kinh nghiệm huấn luyện
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9
... IVTình hình phát triển kinh tế ( Nông nghiệp, công nghiệp, Dịch vụ)- V.Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Tuy các vùng kinh tế đều có dàn bài chung song mỗi vùng kinh tế đều có một ... – QTTRƯỜNG : THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 2009 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ... biệt là môn địa lí kinh tế xã hội 9 có nhiều khái niệm trừu tượng đòi hỏi trí tưởng tượng cao như: Vùng chuyên canh cây công nghiệp, Tam giác tăng trưởng kinh tế , Vùng kinh tế trọng điểm,...
- 7
- 2,047
- 20
Kinh nghiệm rèn luyện học sinh lớp 3
... BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua những năm áp dụng kinh nghiệm trên tôi rút ra cho mình những bài học như sau:- Theo dõi sâu sát học sinh khi học sinh luyện đọc để kịp thời uốn nắn học sinh luyện phát ... lãnh đạo để kinh nghiệm rèn đọc tốt cho học sinh ở phân môn tập đọc lớp 3 ngày càng đạt kết quả cao hơn. Giáo viên:………………………… ………………………… Trường Tiểu học Hiếu Phụng BSáng kiến kinh nghiệm giảng ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005bài. Đồng thời kết hợp 4 học sinh giỏi thường xuyên kiểm...
- 4
- 1,146
- 17
Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học
... Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc2/ Về phương pháp luyện tập:- Các mục tiêu phải luyện tập phải rõ ràng tường minh,trực quan và lượng hoá .- Cường độ luyện tập phải ... nghĩa là về nguyên tắc, luyện càng nhiều càng tốt .- Phải lựa chọn ngữ điệu ( từ ngữ, câu, đoạn ) Để luyện đọc sao cho tiết kiệm thời gian luyện tập .- Trong khi luyện tập cần phối hợp đồng ... ,/b/ là phụ âm hữu thanh. Để luyện đọc đúng /p/ , tôi đã hướng dẫn Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hocIII. Bài học kinh nghiệm. IV. Ý kiến đề xuất....
- 18
- 4,639
- 13
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn
... viết đề tài:nguyễn thị tâm8đề tài:skknRèn luyện khả năng liên tởng,tởng tợng cho học sinh trong giờ học vănII. nội dung của đề tài Tên đề tài:Rèn luyện khả năng liên tởng ,tuởng tợng cho họcsinh ... thông thờng mà là quá trình tri giác ngôn ngữ nghệ thuật đồng thời vớiviệc huy động vốn sống, kinh nghiệm cá nhân ngời đọc để lựa chọn nétnghĩa thích hợp cho văn bản. Để khơi gợi liên tởng tởng ... skknRèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Chủ tịch hội đồng (Ký tên,đóng dấu) Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm14đề tài skknRèn luyện...
- 13
- 1,644
- 13
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8
... suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8I/ Đặt vấn đề:Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn luyện kĩ năng ... nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn luyện kĩ năng giải toán+Rèn luyện t duy+Bồi dỡng các phẩm chất nhân cách Trong quá trình dạy học việc rèn luyện nhân cách sáng tạo cho học sinh làcông việc vô cùng ... đợc nhiều cáchkhác nhau, qua đó rèn luyện đợc tính linh hoạt của trí tuệ, phát triển đợc năng lựct duy sáng tạo cho học sinh.III/Một số thí dụ về việc rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh:Ví...
- 4
- 1,138
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.
... Hoá8S¸ng kiÕn kinh nghiÖm_ N¨m häc 2008- 2009 Nga §iÒn, th¸ng 3 n¨m 2009. Ngêi viÕt SKKN Vò V¨n Thµ Thùc hiÖn: Vò V¨n Thµ _ THCS Nga §iÒn_ Nga S¬n_ Thanh Ho¸14Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học ... gian để thử nghiệm phơng pháp riêng của mình, và bớc đầu đà cho kết quả khả quan. B. Giải quyết vấn đề. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá2Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm ... = 0,2+ 0,3 = 0,5 lit. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá9Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 100%%%AOCCaMOMCMCaM=== Thay số vào ta có %100100%4816%1212%4040===zyx...
- 14
- 1,806
- 30
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ RÈN LUYỆN QUAN SÁT KÊNH HÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 6
... bài học. Như vậy 3SỞ GD-ĐT ĐẮC NÔNGPHÒNG GD-ĐT TUY ĐỨCĐề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ RÈN LUYỆN QUAN SÁT KÊNH HÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 6GV Thực hiện : NGUYỄN ... tượng.- Thực nghiệm trên đối tượng học sinh.- Viết sáng kiến kinh nghiệm. 4. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra quan sát.- Phương pháp nghiên cứu lý luận.- Phương pháp thực nghiệm. - ... chức năng kênh hình giới thiệu lại ở dạng mô tả thí nghiệm có sẵn. Ở đây nhiều thí nghiệm, thực nghiệm có thể làm được song việc giới thiệu thí nghiệm giúp học sinh có thể tiến hành độc lập ở...
- 12
- 1,087
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn
... bài luyện nói cho học sinh biết vềchỉnh sửa bài chuẩn bị của mình2. Bớc luyện nóiĐến phần luyện nói trên lớp. giáo viên cho học sinh xem lại bài chuẩn bị củamình trong 5-7 phút sau đó đến luyện ... trong giờ luyện nói sau. Các yếu tố quan trọng không thể thiếutrong giờ luyện nói là: - Chuẩn bị tốt, kĩ bài nói (hiểu kĩ bàiđang nói) - Luôn có sự tự tinVề nhà: Viết lại bài luyện nói ... đó đến luyện nói.(có thể luyện nói cá nhân, theo nhóm haythi giữa các tổ)Trớc tiên giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại yêu cầu của một giờ luyện nói:ã Nội dung bài luyện nói: Bài đủ ý ngắn...
- 10
- 3,010
- 31
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7 "Học để vẽ hình và vẽ hình để học" trong tiết luyện tập
... kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy chứng minh trên hình vẽ bằng trực quan , nếu thấy kết quả qua hình vẽ không đúng so với điều phải chứng minh thì yêu cầu các em vẽ hình lại . Qua tiết luyện ... và lúc này ta xem hai hình này là một nghiệm hình tức là có 1 cách vẽ duy nhất . C’ A B CTrường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 7 -≤Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy * Để cũng cố kiến ... Thị Trấn Thứ 11 - 9 -≥Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy vậy ? Lấy kiến thức nào để vẽ hình ? Có trường hợp nào vẽ hình khác không ? …+ Trong tiết luyện tập giáo viên chưa làm rõ sự...
- 13
- 2,117
- 30
kinh nghiem luyen chu dep
... tự luyện chữ cho mình, cũng nh các thầy cô giáo khác trong trờng tôi có một quyển luyện chữ để tập luyện thờng xuyên và tham dự thi chữ đẹp hàng tháng cùng với học sinh. - Chú ý thực hiện luyện ... thể thiết thực hơn cùng với những kinh nghiệm đà tích luỹ đợc để công tác rèn chữ giữ vở trong đơn vị tôi đạt đợc kết quả cao hơn.Trên đây là một số kinh nghiệm trong công tác rèn viết chữ ... 17 Kinh nghiệm Rèn viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp 1A- Đặt vấn đềI- Cơ sơ lý luậnTrong giai đoạn hiện nay, Giáo dục- Đào tạo đợc coi trọng và là quốc sách hàng đầu trong nền kinh...
- 17
- 735
- 3
kinh nghiem luyen chu dep
... cụ thể thiết thực hơn cùng vớinhững kinh nghiệm đà tích luỹ đợc để công tác rèn chữ giữ vở trong đơn vịtôi đạt đợc kết quả cao hơn.Trên đây là một số kinh nghiệm trong công tác rèn viết chữ ... pháp, tôi đà rút ra đợc các bàihọc kinh nghiệm sau:- Để việc rèn chữ đúng và đẹp có hiệu quả, ngời giáo viên cần cần xácđịnh rõ vị trí tầm quan trọng của việc luyện chữ, nắm đợc yêu cầu cơ bản ... trờng đều nhiệt tình tham gia và say sa tự luyện chữ cho mình nói riêngvà rèn cho học sinh mình nói chung. Trong năm học 2006- 2007, tôi đà ápdụng kinh nghiệm này và rất vui mừng trớc kết quả...
- 18
- 480
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm VỀ MỘT TIẾT LUYỆN NÓI
... 96 :Luyện nói về văn miêu tả+Ngoài ra còn có những tiết Rèn luyện kĩ năng kể chuyện tưởng tượng, Rèn luyện kĩ năng kể chuyện, Rèn luyện kĩ năng trình bày, diễn đạt ý bằng lời nói.-Dạy tiết luyện ... quan tâm tới việc rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh, phânphối chương trình đều có tiết luyện nói ở cả hai học kì, cụ thể như sau:+Tiết 29-43 :Luyện nói kể chuyện+Tiết 83-84 :Luyện nói về quan sát, ... bài nói của học sinh để rút kinh nghiệm cho các em lầnsau nói tốt hơn lần trước.Biện pháp thứ ba:Cả lớp đều tham gia luyện nói.-Làm thế nào để cả lớp đều tham gia luyện nói theo đúng nghĩa của...
- 4
- 3,206
- 44
Sang kien kinh nghiem viet chu dep luyện viết nối liên kết
... viết Đỗ Thị Phơng Năm học: 2007-20088Đỗ Thị Phơng trờng Tiểu học B Trực ĐạiSáng kiến kinh nghiệm Luyện viết nối liên kết các chữ cái A/ Đặt vấn đề : - Chữ viết có tầm quan trọng đặc biệt ... viết mềm mại, tốc độ viết nhanh tạo điều kiện cho các em học tốt các môn họckhác. 2- Bài học kinh nghiệm: Muốn viết nối liên kết các chữ cái để tạo chữ ghi tiếng, ngời viết cần:- Nắm đợc kỹ ... thuận của vận động tay khi viết chữ Việt là vận động từ trái sangphải C- Kết quả và bài học kinh nghiệm: 1- Kết quả đạt đợc:Qua việc vận dụng cahc viết nối liên kết các chữ cái để tạo chữ...
- 9
- 929
- 6
- sáng kiến kinh nghiệm luyện từ lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
- kinh nghiệm luyện thi ielts
- kinh nghiệm tập luyện yoga
- kinh nghiệm luyện thi đại học 2012
- kinh nghiệm tập luyện thể dục thể hình
- kinh nghiệm rèn luyện sức khỏe
- kinh nghiệm tự luyện thi toeic tại nhà
- sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện thói quen
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25