kinh nghiệm thi ielts 6 5
Tình hình cổ phần hoá ở doanh nghiệp Viconship và bài học kinh nghiệm rút ra phần 5
... 2002) của công ty cổ phần thông tin kinh tế đối ngoại 9. Giáo trình phân tích kinh tế (NXB Giáo dục) 10.Các tạp chí nghiên cứu kinh tế 11. Các báo: Thời báo kinh tế Việt Nam, Ngoại Thơng, thơng ... trình quản trị kinh doanh phần 1 2. Giáo trình quản trị kinh doanh phần 2 3. Nghị quyết hội nghị trung ơng 3( khoá 9) 4. Văn bản hớng dẫn thực hiện cổ phần hoá DNNN( NXB Xây dựng ) 5. Những văn ... hớng dẫn phải thống nhất với nhau. Nếu nghị định có hiệu lực thi hành sau 15 ngày ban hành, thì văn bản hớng dẫn phải ban hành sau 15 ngày nghị định có hiệu lực. Nguyễn văn thắng A13K37 ĐHNT Tình...
Ngày tải lên: 27/11/2012, 09:58
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THI ĐUA LÀ ĐÒN XEO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
... yếu cuối năm Ghi chú 20 05 - 20 06 72% 68 % 20 06 - 2007 68 % 58 % III/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1/CƠ SỞ LÍ LUẬN: Thi đua là đòn bẩy nâng cao chất lượng giáo dục nói như thế không phải thi đua là quyết định ... lại sẽ bồi dưỡng trong hè và thi lại. V / BÀI HỌC KINH NGHIỆM 7 Nhưng làm thế nào để các giáo viên tham gia các phong trào mũi nhọn 100% với tinh thần hăng hái trong thi đua, nhiều năm liền tôi ... từng lớp xét thi đua cho tháng đó. Cuối thàng rút kinh nghiệm những mặt thi u sót đề ra giải pháp giải quyết. Trong quá trình dự giờ lẫn nhau còn thi u sót gì khối tự đề ra kế hoach và lên chuyên...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13
Đề thi HK_II_Anh 6 (5)
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 Thờ i gian l àm bà i: 45 phú t I. Listen i ng (2.0 po i nts) Listen to the passage and ... answers: 1 - c 2-…… 3-……. 4-…… 5- …… II. Circle the best answer A, B, or C to complete each of the fo ll ow i ng sentences. (2 .5 po i nts) 1. - How many ... _a ho t el for a week. A. on B. of C. i n 5. We don ' t wan t t o Hue. A. go B. to go C. going 6. She of t en li s t ens t o t he music in ...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6
... Anh Cụ thể: Kết quả từ đầu năm tới nay ở khối 6 đạt kết quả như sau: Sỉ số 149 học sinh ở 4 lớp: 6 3 , 6 4 , 7 3 , 7 4 . Giỏi: 40 HS Kha:ù 55 HS TB: 25 HS Yếu: 19 HS Kém: 10 HS Nhìn chung qua một ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY VÀ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH LỚP 6 Người viết: NGUYỄN THANH NAM Đơn vị: THCS Long Đức I/ ... trình thay sách mới ở trường THCS Long Đức, bản thân tôi tự rút ra được một vài kinh nghiệm để dạy và giúp HS khối 6 học tốt từ vựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
a2.Sang kien kinh nghiem Ngu van 6-
... tên: Lê An Thư Sinh ngày: 03/08/1980 Quê quán: Tp.HCM Địa chỉ thường trú: 1 76/ 19 (lầu 2) – Hậu Giang – Phường 6 – Quận 6 Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Cử nhân Ngữ văn Nguồn đào tạo: ... khách quan về học sinh và đã chia lại 3 lớp 6 theo hướng sắp xếp theo trình độ học sinh. Ban giám hiệu đã phân công tôi giảng dạy trực tiếp một lớp 6 có 51 % học sinh xếp loại yếu và 49% học sinh ... các biện pháp thử nghiệm để học sinh trung bình, yếu có hứng thú trong việc học môn ngữ văn, sao cho các em tự vươn lên trong học tập. Qua đó. Tôi cũng đã rút ra được các kinh nghiệm trong việc...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6
... lớp 7. III. Kết luận: Trên đây là một số kinh nghiệm, biện pháp mà tôi đã thực hiện nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn ngữ văn. Với sáng kiến kinh nghiệm “Giáo viên trong việc giảng dạy ... tên: Lê An Thư Sinh ngày: 03/08/1980 Quê quán: Tp.HCM Địa chỉ thường trú: 1 76/ 19 (lầu 2) – Hậu Giang – Phường 6 – Quận 6 Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Cử nhân Ngữ văn Nguồn đào tạo: ... hoạt lớp. + Tổ chức thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân trong lớp. + Động viên những học sinh yếu. + Phối hợp với PHHS trong việc giáo dục học sinh cá biệt. III. KẾT QUẢ THI ĐUA: 1/ Tự đánh...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 15:10
sang kien kinh nghiêm ngu văn 6
... có vị ngữ SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 6 36 31 86, 1 2 5 ,6 1 2,7 2 5 ,6 31 86. 1 5 13,9 2) Những kiến nghị ,đề xuất a) Kiến nghị Từ kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu đề tài này tôi ... Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ 6 36 10 27.7 13 36, 1 7 19, 4 6 16, 6 13 36, 1 23 63 ,9 Nh vậy kỹ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ của học sinh ... dạy học trong giai đoạn hiện nay. Trên đây là những kinh nghiệm của cá nhân trong quá trình nghiên cứu và thực hiện. Với thời gian và kinh nghiệm cha nhiều vì vậy còn có những hạn chế. Cho nên...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 15:10
Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6
... việc kết hợp với lời nói ở diễn biến…Nhưng sau khi đã thực hiện qua sáng kiến kinh nghiệm này của giáo viên dạy khối 6 cũng như thực hiện đại trà cho các giáo viên giảng dạy của các khối 7,8,9 ... và chỉ đối phó…) Trước khi chưa thực hiện sáng kiến này thì kết quả của học sinh khối 6 chỉ đạt được gần 65 % học sinh sử dụng chưa thuần thục, logích việc kết hợp giữa việc 10 - Ở hang ... bộ môn lịch sử 6. Trước khi tổ chưa triển khai đề tài này thì giáo viên cũng có sử dụng lược đồ trống và sơ đồ trống, nhưng ở vài tiết dạy giáo viên còn thể hiện sự lúng túng, thi u logích trong...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10
Sáng kiến kinh nghiệm- Tập đọc 4-5
... tập đọc đạt được như sau : Tổng số HS Kết quả cuối năm 9-10 7-8 5 -6 3-4 1-2 88 35( 39,8%) 49 (55 ,7%) 4(4 ,5% ) 0 0 VIII.BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Để thực hiện dạy phân môn TĐ đạt hiệu quả GV và HS cần ... lớp 4 ,5. Do kinh nghiệm còn hạn chế, nội dung trao đổi còn thi u sót, kính mong q đồng nghiệp góp ý thêm để chuyên đề được phong phú hơn. Tường Đa, ngày 27 tháng 5 năm 2009 TM/ Tổ khối 4 ,5 ... SGK TV 4 ,5 được mở rộng và phong phú hơn so với các bài TĐ ở các lớp dưới. Các bài TĐ tập trung phản ánh một số vấn đề cơ HS Điểm kiểm tra 88 9-10 7-8 5 -6 3-4 1-2 17(19,3%) 31( 35, 2%) 16( 18,2%)...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 00:10
Kinh nghiem thi Mon Sinh
... hiệm làm bài thi môn sinh học (phần 1) Trong quá trình ôn tập trắc nghiệm môn Sinh, em không biết nên chọn cách học nào sau đây: học kỹ ... hỏi trắc nghiệm theo chủ đề đó. Như vậy, em sẽ thấy được mối liên hệ kiến thức và sẽ dễ nhớ hơn. Cuối giai đoạn ôn tập, sau khi đã nắm vững từng chủ đề, em có thể luyện tập làm các bài thi tổng ... đây: học kỹ theo từng chủ đề, học hết toàn bộ lý thuyết và công thức rồi mới làm bài tập trắc nghiệm ? Việc hệ thống các nội dung Sinh học lớp 12 đối với chúng em hết sức vất vả, em rất mong...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 10:10
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6
... quả Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 6 1 65 4 2,4 20 12,1 127 77 14 8,4 7 108 6 5, 5 19 18 74 66 12 11 8 103 4 3,8 17 16, 5 69 67 13 12 ,6 Bớc vào đầu năm học 2002 - 2003 sau 1 tháng giảng ... sử lớp 6 ở trờng thcs Năm học: 2002 - 2003 ***************** Khối lớp SLHS Kết quả Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 6 158 4 2 ,5 20 12,7 114 72 20 1,7 7 108 4 3,7 20 18 ,5 70 65 14 13 8 ... SL % SL % 6 158 4 2 ,5 20 12,7 114 72 20 1,7 7 108 4 3,7 20 18 ,5 70 65 14 13 8 103 5 4,9 12 11,7 71 68 ,9 15 14 ,6 Căn cứ vào kết quả kiểm tra tôi nhận thấy rằng chất lợng bộ môn vẫn cha đợc nâng...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10
sang kien kinh nghiem anh van 6
... Anh Cụ thể: Kết quả từ đầu năm tới nay ở khối 6 đạt kết quả như sau: Sỉ số 149 học sinh ở 4 lớp: 6 3 , 6 4 , 7 3 , 7 4 . Giỏi: 40 HS Kha:ù 55 HS TB: 25 HS Yếu: 19 HS Kém: 10 HS Nhìn chung qua một ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY VÀ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH LỚP 6 Người viết: NGUYỄN THANH NAM Đơn vị: THCS Long Đức I/ ... trình thay sách mới ở trường THCS Long Đức, bản thân tôi tự rút ra được một vài kinh nghiệm để dạy và giúp HS khối 6 học tốt từ vựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56
Sáng kiến kinh nghiệm thi GV dạy giỏi cấp huyện
... những kinh nghiệm mà tôi tích lũy được trong quá trình giảng dạy về việc sử dụng đồ dùng trực quan. Ví dụ như khi tôi dạy đến bài giới thi u các đồ vật có trong nhà (Part A, unit 3, English 6) , ... khâu giới thi u tình huống, dạy từ vựng và hơn nữa qua bài học, học sinh có thể tự tóm tắc lại nội dung bài dựa trên tranh vẽ đó. Tiết dạy này có các giáo viên trong tổ dự rút kinh nghiệm và ... cảm thấy môn Anh thật là đơn giản và hứng thú học. Qua quá trình thực dạy, được dự giờ, rút kinh nghiệm ở nhiều thầy cô . Đến nay tôi nhận thấy nguyên nhân chính không hẳn do năng lực giáo...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11
Kinh nghiệm thi cử./.
... 25 lưu ý mới nhất về thi trắc nghiệm ĐH, CĐ năm 2010 (nếucó !) 12- 06- 2008 11 :58 : 36 GMT +7 - Bộ GD-ĐT vừa công bố hướng dẫn về thi trắc nghiệm ĐH, CĐ năm 2008. Trong đó, có 25 lưu ý về ... đầu cột. 5. Khi nhận đề thi, thí sinh phải để đề thi dưới tờ phiếu TLTN; không được xem đề thi khi giám thị chưa cho phép. 6. Khi tất cả thí sinh trong phòng thi đều đã nhận được đề thi, được ... Trong đó, có 25 lưu ý về làm bài thi trắc nghiệm với thí sinh. Dưới đây là những nội dung cần lưu ý. 1. Thí sinh thi các môn trắc nghiệm tại phòng thi mà thí sinh thi các môn tự luận. Số báo danh...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:11