kiểm tra trắc nghiệm môn hóa

... đây đúng nhất? a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm. b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng. c Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng d Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm 2/ CO 2 có lẫn tạp khí SO 2 ... đây đúng nhất? a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm. b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng. c Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm d Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng 37/ Chọn phương án đúng : Đổ ... đúng nhất? a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm. b Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng c Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm d Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng. 28/ Cho 6,4 gam Cu tác dụng hoàn...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 20:10

Ngày tải lên: 25/08/2013, 20:10

... HẾT Trang 3/ - Mã đề thi 230 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 03 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học - Bổ túc Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 ... từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ,điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch NaOH, dung dịch NaCl, khí CO 2 . B. dung dịch Br 2 , dung dịch NaOH, ... A. etyl axetat. B. propyl fomiat. C. metyl axetat. D. metyl fomiat. Câu 35: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột → X → Y → axit axetic. X và Y lần lượt là A. rượu (ancol) etylic, anđehit axetic....

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15

... quốc và những quyền lợi cơ bản của nhân dân lao Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh Trình bày các giai đoạn hình thành và phát triển của TT HCM ... đấu tranh chống khuynh hướng cô độc, hẹp hòi, coi nhẹ việc tranh thủ tất cả những lực lượng có thể tranh thủ đ-ược; đồng thời chống khuynh hướng đoàn kết một chiều, đoàn kết mà không có đấu tranh ... ngưỡng, không phân biệt già, trẻ, gái trai, giàu, nghèo. Nói đến đại đoàn kết dân tộc cũng có nghĩa phải tập hợp được mọi người dân vào một khối trong cuộc đấu tranh chung. Ng-ười đã nhiều lần nêu...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 19:28

... Kiểm tra trăc nghiệm: môn lịch sử Ngày. tháng Họ và tên: Lớp: A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong ... phải là thành viên của tổ chức hiệp ớc VACSAVA: a. Mông Cổ, CuBa, Nam T. b. Mông Cổ, CuBa, Việt Nam. c. Cộng hoà liên bang Đức, CuBa, Việt Nam. d. Mông Cổ, Trung Quốc, Việt Nam. 6. Mục đích của ... Philippin, Thái Lan. b. Anh, Pháp, Niudilân. c. Xingapo, Malaixia, Mianma. d. Thái lan, ôxtrâylia. Kiểm tra: môn lịch sử Ngày tháng A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong bảng sau: STT Thời...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/12/2013, 10:16

Ngày tải lên: 24/01/2014, 01:20

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:16

... thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông [16] Kiểm tra vấn đáp - Mục đích kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Kiểm tra miệng còn gọi là kiểm tra ... chép bài của nhau trong lúc kiểm tra. - Thực hiện bài kiểm tra viết môn học. * Với bài kiểm tra 15 phút, giáo viên có thể báo trước hoặc không báo trước, có thể kiểm tra đầu tiết hoặc cuối tiết, ... nghiêm khắc, đúng mực, khách quan. Kiểm tra viết Ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút) và kiểm tra học kì (45 phút trở lên) dưới hình...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

... từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch Br 2 , dung dịch NaOH, khí CO 2 . B. dung dịch Br 2 , dung dịch ... có nhiệt độ sôi cao nhất là A. CH 3 COOH. B. CH 3 CHO. C. C 2 H 5 OH. D. CH 3 OH. HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 201 Câu 13: Cho m gam glucozơ lên men thành rượu etylic với hiệu suất 80%. ... dư thu được 2,24 lít khí H 2 (đktc). Số nhóm chức -OH của rượu X là A. 3. B. 1. C. 4. D. 2. Trang 2/3 - Mã đề thi 201 ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 13:15

... ) n NH CH CO− − . Giá trị n trong cơng thức này khơng thể là gì ? A. Hệ số polime hóa. B. Hệ số trùng hợp C. Độ polime hóa. D. Hệ số trùng ngưng. 14). Ứng với cơng thức C 4 H 11 N có số đồng phân ... nào dưới đây có cùng cấu trúc mạch Polime với nhựa bakelit ( mạng khơng gian)? A). Cao su lưu hóa B). Glicogen . . C). Xenlulozơ. D). Amilopectin. 6). Trung hịa 4,5 gam một amin đơn chức X ... nước brom thu được 6,6g kết tủa trắng là A. 8,61g B. 18,6g C. 6,81g D. 1,86g 10). Trong phịng thí nghiệm, để rửa sạch lọ đựng Anilin ta nên: A. Cho vào một ít dung dịch NaOH đặc, lắc kỹ rồi tráng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... trình văn hóa … Sự thay đổi hình thức kiểm tra đánh giá này đã làm thay đổi phần nào phương pháp dạy học ở nhà trường nói chung và môn hóa học nói riêng. Số lượng bài tập TN cho môn hóa học ... nhiều môn thi tốt nghiệp và tuyển sinh từ 2006- 2007 đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan, như: Anh văn , lý, hóa, sinh v.v HS cũng thường được làm quen với phương pháp trắc nghiệm ... Cu + HCl. Chương 2 BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 9 2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ 9 2.1.1. Xác định mục tiêu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9”. Nội dung chương 1: Hợp chất vô cơ  Bài 1: Tính chất hóa ... trình văn hóa … Sự thay đổi hình thức kiểm tra đánh giá này đã làm thay đổi phần nào phương pháp dạy học ở nhà trường nói chung và môn hóa học nói riêng. Số lượng bài tập TN cho môn hóa học ... nhiều môn thi tốt nghiệp và tuyển sinh từ 2006- 2007 đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan, như: Anh văn , lý, hóa, sinh v.v HS cũng thường được làm quen với phương pháp trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 142 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Không Phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: ... dụng có giá trị cực đại là π R L C A. I = 2A. B. I = 0,5A. C. AI 2 1 = . D. I = 2 A. Trang 1/4 - Mã đề thi 142 Câu 23: Trong mạch dao động điện từ LC , nếu điện tích cực đại trên ... 2 T . C. không biến thiên điều hoà theo thời gian. D. biến thiên điều hoà với chu kỳ 2 T . Trang 3/4 - Mã đề thi 142 ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:44

... xuất hàng hóa và trao đổi hàng hóa được biểu hiện thông qua : A. Trao đổi ,mua bán với nhau trên thị trường B. Cung cấp hàng hóa để bán buôn và bán lẻ C. Thỏa thuận ,mặc cả về giá cả hàng hóa trên ... hàng hóa G.Tạo ra giá trị xã hội của hàng hóa. 8. Hàng hóa H.Phải mua được hàng hóa đó. 9. Giá trị sử dụng của hàng hóa I.Có thể ở dạng vật thể hoặc phi vật thể. 10. Trong nền kinh tế hàng hóa ... hàng hóa Câu 12: Mối quan hệ K.tế giữa người sản xuất hàng hóa và trao đổi hàng hóa được biểu hiện thông qua : A. Cung cấp hàng hóa để bán buôn và bán lẻ B. Thỏa thuận ,mặc cả về giá cả h. hóa...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... 09. - - = - 14. - - - ~ 19. - - = - 05. ; - - - 10. - / - - 15. - - = - 20. ; - - - 20 CÂU TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 Noäi dung ñeà soá : 001 1. Cặp chất nào phản ứng được với nhau A. AgNO 3...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27