kinh nghiệm học môn ngữ văn
Hãy viết thư trao đổi với bạn về kinh nghiệm học môn Ngữ văn - văn mẫu
Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51
một vài kinh nghiệm dạy môn ngữ văn 6 theo phương pháp tích hợp
Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
... thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện ... nghĩa việt nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... nay. 8 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ: Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
... học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay. 8 - Học ... bài. 4 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ: Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật ... hình hiện tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:59
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn
... khoa học vừa tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua bài giảng của mình. Trong nhà trường, tất cả các môn học đều có tầm quan trọng nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh, nhưng môn Ngữ văn ... mang lại hiệu quả cho tiết dạy và các em học sinh khi có tiết học theo phương pháp mới có sự ham thích đối với các môn khoa học xã hội nói chung và môn ngữ văn nói riêng. - Giúp các đồng nghiệp ... giảng GAĐT trong môn Ngữ văn. * Phân biệt giáo án điện tử và bài giảng điện tử Giáo án điện tử: là bản thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động dạy học cho một môn học hay một bài học cụ thể (kch...
Ngày tải lên: 24/05/2014, 14:37
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ
... chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ ... phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra môn học có nhiều nét đặc thù này nói riêng diễn ra chưa triệt để, đồng đều ở những ở những giáo viên dạy Ngữ văn, ở những...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
... pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo ... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6". II. Mục đích. Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn ... hoạ trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
... chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ ... dụng: So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23
đề thi đại học môn ngữ văn năm 2011
... ĐÀ O TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung I Trong ... chất liệu văn hoá dân tộc để sáng tạo hình ảnh và thể hiện cách cảm nhận độc đáo về đất nước; cách triển khai ý thơ đi từ cụ thể đến khái quát phù hợp với các suy tưởng chính luận. - Ngôn ngữ gần...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:02
đề thi tuyển sinh đại học môn ngữ văn 2010
... ĐÀO T ẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian ... giang - Huy Cận, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 29) Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn văn sau: (…) ... sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? ( Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 39) Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:02
Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn
... còn học sinh chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động. Cho nên tiết học nặng nề không gây được hứng thú học tập và khả năng tư duy của học sinh dẫn đến các em chán học môn Ngữ văn và các môn ... nâng cao tư duy, trí lực về môn Ngữ văn. Cụ thể kết quả đạt được trong tổng số 67 học sinh là: + Nhóm 1: Có năng lực cảm thụ thơ văn bằng tư duy và yêu thích học môn văn (15 em ~22,4 %) + Nhóm ... khi học văn, bước đầu có hứng thú môn văn. (40 em ~ 59,7%) + Nhóm 3: Chưa yêu thích bộ môn ( 13 em ~ 19,4 %) Trên đây chỉ là kinh nghiệm nhỏ mà tôi góp nhặt được trong quá trình giảng dạy, học...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
ĐỔI MỚI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN
... THCS THCS 9 1 1 CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN THCS NGỮ VĂN THCS HÈ 2008 HÈ 2008 2 2 Buổi 1: - Báo cáo đổi mới PPDH Buổi ... 4: - Tích hợp giáo dục môi trường trong - Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Ngữ văn dạy học Ngữ văn - Tổng kết - Tổng kết 5 Nói cho tôi nghe - Tôi sẽ quên Chỉ cho tôi thấy ... một kiểu tư duy và học tập khác nhau. Do đó: không có một PPDH nào phù hợp với mọi HS. 3 3 PH PH ẦN I ẦN I ĐỔI MỚI PPDH ĐỔI MỚI PPDH Môn Ng Môn Ng ữ văn ữ văn THCS THCS ...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26
Kinh nghiệm học ngoại ngữ
... lợi" Nếu bạn không tin là bản thân sẽ học tốt ngoại ngữ, thì chắc chắn bạn không bao giờ học giỏi được, và tốt nhất là từ bỏ, khi bắt đầu học ngoại ngữ thì phải tin tưởng bản thân có nghị ... Thường xuyên viết và học thuộc những mô hình câu thường dùng. Học ngoại ngữ không nên \"vơ đũa cả nắm\", nên nắm những điểm cốt lõi. Nhìn từ kết cấu của ngoại ngữ, nắm được những cấu ... Trong câu thường có từ, ngữ pháp cú pháp và tập quán. 9- Cần phải tự tin kiên định mục đích đã định, sự kiên nhẫn sẽ tạo ra nghị lực phi thường và tài năng học ngoại ngữ. Một nhà tư tưởng Mỹ...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27
SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS
... KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN HỌC ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO BỘ MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học ... trực tiếp đứng lớp giảng dạy bộ môn Ngữ văn Trung học cơ sở. Mỗi lần lên lớp, bản thân luôn băn khoăn trước việc học của học sinh mình. Môn Ngữ văn cũng là một bộ môn quan trọng trong chương trình ... Văn học *Thứ ba : Không ép buộc một cách gò bó vì văn học không thể học trong cưỡng ép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho bài học. + Ví dụ 1 :Đối với văn bản khi nghe về tên một văn...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27
