Ngày tải lên: 03/10/2012, 10:37
Vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 6 giải tốt một số dạng toán tìm x
... 32 - ( x -13 ) = 15 Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT- Định An - Gò Quao Người thực hiện Trần Quang Tú Trang 9 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT- Định ... HIỆN VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN. Do khả năng nhận thức và suy luận của học sinh trong mỗi lớp chưa đồng bộ nên việc áp dụng lí thuyết cơ bản của dạng bài toán tìm x gặp rất nhiều khó khăn. ... 5 =105. Vậy giá trị của x tìm được là đúng. 21.x = 105 x = 105 : 21 x=5 Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT- Định An - Gò Quao Bên cạnh những gia đình quan tâm chu...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... dùng. Cụ thể cho bài giải trên sẽ là : Người viết : Phạm Thị Vỹ 11 TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG ... chúng ta. A: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” Là giáo viên dạy toán, hẳn ai cũng thấy được việc dạy học sinh biết giải và giải thành thạo bài tập về đẳng thức đã khó thì việc dạy giải bài tập về ... ( Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng học tập. Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tạo lập mới hệ thống đề bài tâp.v.v) Người viết : Phạm Thị Vỹ 22 TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... thuật nhảy xa kiểu ngồi:. D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: II. Kiến nghị: III. Kết luận: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN 13 THCS LÝ TỰ TRỌNG ... lượng học sinh mắc sai lầm đã giảm rất đáng kể. D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi của học ... tham khảo các tài liệu đã giúp tôi rút ra một số kinh nghiệm trên mong được sự tham khảo và góp ý của các bạn đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm của tôi được hoàn chỉnh hơn. Xin chân thành...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
... phổ thông. [6] Báo hóa học và ứng dụng. [7] Tư liệu của một thầy giáo không nhớ tên. GV: Bùi Xuân Đông 24 Tổ Hóa – Sinh – Kỷ NN Trường THPT Tân Lâm Kinh nghiệm dạy học Có thể giải thích bổ sung ... mất đi, rồi rắc bột CaF 2 vào chổ GV: Bùi Xuân Đông 6 Tổ Hóa – Sinh – Kỷ NN Trường THPT Tân Lâm Kinh nghiệm dạy học Sương mù quang hóa là một dạng ô nhiễm không khí sinh ra khi ánh sáng mặt ... có thể kết luận rằng sương mù quang hóa được tổng hợp từ NO, NO 2 , HNO 3 , CO, các nitrat hữu cơ(PAN), O 3 và các chất oxy hóa quang hóa. Sương mù quang hóa làm giảm tầm nhìn, gây nên những...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:17
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 2 ... số công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý. c) Kiến thức toán hình học còn hạn chế (tam giác đồng dạng) nên không thể giải toán được. d) Do phòng thí nghiệm, phòng thực hành còn thiếu ... khắc phục những nhược điểm đã nêu ở trên, tôi đã đưa ra một số giải pháp cần thiết cho HS bứơc đầu có một phương pháp cơ bản để giải loại bài toán quang hình lớp 9 dược tốt hơn: 1. Giáo viên...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát huy tính chủ động, tích cực khi nắm được phương pháp giải loại bài toán này. Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh nghiệm ... lúp +Dùng hai tia đặt biệt để vẽ ảnh A'B' Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 6 Q A • F,C V A B Kinh cận Mắt • F C C A B Kinh lão Mắt • • F A B O Phòng GD Hương Trà Lương Văn Thành Trường ... biết biến đổi công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán quang hình học...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề
... CMR: Nếu hệ có nghiệm dạng ( x 0 , x 0 , , x 0 ) thì nghiệm đó là nghiệm duy nhất. Bài làm: hệ có nghiệm dạng ( x 0 , x 0 , , x 0 ) nên nx 0 =a 1 x 0 = n a 1 ( x 0 là nghiệm duy nhất) ... 0 (2) Mặt khác, phơng trình (1) có nghiệm duy nhất t=x 0 phơng trình (2) có nghiệm duy nhất t=x 0 (**) 21 B. Giải quyết vấn đề 1 .Giải pháp thực hiện Để giải quyết vấn đề đó tôi đề xuất ý ... mỗi nghiệm y 0 của phơng trình (7 ) ta đợc một nghiệm (x o ,y o ) Vậy để hệ (6, 7) có nghiệm khi và chỉ khi phơng trình (7 ) có nghiệm tức là 80 m Cách 2: GV: Nếu ta phân tích cách giải...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Sang Kien Kinh Nghiem Giai Nhanh Trac Nghiem Hoa Hoc Huu Co Cap THPT
... thỏa (2) thì y là nghiệm !ếu tức m chia hết cho12 thì ta giảm giá trị của x 1 đơn vị rồi tìm y , nếu y thỏa mãn (2) thì y là nghiệm , nếu y không thỏa mãn (2) thì vô nghiệm . + Nếu ... SÁNG KIẾN , KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHNG MÔN HOA HỌC H UCẤP THPT ... C 3n H 4n O 3n . Axít này chứa nhóm –COOH trong phân tử Phân tử axít này gồm n liên kết π ( Vì mỗi nhóm - COOH có một liên kết π ) Vậy : +...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26
Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học
... Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học M: a = (14n + 18)x + (14m + 18)y = 14(nx + my) + 18(x + y) = 14.0,08 ... CO (ktc). Khi lng Fe thu c l: A. 14,4 gam B. 16 gam C. 19,2 gam D. 20,8 gam 6 Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học T phõn tớch h s ta thy 42 SOH n phn ng vi oxit bng OH 2 n sinh ra ... Fe 3+ tựy theo lng mui AgNO 3 thiu hoc d. 3 m Fe = 0,7.m hh + 5,6.n e (N nhn) Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học Bi 2. Mt hn hp X gm H 2 v N 2 . Tin hnh phn ng tng hp NH 3 t hn...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:29
Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ
... bước của Polya để giải một bài toán gồm : • Bước 1 : Tìm hiểu nội dung bài toán • Bước 2 : Xây dựng thuật giải • Bước 3 : Thực hiện thuật giải • Bước 4 : Kiểm tra, nghiên cứu lời giải Một trong ... bài toán đã cho về bài toán hình học giải tích • Bước 2 : Giải bài toán hình học giải tích nói trên. • Bước 3 : Chuyển các kết luận của bài toán hình học giải tích sang các tính chất hình học ... của cả thầy và trò III.Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài A. Các bài toán về hình chóp tam giác: Bài toán 1: Cho hình chóp S.ABC đáy ABC là tam giác đều cạnh a. SA = SB = SC,...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47
Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT
... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... N +5 0,075 0,025 Tổng số mol e nhờng = tổng số mol e nhận suy ra 3m 3-m 56 8 + 0,075 Hớng dẫn giải: Tổng điện tích âm bằng tổng điện tích dơng tổng số mol điện tích âm bằng tổng số mol điện ... của nó, để từ khối lợng tăng ( hay giảm) này, kết hợp với quan hệ tỉ lệ mol giữa hai chất này giải quyết yêu cầu đặt ra. ã Phạm vi sử dụng : Đối với các bài toán mà phản ứng xảy ra thuộc phản...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI
... là phương pháp giải một số dạng tốn về chứng minh BĐT và tìm cực trị của biểu thức.Tuy nhiên với thời lượng chương trình có hạn người thầy khơng thể truyền đạt hết những kinh nghiệm mà mình ... vướng mắc khi giải tốn bất đẳng thức trong q trình dạy học, tơi đã tổng hợp được một số dạng tốn chứng minh bất đẳng thức và giải bài tốn cực trị ở bậc THCS cùng với phương pháp giải chúng.Sau ... = + + = + + = + + + + = + + ≥ Áp dụng BĐT cô sy để giải bài toán cực trị 20 Áp dụng BĐT Bunhiacopski để giải bài toán cực trị 22 Giải bài toán cự trị bằng các phương pháp khác 23 Phần 3:...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11
Tổng Hợp một số kinh nghiệm giải toán hình học không gian CẤp 3
Ngày tải lên: 16/12/2013, 12:44
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI
... tài kinh nghiệm đã được đăng trên báo Hóa học và Ứng dụng (Số 14/2012) và báo Dạy và Học ngày nay (Số 09/2011) 2) Bài học kinh nghiệm Trong quá trình vận dụng đề tài, tôi rút ra một số kinh nghiệm ... sinh giải quyết vấn đề, tổ chức vận dụng và nâng cao. Từ việc giải bài tập mẫu, học sinh rút ra được phương pháp giải và tránh được những sai lầm trong nhận thức hóa học. III) MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... LOẠI Giải toán hóa học là sự kết hợp giữa hiện tượng và bản chất hóa học với các kỹ năng về toán học. Muốn giải chính xác một bài toán hóa học thì trước tiên phải xác định bản chất các phản ứng hóa...
Ngày tải lên: 12/01/2014, 20:22
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY MÔN HÓA HỌC BẰNG CÁCH GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ
Ngày tải lên: 12/01/2014, 20:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: