kinh tế vĩ mô 1 3
Giao trinh kinh te vi mo(1).doc
... HH/tuần)SFC (10 00đ/tuần)SVC (10 00đ/tuần)STC (10 00đ/tuần)0 1 2 3 456789 10 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 022 38 48 61 79 10 2 13 1 16 6207255 30 526878 91 109 13 2 16 1 19 6 237 28544CTCVCFCOQYD 1 y 1 D2x 1 x2 ... K )24 3 542475 1 542 3 32 3 94448 51 2028 3 5404447 1 724 3 0 3 5 3 942 1 4 1 92428 3 2 35 5 1 2 1 82 1 2 3 24H4.2 – Hàm số sản xuất với hai đầu vào biến đổiHàm ... 27BQAPP 1 P2Q2Q 1 QD XCHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VI MÔI. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 1) Các khái niệm về kinh tế họca )Kinh tế học Kinh tãú hc l män khoa hc x häüi...
- 94
- 3,411
- 16
Bài giảng kinh tế vĩ mô 1
... B môn Kinh t h c vi mô B môn Kinh t h c vi mô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh t h c Đ i h c Kinh t qu c dân Đ i h c Kinh t qu c dân Tel: 0 436 4 618 12/0 43 919 2857Tel: 0 436 4 618 12/0 43 919 2857 012 3 812 9982 012 3 812 9982 ... 0 436 4 618 12/0 43 919 2857 012 3 812 9982 012 3 812 9982 Chương 1: Tổng quan về KTHI. Khái quát về KTH Nguồn gốc: KTH ra đời từ rất sớm và pt đến ngày nay + cha đẻ của ngành KTH là Adam Smith (17 23 -17 90) ... hành của toàn bộ nền kinh tế quốc dân nói chung => KTH vĩ mô •cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinh tế nói riêng => KTH vi mô 5. Quan h nhân qu - Mô t m i quan h gi...
- 68
- 2,311
- 17
Giáo trình kinh tế vĩ mô 1
... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 1 KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN 1 Tổng quan Kinh tế học: nghiên cứu cách ... dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 12 P SRAS2 LRAS SRAS 1 c b AD 1 a AD0 Yf Y 1 Y ... kéo theo tăng giá Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 11 Mức giá SRAS Cân bằng ...
- 14
- 3,688
- 29
Đề thi kinh tế vĩ mô 1
... 2,00 10 0 1, 00 10 020 01 2,50 90 0,90 12 02002 2,75 10 5 1, 00 13 05. Theo dữ liệu ở Bảng 1, CPI của các năm 2000, 20 01, 2002 lần lượt làa. 10 0,0; 11 1,0; 13 9,6b. 10 0,0; 10 9,2; 11 6,0c. 10 0,0; 11 3, 3; ... 11 3, 3; 12 5,0d. 83, 5; 94,2; 10 0,06. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 20 01 làa.0% b.9,2% c .11 ,0% d . 13 ,3% 7. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 2002 làa. 0%b. 10 ,3% c. 11 ,0%d. ... cho đầu tư bằng 30 thì mức sản lượng cân bằng sẽ là:a. 30 0 b. 400 c. 500 d. Không phải các kết quả trên. 21. Theo dữ liệu trong Bảng 2, số nhân chi tiêu là. 1. 3, 32. 5 3. 10 4. Không phải...
- 9
- 1,420
- 31
Bài tập kinh tế vĩ mô 1
... đang thực hiện những biện pháp đó phù hợp với lý thuyết kinh tế vĩ mô nhưng cũng bộc lộ 1 số vấn đề cần phải nghiên cứu sâu hơn và diều hành 1 cách thận trọng. Thứ nhất là nếu nới lỏng tỷ giá hối ... này đang áp dụng cơ chế tỷ giá cố định. b. Ý nghĩa kinh tế • Dòng thứ 3: Năm 2005 Nước CH Hoa Hồng thặng dư cán cân thanh toán là 2 03, 914 triệu USD và năm 2006 thặng dư cán cân thánh toán ... bớt lượng ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm. Bài tập Kinh tế vĩ mô Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – 2008 là do lượng tiền cung...
- 6
- 7,378
- 94
Đề thi kinh tế vĩ mô 1
- 80
- 1,449
- 0
Kinh tế vĩ mô 1
... người = GDPDân sốNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 14 ThS NguyễnNgọcHàTrânTốc đôï tăng trưởng kinh tế tốc độ tăng trưởngGDPt– GDPt -1 GDPt -1 g =x 10 0%NHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 15 ThS NguyễnNgọcHàTrânGDP ... 5/7/2 010 2CÔNG CỤCỦA KINH TẾ VĨ MÔ (CÁC CS KINH TẾ VĨMÔ)9Chính sách tài khóa9Chính sách tiền tệ9Chính sách thu nhập9Chính sách ngoạithương, kinh tế đối ngoạiNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ7ThS ... kinh tế 9Tăng trưởng kinh tế 9Việc làm9Phát triển thương mại, hợp tácvà đầu tư quốc tế Mục tiêucủa kinh tế vó mô NHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ6ThS NguyễnNgọcHàTrân5/7/2 010 3 TỔNG SP QUỐC NỘI (GDP-...
- 5
- 520
- 3
Tài liệu Kinh tế vĩ mô 1 doc
... chương 1. 1. Kinh tế học là gì? 1. 2. Một số nguyên lý nền tảng làm định hướng khi nghiên cứu kinh tế học 1. 3. Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô 1. 4. Một số vấn đề kinh tế vĩ mô then chốt 1. 5. ... làm định hướng khi nghiên cứu kinh tế học 1. 3. Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô 1. 4. Một số vấn đề kinh tế vĩ mô then chốt 1. 5. Tư duy của các nhà kinh tế 48Các doanh nghiệp: + Thuê ... động của nó từ hai góc độ vi mô và vĩ mô. Kinh tế học Vi mô và Kinh tế học Vĩ mô Microeconomics vs. Macroeconomics 11 1. 1. Kinh tế học là gì? KINH TẾ HỌC là môn khoa học xã hội nghiên cứu...
- 60
- 956
- 12
Bài Tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 -Có lời giải
- 3
- 67,158
- 1,516
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô - Phần 3 pptx
... lao động trung bình nếu K = 10 0?c. Trong trường hợp K = 10 0, hãy chứng tỏ là LLAPMP2 1 =, KKAPMP2 1 =. d. Hãy vẽ các đường đẳng lượng trong trường hợp q = 10 0. e. Sử dụng kết quả ở ... năng suất biên giảm dần?a. y = x0,2b. y = 3x c. y = x 3 d. y = 6x - 0,1x26. Dùng Excel để vẽ đồ thị hàm sản xuất sau: y = 0,4x + 0,09x2 - 0,003x 3 khi x biến đổi từ 0 đến 20. Xác định và ... lệ thay thế biên dọc theo đường q = 10 tại các điểm K = L = 10 ; K = 25 và L = 4; và K = 4 và L = 25? Có phải là tỷ lệ thay thế kỹ thuật biên giảm dần không? 3. Giả sử ta có hàm sản xuất có dạng...
- 3
- 1,646
- 26
Tài liệu Kinh tế vĩ mô chương 3: Tổng cầu và chính sách tài khoá pptx
... Expenditure- Tổng cầu: AggreateDemand)9 Kinh tế đóng cửa, không có chính phủ→ H, F: AD = C+ I9 Kinh tế đóng cửa, có chính phủ→ H, F, G: AD = C + I + G9 Kinh tế mở cửa, có chính phủ→ H, F, G, ... vịε−=∆∆== 1 1ADYkmTỔNG CẦU VÀ CHÍNH SÁCH TÀI KHOÁThS NguyễnNgọcHàTrân 21 Số nhân chi tiêu chính phủε−=∆∆= 1 1GYkG→ mức thay đổi trong sảnlượng khi chi tiêu chính phủthay đổi 1 đơn ... kiệm450YDC,SCĐiểm vừa đủ(Điểm trung hoà )S<0S>0C 1 Y 1 C2Y2S-C0Y 3 C 3 TỔNG CẦU VÀ CHÍNH SÁCH TÀI KHOÁThS NguyễnNgọcHàTrân 19 Nghịch lý của tiết kiệm (paradox of saving)S ↑→ C0↓→...
- 5
- 7,671
- 68
Tài liệu Kinh tế vĩ mô - Chương 3: Mô hình Tổng Cung, Tổng Cầu docx
... SAS ảnh hưởng đến nền kinh tế như thế nào. Một cú sốc tiêu cực đối với tổng cầu Hình 11 thể hiện một nền kinh tế bắt đầu trong sự cân bằng vĩ mô tại P0, Y* - nền kinh tế đang ở tại điểm có ... một mô hình kinh tế vĩ mô. Chúng ta đang nói về một mô hình tổng cung, tổng cầu cơ bản, một mô hình mà chúng ta sẽ nghiên cứu xuyên suốt trong phần còn lại của khoá học này. Một mô hình kinh ... trong kinh tế vĩ mô trong nhiều trường hợp là cần bao nhiêu thời gian để nền kinh tế điều chỉnh từ ngắn hạn đến dài hạn. Tổng Cung Dài hạn ● Trước hết chúng ta sẽ tìm hiểu chính xác là mô hình...
- 24
- 1,823
- 9
Tài liệu Kinh tế vi mô - Chương 3: Trao Đổi và Thị Trường docx
... biểu đồ này, A muốn mua 10 đơn vị hàng hoá này và B muốn mua 15 đơn vị khi giá là 3 đôla. Vì vậy, tại mức giá là 3 đôla, tổng lượng cầu trên thị trường là 25 (= 10 + 15 ) đơn vị hàng hoá. Tất ... hoạt động hiệu quả trong một nền kinh tế đơn giản trong đó một số lượng hàng hoá được sản xuất chỉ có giới hạn, nó không thể hoạt động tốt trong một nền kinh tế phức tạp sản xuất nhiều loại ... vậy rất tốn kém, các nhà kinh tế ghi nhận là các giao dịch trao đổi hàng hoá có chi phí giao dịch (transaction cost) tương đối cao. (TQ hiệu đính: hệ thống trao đổi là 1 hệ thống thị trường...
- 31
- 549
- 2
Tài liệu Đề tài " Kinh tế vĩ mô dựa trên hành vi và hành vi kinh tế vĩ mô" Phần 3 doc
... trong Laibson (19 99). 64 Xem Engen, Gale và Uccello (19 99, trang 15 7-8). KINH TẾ VĨ MÔ DỰA TRÊN HÀNH VI và HÀNH VI KINH TẾ VĨ MÔ Bài diễn thuyết đoạt giải, ngày 8 tháng 12 năm 20 01 GEORGE A. ... quả nhất của kinh tế vĩ mô trong suốt những năm 60 là sự phát triển của mô hình toán kinh tế vĩ mô. Những mô hình nghiên cứu về sự thất nghiệp của Phelps và một số người khác (19 70) xuất hiện ... chấp nhận kinh tế học vĩ mô diễn ra chậm hơn, nhưng cuộc cách mạng cũng ảnh hưởng tới bộ môn này. Nếu có bất kỳ một vấn đề nào trong kinh tế học mang tính hành vi, đó chính là kinh tế vĩ mô. Tôi...
- 13
- 439
- 0
Kinh tế vi mô 1 docx
... (giá 19 94) Tốc ñộ tăng trưởng GDP (%) 2000 4 41. 646 2 73. 666 6,79 20 01 4 81. 295 292. 535 6,89 2002 535 .762 31 3 .247 7,08 20 03 6 13 .4 43 336 .242 7 ,34 2004 715 .30 7 36 2. 435 7,79 2005 839 . 211 39 3. 435 ... 72B TV | 0 412 01 | 0600 | Phần I TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Chương 1 KHÁI NIỆM CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I. KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I .1. KINH TẾ HỌC Kinh tế học nghiên ... 2.642,7 10 . 13 9 ðầu tư ðầu tư của doanh nghiệp 697,6 2.676 ðầu tư của dân cư 2 83, 0 1. 086 Dự trữ 52,2 200 Chi tiêu chính phủ 1. 175 ,3 4.509 Liên bang 437 ,3 1. 678 Quốc phòng 292 ,3 1. 1 21 ...
- 208
- 665
- 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔ 1
... KINH TẾ ðộc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ðỀ CƯƠNG MÔN HỌC 1 THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1. 1 Tên môn học : Kinh Tế Vĩ Mô 1 1. 2 Mã môn học : ECON 130 2 1. 3 Trình ñộ : ðại học 1. 4 Ngành : Kinh tế ... ñến các mục tiêu của một nền kinh tế. • Kinh tế học là gì? o Khái niệm Kinh tế học o Kinh tế học vi mô o Kinh tế học vĩ mô • Ba vấn ñề cơ bản mà nền kinh tế phải giải quyết o Sản xuất ... phân biệt ñối tượng nghiên cứu của Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô, nêu lên các vấn ñề mà Kinh tế học vĩ mô quan tâm, làm rõ 3 vấn ñề mà nền kinh tế phải giải quyết cũng như là ñề...
- 11
- 2,186
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25