hc hng v Doanh nghiệp và những diễn biễn của kinh tế mô. Tuy nhiên, lãi suất tín...
  • 40
  • 665
  • 0
trắc nghiệm kinh tế vĩ mô có đáp án giải thích

trắc nghiệm kinh tế vĩ mô có đáp án giải thích

Ngày tải lên : 15/11/2014, 13:59
... Macro  Ôn Tp Trc Nghim Võ Mnh Lân (vomanhlan3005@gmail.com) 1 NI DUNG ÔN TP MÔN KINH T V PHN TRC NGHIM Câu 1: Vic chính ph ct gim thu s làm: A. Dch chuyn ng ... chung (mc giá trung bình) ca nn kinh t tng lên trong mt khong thi gian nht nh. Gim phát là tình trng mc giá chung (mc giá trung bình) ca nn kinh t gim xung trong mt khong ... giá trung bình) ca nn kinh t tng lên nhng vi rc  chm hn so vi c (t l lm phát gim dn). Câu 12: Dùng t l tng ca GDP thc  phn ánh tng kinh t vì: A. Tính theo...
  • 16
  • 2.9K
  • 25
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Ngày tải lên : 19/08/2012, 23:18
... số độc quyền Lerner , L = (P – MC)/P cho hãng này tại mức A,P,Q đảm bảo tối đa hóa lợi nhuận. Bài giải 1. Tìm giá trị của A và P,Q để tối đa hóa lợi nhuận của hãng P = 100 – 3Q + 4A 1/2 C = 4Q 2 ... – MC)/P = (175 – 130)/175 = 0,257 Giải pháp 1: Chính phủ ấn định mức giá tối thiểu là 1.200 đ/kg và cam kết mua hết số khoai tây dư thừa với mức giá đó. Giải pháp 2: Chính phủ không can thiệp ... người tiêu dùng và của chính phủ 3. Theo các anh chị, chính sách nào nên được lựa chọn thích hợp. Bài giải 1. Độ co dãn của cầu khoai tây theo giá ở mức giá 1.000 đ/kg Ở mức giá P = 1000 thì thị...
  • 31
  • 65K
  • 249

Xem thêm