kinh nghiệm oánh bừa trắc nghiệm trong đề thi đại học
Phương trình vô tỷ trong đề thi Đại học
... không Biên soạn: Nguyễn Cao Cờng 0904.15.16.50Các chuyên đề LTĐH Chuyên đề PT Vô tỉphơng trình vô tỷ trong các đề thi đại học 1. ĐH Dợc 97: Giải phơng trình ( )2 22 1 2 1 2 1x x x ... ĐH B 06 : Tìm m để pt sau có 2 nghiệm thực phân biệt: 22 2 1x mx x+ + = +91. ĐH D 06 : Giải phơng trình 22 1 3 1 0x x x + + =92. ĐH A 07: Tìm m để pt có nghiệm thực: 243 1 1 2 1x m ... x + + = 93. ĐH B 07 : CMR với mọi m, pt sau luôn có 2 nghiệm phân biệt : ( )22 8 2x x m x+ = 94. ĐH A 08 :Tìm m để pt sau có đúng 2 nghiệm: 4 42 2 2 6 2 6x x x x m+ + + = Điều quan...
- 4
- 2,931
- 128
Chuyên đề quan trọng chắc chắn có trong đề thi đại học
... cực trị)@ TXĐ @ Tính :y’ @ Để hs có 1 cực trị ( hoặc có 3 cực trị ) thì pt y’ = 0 có 1 nghiệm ( hoặc có 3 nghiệm pb)@ Giài phương trình tìm m ( Phân tích pt bậc 3 thành tích của pt bậc 1 và pt ... Tìm 1 nghiệm đặc biệt x0.B2 : Chia đa thức đưa về dạng :(x – x0)( Ax2 + Bx + C ) = 0 (1) ⇔=++=−(2) 0CBxAx0xx20 B3 : ( Cm ) cắt d tại 3 điểm phân biệt ⇔ (1) có 3 nghiệm ... cực trị)@ TXĐ @ Tính :y’ @ Để hs có 1 cực trị ( hoặc có 3 cực trị ) thì pt y’ = 0 có 1 nghiệm ( hoặc có 3 nghiệm pb)@ Giài phương trình tìm m ( Phân tích pt bậc 3 thành tích của pt bậc 1 và pt...
- 6
- 977
- 24
Phương pháp giải bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học có đáp án
... số có cực đại, cực t i ểu và giá trị cực đại, cực tiểu trái dấu nhau ' ( ) 0 f x có 2 nghiệm p h â n b i ệt 1 2;x xv à 1 2( ). ( ) 0f x f x + Trong trường hợp các nghiệm của ... SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm cực đại cực tiểu A) Cực đại c ực tiểu h à m s ố bậc 3:3 2axy bx cx d * ) Điều kiện để hàm số có cực đại cực tiểu ... x x m (*) có đúng hai nghiệm phân biệt. Ta có 47 1).Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) . 2)Gọi ,A B lần lượt là các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị h à m s ố...
- 49
- 3,807
- 14
Amin-aminoaxit trong đề thi đại học có hướng dân giải chi tiết
... 165,6.Câu 6 (Câu 23-DH-10-B): Đipeptit mạch hở X và tripeptit mạch hở Y đều được tạo nên từ một aminoaxit (no, mạch hở, trong phân tử chứa một nhóm -NH2 và một nhóm -COOH). Đốt cháy hoàn toàn ... 1,5.Câu 4 (Câu 16-DH-10-B): Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất X phản ứng với dung dịch NaOH, giải phóng khí. Chất Y ... 0,55.Câu 2 (Câu 40-DH-10-A): Có bao nhiêu tripeptit (mạch hở) khác loại mà khi thủy phân hoàn toàn đều thu được 3 aminoaxit: glyxin, alanin và phenylalanin? A. 6. B. 9. C. 4. D. 3.Câu 3 (Câu 41-DH-10-A):...
- 5
- 9,530
- 781
Phuong phap giai hoa trong de thi Dai Hoc
... được m gam rắn. Thành phần % theo khối lượng của Zn trong hỗn hợp bột ban đầu là?A. 90,27% B. 85,30% C. 82,20% D. 12,67%(Câu 47-ĐTTS Đại học khối B năm 2007)Câu 62: Cho 0,01 mol một hợp chất ... nhất). Công thức hợp chất sắt đó là?A. FeS B. FeS2C. FeS D. FeCO3(Câu 48-ĐTTS Đại học khối B năm 2007)Câu 63: Trong tự nhiên nguyên tố đồng có 2 đồng vị là Cu6329 và Cu6529. Nguyên ... Mg và Ca D. A, B đều đúngCâu 71: Một cốc nước có chứa 0,2 mol Mg2+, 0,3 mol Na+, 0,2 mol SO42 -; 0,3 mol Cl - . Khối lượng chất tan có trong cốc nước đề bài cho là :A- 17,55...
- 8
- 831
- 22
Tài liệu an col trong de thi dai hoc 20072010
... Vu Minh Dien NhËn gia s cho mäi ®èi tîng 0979468407 AN COL TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2009Câu 1: (§HKB 2009 )Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol một ... gam hỗn hợp Z sau đó hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào 2 lít dung dịch NaOH 0,1M thu được dd T trong đó nồng độ của NaOH bằng 0,05M. Côngthức cấu tạo thu gọn của X và Y là thể tích dd thay đổi ... hỗn hợp hai ancol đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu được hỗn hợp gồmcác ete. Lấy 7,2 gam một trong các ete đó đem đốt cháy hoàn toàn, thu được 8,96 lít khí CO2 (ở đktc) và 7,2 gamH2O. Hai...
- 2
- 624
- 6
CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC
... a : 1 2 na a a= = =. L ưu ý: V iệc xảy ra dấu “=” trong bất đẳng thức Cauchy rất quan trọng (đặc biệt là khi sử dụng BĐT Cauchy trong bài toán cực trị ).Vì thế khi giải bài toán cực trị ... của bài toán. Sau khi lập bảng biế n thi n ta dự đoán GTNN của B đạt tại 2a=, nghĩ a là đi ểm r ơi s ẽ là 2a=. Nên ta tìm cách tách hạn g t ử a trong biểu thức B như sau: ( )1 11A ... sin sin c o s cos cos2 2 2A B CA B C+ + ≤ + + Đẳn g t h ức xảy r a 3A B CA BCπ⇔ = = = ⇔∆đều. 3. Đến câu 3 ta không thể sử dụn g t r ực tiế p như câu 2 mà phải s ử dụn g k ĩ t h u ật hệ...
- 11
- 3,015
- 142
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013
... Giá trị của m làA. 29,9. B. 24,5. C. 19,1. D. 16,4. (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2013)Hướng dẫn giải Theo giả thi t suy ra : Trong phản ứng với H2O (TN1), nhơm chưa phản ứng hết ... loại sinh ra bám vào thanh sắt). Giá trị của m làA. 5,36. B. 3,60. C. 2,00. D. 1,44. (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2013)Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng là Fe khử hồn tồn Ag+, Cu2+ ... Giá trị của m làA. 2,87. B. 5,74. C. 6,82. D. 10,80. (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A và khối B năm 2013)Hướng dẫn giải Theo giả thi t, ta có :22 222 2FeCl NaCl FeClFeClFeFeCl NaCl...
- 3
- 8,807
- 241
hình học không gian trong đề thi đại học từ 2002-2013
... HÌNH KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013Bài 1 (ĐH A2002)Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S, có độ dài cạnh đáy bằng a. Gọi M và N lần ... nhau, có giao tuyến là đường thẳng ∆. Trên ∆ lấy hai điểm A, B với AB = a. Trong mặt phẳng (P) lấy điểm C, trong mặt phẳng (Q) lấy điểm D sao cho AC, BD cùng vuông góc với ∆ và AB = AC ... =Bài 29(ĐH B2013)Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, mặt bên SAB là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy .Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABCDvà...
- 5
- 3,158
- 219
- tich phan trong de thi dai hoc
- khảo sát hàm số trong đề thi đại học
- bài tập chương nguyên tử trong đề thi đại học
- các dạng bài tập sinh học trong đề thi đại học
- các bài toán tích phân trong đề thi đại học
- cân bằng hóa học trong đề thi đại học
- trac nghiem li thuyet hoa huu co on thi dai hoc co dap an
- 210 câu trắc nghiệm vật lý hay và khó luyện thi đại họcphần dao động cơ
- trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12 luyện thi đại học
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008