kiến thực về tham chiếu địa lý

... KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU: 1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO : - Thầy NGUYỄN VĂN NAM - Chuyên viên Địa Lý ... 12 - Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức – kỹ năng môn Địa Lý lớp 10 - 11 – 12 - Tài liệu khác 4. 3 MỨC ĐỘ YÊU CẦU VỀ KỸ NĂNG : - Thực hiện được - Thực hiện thành thạo - Thực hiện sáng ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ GIỚI THIỆU VỀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Giới thiệu chung Chuẩn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

... thi theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng. III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩ năng được thể hiện cụ thể trong Chuẩn kiến thức, kĩ năng của CTGDPT. Về kiến thức : Yêu ... chủ yếu của lớp vỏ địa lí: - Khái niệm về giới hạn của lớp vỏ địa lí. - Biểu hiện của các quy luật chủ yếu của lớp vỏ địa lí. ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI Chủ đề 8: ĐỊA LÍ DÂN CƯ 1. Kiến thức 1.1. Trình ... phân bố của thực vật. - Địa hình: Độ cao và hướng sườn ảnh hưởng tới sự phân bố thực vật ở vùng núi. - Sinh vật: + Động vật có quan hệ với thực vật về nơi cư trú và nguồn thức ăn, do đó thực vật...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11

... của kiến thức- kỹ năng môn Địa lí THCS CÁC BƯỚC ĐẶT CÂU HỎI Bước1. Đọc tiểu mục in nghiêng, đậm trong TLHDTHC Bước2. Chuyển thành các câu hỏi tương ứng về nội dung và mức độ yêu về cầu Kiến ... các mức độ của kiến thức- kỹ năng môn Địa lí (Sử dụng tài liệu HDTH chuẩn ) Lí do và mục tiêu tập huấn? Mong muốn của chúng ta: - Xác định được mức độ kiến thức- kỹ năng địa lí HS cần đạt ... bậc), thể hiện sự phân hóa + Hợp lý giữa KT- KN Nhận xét câu hỏi: Thể hiện được các dự kiến của ma trận, - Tính chính xác, rõ ràng, dễ hiểu Nhận biết yêu cầu về mức độ nhận thức của HS Đặt...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 13/08/2013, 14:10

... Singapore lại rất kỵ nói “chúc phát tài”? 4. (Địa lý) Địa danh nào được mệnh danh là “ngã tư của phương Đông". Nó thuộc quốc gia nào? 5. (Địa lý) Nhà thám hiểm nào đã từng đến Hàng Châu và ... - Srilanka 179. Ba Lan 180. Indonesia 181. Địa Trung Hải & Hồng Hải 182.Người Thái Lan đi xe về bên tay phải 183. Indonesia 184. Philippines 2. (Địa Lí)Đây là Quốc Gia nào ? DK1 : Biểu tượng ... B.Warsaw C.Geneve D.Paris E.Oslo 7. (Địa lý) Thành phố nào sau đây không thuộc “vành đai mặt trời” của Mĩ ? A.Miami B.San Francisco C.Los Angeles D.Chicago E.Seatle 8. (Địa Lí)Trung tâm của tỉnh Bình...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:15

... dung kiến thức, kĩ năng học sinh cần nắm vững và thái độ cần hình thành ở học sinh khi dạy học các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 52 2.2. Tìm hi ểu thực tế dạy học một số kiến thức về ... trình xây dựng kiến thức khoa học một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT, sinh ... Cơ s ở lý luận và thực tiễn của việc lựa chọn và phối hợp các phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1.2. Lý lu ận về phương...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... chuyên ngành về quản lý, điều hành sàn giao dịch bất động sản (122 tiết): A- Phần lý thuyết (40 tiết): 1. Tổng quan về dịch vụ sàn giao dịch bất động sản (8 tiết) 2. Tổ chức và quản lý sàn giao ... Chuyên đề tự chọn II. Các môn học chuyên môn về môi giới bất động sản: A- Phần lý thuyết: 1. Tổng quan về dịch vụ môi giới bất động sản: 1.1. Giới thiệu về dịch vụ môi giới bất động sản 1.2. Vai ... tiết) B- Thực hành và kiểm tra cuối khóa (82 tiết): 1. Thực hành (80 tiết) 2. Kiểm tra cuối khóa (2 tiết) Phần III Đề cơng chi tiết các môn học I. Các môn học cơ sở về bất động sản: 1 Pháp Lluật về...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:54

... đóng góp nhiều ý kiến bổ ích về phương pháp diễn giải, lý luận, cách đặt và giải quyết vấn đề, qua đó giúp tôi hoàn thiện kiến thức và nâng cao khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn công tác của ... tập, nghiên cứu chương trình Bồi dưỡng kiến thức về Quản lý nhà nước chương trình chuyên viên, tôi mạnh dạn vận dụng các kiến thức đã được tiếp thu nhằm xử lý tình huống nêu trên. Tuy nhiên do ... hành chính cụ thể, thực hiện quyền hành pháp của CQHCNN. Mọi QĐQLHC đều phải thỏa mãn yêu cầu về tính hợp pháp và tính hợp lý, QĐQLHC chỉ có thể hợp lý khi nó hợp pháp, tính hợp lý càng cao thì...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:23

... Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn bản dựa theo mô hình Markov • Trình minh hoạ tạo mã Huffman Dưới đây là ... y:integer; begin Case m of 1 :exit; 2 n :begin Lê Hùng Bách – Lớp CT901 38 Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn bản dựa theo mô hình Markov Trong ngôn ngữ của ma trận xác suất chuyển ... Hùng Bách – Lớp CT901 11 1/4 1/4 5 2 3 4 1 1/4 1/4 1/4 3/4 H×nh 1.1 Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn bản dựa theo mô hình Markov • Ví dụ 1.7 Trình sau tạo ra file văn bản...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 17:38

Ngày tải lên: 14/08/2013, 11:30

... tích cây công nghiệp hàng năm giảm dần về tỉ trọng, nhng một số loại cây hàng năm vẫn tăng tỉ trọng. Diện tích cây lơng thực giảm dần tỉ trọng. Cây lơng thực tập trung tại đồng bằng nên chịu ... nên tỉ lệ tăng dần Hè thu có diện tích tăng nhanh nên tỉ lệ tăng dần Lý do Lúa mùa giảm dần diện tích nên tỉ trọng giảm Lý do c- Năng suất Năng suất lúa nói chung tăng nhanh từ 3,18 tạ/ha ... tăng mạnh nhất (2,45 lần) cao nhất so với các vụ lúa khác. Lý do Kết luận: Trong thời gian 1990 - 2000 sản xuất lúa nớc ta tăng mạnh cả về diện tích, năng suất và sản lợng. Đây là xu hớng đúng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

Ngày tải lên: 15/11/2013, 13:13

Ngày tải lên: 10/03/2014, 22:20

Ngày tải lên: 18/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20