... 1KIẾN THỨC CHUYÊN MÔNVỀMÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢNCHUYÊN ĐỀ ITỔNG QUAN VỀ DỊCH VỤ MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢNI. Giới thiệu về dịch vụ môi giới bất động sảnViệc môi giới bất động sản ... bị những kiếnthức cơ bản khác nhau như: luật, marketing, kĩ năng đàm phán, kinh tế, kiếnthứcvề xây dựng… Để thực hiện tốt nghề này bắt buộc phải có một tầm nhận thức rộng, kiếnthức thích ... hỏi kiếnthức rộng về nhiều lĩnh vực khoa học và xã hội. Nhà môi giới có thể không bắt buộc phải tốt nghiệp đại học, nhưng họ phải có một lượng kiếnthức nhất định để thực hiện hợp đồng môi...
... phóng xạ. Ô nhiễm môitrường là gì?Theo Luật Bảo vệMôitrường của Việt Nam: "Ô nhiễm môitrường là sự làm thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm Tiêu chuẩn môi trường& quot;. Trên ... kê của Cục Môi trường (Bộ Khoa học, Công nghệ và Môi trường) , kể từ năm 1989 đến nay có gần 20 vụ tràn dầu lớn nhỏ được ghi nhận. Điển hình là: NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ MÔITRƯỜNG Môi trường là ... Tiêu chuẩn môitrường là gì?Theo Luật Bảo vệMôitrường của Việt Nam: "Tiêu chuẩn môitrường là những chuẩn mức, giới hạn cho phép, được quy định dùng làm căn cứ để quản lý môi trường& quot;....
... bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải linh hoạt, sáng tạo, tùy thuộc vào yêu cầu kiếnthức ... ứng được mục tiêu môn học 2.2.2. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiếnthức cơ bản của bài học 2.2.3. Sử dụng kiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập cho học sinh ... kiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải đáp ứng được mục tiêu môn...
... GV: - Không chỉ có kiếnthức vững chắc về bộ môn Lịch sử mà còn phải nắm những nội dung, chương trình các bộ môn được giảng dạy ở trường phổ thông (có kiếnthức cơ bản vềmôn được tích hợp). ... tháng 01 năm 2014“VẬN DỤNG KIẾNTHỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊNMÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.II. ... dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử”.IV. Các bước tiến hành cụ thể.V. Kết luận.*Phần phụ lục. PHẦN KẾT LUẬN“Vận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp”*Liên...
... lớpViệc giáo dục môi trờng đợc gắn với các bộ mônliên quan đa vào nghành giáo dục.Văn- tiếng việt: 45%Sinh học: 64%Địa lý: 43% Kiến thức giáo dục môi trờng:+ Kiếnthứcvề thành phần môi trờng gồmg ... Chỉ đạo+Chọn giáo viên dạy mẫu+ Chọn bài có kiếnthứcmôi trờngPhơng pháp giảng dạy: + Lồng ghép giữa kiếnthức bộ môn với kiếnthức bảo vệ môi trờng một cách hài hòa. + Tổng hợp các nội ... chúng ta cần có ý thức tiết kiệm, chỉ khai thác vừa đủ và nên tận dụng nguyên liệu tái chế.+ Để bảo vệmôi trờng, chỉ có nhận thức cha đủ mà còn phải có kiến thức. Có kiến thức mới bảo vệ có...
... hát dân tộc, Hanội 1976, tr.42 Xem Kiến thức chuyên môn Ca trưởng II, Quê hương. 3[3]:Rythme (Pháp), Rhythm (Anh) 6.4. Ngoài những nhiêm vụ có tính cách chuyên môn như trên, ca trưởng biếtcộng ... 3. Ca trưởng. 4. Nhiệm vụ liên quan đến tác giả và tác phẩm. 5. Nhiệm vụ liên quan đến người trình tấu. 6.Nhiệm vụ liên quan đến người nghe/cộngđoàn . 7. Nhiệm vụ liên quan đến bản thân. 8. ... khiển thực thụ. Song song với tay nhịp là các môn bổ túc ký xướng âm, thanh nhạc, phân tích giaiđiệu, tiết tấu, hòa âm, khúc thức và các phần chuyên môn cần thiết khác cho ca trưởng. 8.2. Cấp...
... thị trường) , các quan hệ cơ bản vận độngdưới sự chi phối của các quy luật thị trường trong môitrường cạnh tranh nhằm mục tiêulợi nhuận.Đặc trưng của cơ chế thị trường: Các vấn đề có liên ... (phá hoại môi trường, khủng hoàng thừa, tệ nạn xã hội v.v…)- Có xu hướng phát triển kinh tế mang tính hội nhập khu vực và quốc tế THỊ TRƯỜNG TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP Sự cạnh tranh và liên kết ... vàcầu Cạnh tranh là môi trường, động lực, phương tiện thúc đẩy sản xuất kinh doanh pháttriển.Nhà kinh doanh là nhân vật trung tâm và khách hàng chi phối người bán trên thị trường. - Có chênh...
... Aµ=- Môn toán : liên quan đến các phép tính.- Môn lí : liên quan đến các đơn vị tính chiều dài : 0, ,m nm Aµ - Môn hóa: +Các thành phần hóa học của ADN. +Liên kết hiđrô, liên kết ... Tính số liên kết cộng hóa trị của đoạn ADN. 62HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HOẠT ĐỘNG 1: - GV phát phiếu học tập cho học sinh.Công thức Lí ... MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học xong bài này, HS cần phải:- Nắm vững cấu trúc của ADN, mARN- Hiểu và xây dựng được 1 số công thứcthức tính tổng số nucleotit, chiều dài, số liên kết hidro,...
... xác định anh nào là cơ quan truyền thông môi trường. Phải có mốiliên kết giữa tổ chức đào tạo, truyền thông môi trường với Bộ Tài nguyên& ;Môi trường. Ngoài ra cần làm rõ trách nhiệm của ... đổi này. Về truyền thông, nếu thực sự coi trọng vấn đề truyền thông môitrường liệu có dám đưa 12 – 15% cho hoạt động này hay không? Ở phụ lục 2 (khung đào tạo nghiệp vụ bảo vệmôitrường dành ... Nhiều ý kiến đóng góp bảo vệmôi trường Chúng ta phải xây dựng hành lang, pháp lý thế nào đủ rộng nhưng phải đảm bảo đúng quy định pháp luật để hỗ trợ công tác bảo vệmôi trường, làm như...
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huốngThuyết minh về ô nhiễm môi trường 2: Mục tiêu giải quyết tình huốngGiúp bảo vệmôitrường xanh-sạch-đẹpGiúp ... khỏe con ngườiNâng cao ý thức bảo vệmôitrường của mỗi ngườiTích cực tuyên truyền, tham gia các hoạt động tập thể về bảo vệ môi trường 3: Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải ... vậy việc vận dụng kiếnthức đã học để giải quyết vấn đề ô nhiễm môitrường là rất quan trọng và cần thiết cho xu hướng xã hội ngày nay.Ô nhiễm môitrường là hiện tượng môitrường tự nhiên bị...
... từ các bộ môn đều có tácdụng và ý nghĩa lớn trong đời sống, không kiếnthức nào, không môn học nàođược gọi là kiếnthức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạnsẽ có ý thức học ... sâu, rộng vềkiếnthức các môn học như Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật,Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… và từ đó chúng em tăng khả năng của mìnhtrong việc vận dụng kiếnthức các môn học vào ... quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thểvận dụng nhiều kiếnthức các môn đã học trong nhà trường...
... mục tiêu đào tạo : -Về kiếnthức : Liên thông và bổ trợ giữa các môn học -> Làm sáng tỏ, giúp HS hiểu sâu kiến thức. -Về kĩ năng : tập dượt cho học sinh vận dụng các kiếnthức kĩ năng học được ... dụng kiếnthứcliênmôn khác.PHẦN PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM :1.Bảng trình chiếu giới thiệu chuyên đề ”Vận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS” (Tổ Sử-GDCD trường ... thể.ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KIẾNTHỨCLIÊNMÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP1.2.3.PHẦN KẾT LUẬNVận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử nói riêng và các môn học nói thực sự đem...
... thống hóa kiếnthứcvề văn kể chuyện Tự luận .Bảng phụGhi đề .39 ẾCH NGỒI ĐÁY GIÊNG- Hệ thống hóa kiếnthứcvề văn kể chuyện, về thứ tự kể.* Tích hợp giáo dục mơitrường : Liên hệ về sự ... ý kiếnvề việc dùng từ .28 KIỂM TRA VĂN- Khắc sâu kiếnthứcvề văn học : Truyền thuyết và cổ tích .Trắc nghiệmTự luận .Bảng phụGhi đề .29LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN- Khắc sâu kiếnthứcvề ... thống hóa lại kiếnthức đã học .- Vận dụng kiếnthức vào bài thi .19TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Loan THÁNG TUẦN TIẾT TÊN BÀIKIẾN THỨCTRỌNG...
... 051. Kiến thức - Hệ thống hóa kiếnthứcvề văn chứng minh .2. Kỹ năng- Vận dụng kiếnthức vào bài viết.- Rèn luyện thao tác tìm ý, lập dàn ý, viết bài liên quan đến chủ đề, đề tài môi trường. * ... Tích hợp bảo vệmôi trường: Đề bài về môitrường .Tự luận Giấy viết- Đề liên quan đến việc bảo vệ rừng .2797Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG( Hoài Thanh )1. Kiến thức - Sơn giản về tác giả Hoài Thanh.- ... ngữ đã học , mở rộng , nâng cao kiếnthức . Cách thức thêm 90 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT1. Kiến thức - Hệ thống hóa lại kiếnthức .2. Kỹ năng- Vận dụng kiếnthức vào bài kiểm .Trắc nghiệmTự...