khách hàng phần mềm giao diện với người sử dụng và internet
LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6
Ngày tải lên :
11/10/2013, 08:11
... vì lợi ích mười năm phảI trồng lợi ích trăm năm phảI trồng người THY GIO : Lấ KHC HNG Chúc vị đại biểu - thầy cô giáo MNH KHO Vì nghiệp giáo dục NễNG C NG...
- 14
- 512
- 0
Bài giảng so hoc lop 6
Ngày tải lên :
27/11/2013, 12:11
... biết phần tử tập hợp Vậy tập hợp có phần tử, ta tìm hiểu (?) Cho tập hợp A = {5} có phần tử? B = {x, y} có phần tử? C = {1, 2, …100} có phần tử? N = {0, 1, 2, …} có phần tử? Vậy tập hợp có phần ... tập hợp rỗng I- Số phần tử tập hợp Cho tập hợp A = {5} có phần tử B = {x, y} có phần tử C = {1, 2, … 100} có 100 phần tử N = {0, 1, 2, …} có vô số phần tử * Chú ý: Tập hợp phần tử gọi tập hợp ... tập hợp sau có phần tử? a) A = {20} có phần tử (vì x = 20) b) B = {0} có phần tử c) C = {0, 1, 2, …} có vô số phần tử d) D = Ø 17- a) A = {0, 1, 2, … 20} có 21 phần tử b) B = Ø , B phần tử 18- Cho...
- 180
- 494
- 0
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... 18% Bảng 1.3: Thống kê phần trăm số người sử dụng phương pháp dạy học tiết học khả phát huy tính tích cực học sinh sử dụng phương pháp Phát huy tính tích cực Tên Mức độ sử dụng học sinh phương ... sinh - Qua số liệu thấy có 26% giáo viên sử dụng thường xuyên 51% sử dụng thường xuyên phương pháp diễn giảng tiết học; có 58% giáo viên sử dụng 18% không sử dụng phương pháp nghiên cứu Qua số liệu ... phương pháp dạy học sử dụng hoá học chưa thể phương pháp nhận thức khoa học môn, thí nghiệm hoá học sử dụng (64% giáo viên sử dụng thí nghiệm biểu diễn 5% giáo viên không sử dụng thí nghiệm biểu...
- 104
- 2.3K
- 6
bài giảng Khoa Học Lớp 5
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... Khi biết nơi sản xuất, hạn sử dụng tác dụng phụ thuốc có Tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi a/- Tuân theo định bác sĩ ; Chỉ nên dùng thuốc ? - Phải biết tất rủi ro sử dụng thuốc đó; - Phải ngừng ... tác dụng cách sử dụng c/- Không chữa bệnh , ngược lại làm cho bệnh nặng dẫn đến chết d/ - Khi thật cần thiết ; - Khi biét cách dùng , liều lượng dùng; - Khi biết nơi sản xuất, hạn sử dụng tác dụng ... trả lời tương ứng với câu hỏi a/- Tuân theo định bác sĩ ; Chỉ nên dùng thuốc ? - Phải biết tất rủi ro sử dụng thuốc đó; - Phải ngừng thuốc bệnh nhân không giảm bị dị ứng Sử dụng thuốc sai nguy...
- 7
- 1.8K
- 5
Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ thông tin máy tính
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... đến tốc độ khả máy tính sử dụng lâu lưu trữ máy tính không? độ tin cậy tính ổn định giảm - GV: Khi sử dụng nhiều phần - HS trả lời: Các phần mềm không tương thích nên mềm có khả xảy ra? gây treo ... định giảm - Các phần mềm máy tính, kể hệ điều hành có lúc gặp cố làm thông tin b Yếu tố bảo quản sử dụng - Để máy tính nơi ẩm thấp, nhiệt độ cao, làm đổ nước hay va đập mạnh - Sử dụng máy tính ... treo máy … dẫn đến không tương tác với phần mềm nên làm mát thông tin - GV: Cần phải bảo quản máy tính - HS trả lời để tránh làm thông tin máy? - GV: Việc sử dụng không - HS trả lời: Có thể dẫn...
- 3
- 5.9K
- 68
Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ hệ thống máy tính
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... làm nào? - GV nhận xét cách để phòng tránh - GV: Có phần mềm diệt Virus nào? - GV nhận xét - GV giới thiệu: Có nhiều phần mềm diệt virus phần mềm diệt loại virus - HS đọc thông tin SGK c Các đương ... việc chép tệp bị nhiễm virus - Qua phần mềm bẻ khoá, phần - HS trả lời giải thích mềm chép lậu theo ý hiểu - Qua thiết bị nhớ di động - Qua mạng nội bộ, mnạg Internet, đặc biệt - HS lăng nghe ... từ Internet - HS trả lời Không mở tệp gửi kèm thư điện tử có nghi ngờ nguồn gốc hay nội dung thư Không truy cập trang web không rõ - HS ghi nhận nguồn gốc Thường xuyên cập nhật sửa lỗi cho phần...
- 2
- 2.9K
- 30
Bài giảng tin học lớp 9 - tuần 7 tin học và xã hội
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, giải trí - Những tác động tin học xã hội nào? 4) Dặn dò (2’): - Học thuộc - Xem trước phần ... Học thuộc - Xem trước phần 2, “Bài 7: Tin học xã hội” + Kinh tế tri thức xã hội tin học hóa + Con người xã hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
- 2
- 3.6K
- 21
Bài giảng tin học lớp 9 - tin học và xã hội
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... tính qua mạng 4) Dặn dò (2’): - Học thuộc - Xem trước “Bài 8: Phần mềm trình chiếu” + Trình bày công cụ hỗ trợ trình bày + Chức phần mềm trình chiếu *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... cho người? - GV nhận xét, chốt lại kiến thức 3) Củng cố (3’): - Tại nói xã hội tin học hóa tiền đề cho phát triển kinh tế tri thức? Lợi ích mà mang lại gì? - Trách nhiệm người tham gia mạng Internet...
- 2
- 5.1K
- 20
Bài giảng tin học lớp 9 - phần mềm trình chiếu
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... GV: Nguyễn Nhựt Minh 4) Dặn dò (2’): - Học thuộc - Xem trước phần “Bài 8: Phần mềm trình chiếu” - Đọc trước đọc thêm “Công cụ hỗ trợ trình bày xưa nay” *) Rút kinh nghiệm...
- 2
- 5.7K
- 25
bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu
Ngày tải lên :
04/07/2013, 00:24
... Nguyễn Nhựt Minh - GV yêu cầu HS thảo luận phân - HS thảo luận trả lời - Các phần mềm trình chiếu thường có tích để sử dụng mẫu bố trí trang - HS khác nhận xét, bổ sẵn mẫu bố trí nội dung trang ... lời câu hỏi 1, 2, trang 86 SGK 4) Dặn dò (2’): - Học Xem lại thao tác tạo trang web đơn giản phần mềm Kompozer - Chuẩn bị kiểm tra thực hành tiết *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
- 2
- 4.2K
- 14
bai giang dạy học lơp ghép
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... thiết, gắn bó với HS để tạo nên môi trường học tập thân thiện Nhà trường: Là nơi trẻ em học quyền lợi nghĩa vụ cá nhân, tạo điều kiện thuận lợi cho mối quan hệ tốt HS với HS, HS với người lớn Nhà ... Trong LG GV có trách nhiệm chuyên môn vài NTĐ khác nên người GV lúc giảng dạy trực tiếp cho tất nhóm mà phải phối hợp tổ chức đan xen hoạt động dạy thầy với hoạt động độc lập trò Môi trường LG ... hai hay vài nhóm trình độ (NTĐ) khác Hình thức dạy học LG khác với hình thức tổ chức dạy học phổ biến nước ta chỗ LG có GV, Cùng lúc dạy HS TĐ khác Do vậy, có nhiều yêu cầu đặt cho người GV...
- 25
- 1.7K
- 16
bài giảng hóa học lớp 9
Ngày tải lên :
09/10/2013, 15:46
... học oxit axit a Tác dụng với nớc P2O5+3H2O 2H3PO4 KL: Nhiều oxit axit tác dụng với nớc tạo thành dd axit b Tác dụng với bazơ CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O KL: Oxit axit tác dụng với dd bazơ tạo muối ... chất trên, HS giải chất tác dụng đợc ý với: - DD HCl - DD Ba(OH)2 GV hớng dẫn HS kẻ bảng: TT CTHH Tên gọi Phân loại Tác dụng Tác dụng với dd Tác dụng với dd HCl Ba(OH)2 với dd BaCl2 Mg(OH)2 CaCO3 ... Tác dụng với oxit bazơ tạo PTPƯ thành muối clorua nớc Fe2O3+6HCl 2FeCl2+3H2 - Tác dụng với muối ( Học muối) GV thuyết trình phần ứng dụng KL: Axit HCl có đầy đủ TC nh SGK axit mạnh II ứng dụng( SGK)...
- 153
- 2.2K
- 6
LE KHAC HUNG BAI GIANG HINH HOC LOP 7
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... Cắt tam giác giấy Gấp lại để xác đònh trung điểm cạnh Kẻ đoạn thẳng nối trung điểm với đỉnh đối diện Bằng cách tương tự, vẽ tiếp hai đường trung tuyến lại • • • Ba đường trung tuyến ... trọng tâm tam giác DEF với đường trung tuyến DH Trong khẳng đònh sau đây, khẳng đònh đúng? DG = ;S DH GH = ;Đ DH DG = 3; S GH GH = ;S DG Bài 24/66: Hãy điền số thích hợp vào chỗ trống đẳng thức...
- 10
- 943
- 4
LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG HINH HOC LOP 7
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... tam giỏc - V hai cung trũn cú tõm l hai mỳt ca on thng v bỏn kớnh bng di hai cnh cũn li B C - Giao im hai cung trũn l nh th ba ca tam giỏc cn v 2)Trng hp bng cnh - cnh - cnh: * Tớnh cht: Nu...
- 14
- 760
- 2
LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... Dùng chân đá bóng bóng vào tường 1 Lực tường tác dụng lên bóng Lực ngón tay tác dụng lên lò xo Lực hệ thống khởi động tác dụng lên xe người tài xế cho xe chạy Lực phanh tác dụng lên xe đạp Hướng ... tìm vài ví dụ lực? Nhận xét cân cho ví dụ ? tác dụng lực gây kết lên vật ? - Lực tác dụng đẩy , kéo vật lên vật khác Hình Hình - Hai lực cân hai lực tác dụng lên vậbiết 2nhau, Làm t mạnh người, ... câu hỏi thí vật Nhận xét kết trả lời Quan dụng vàođầu bài.vật biến dạng Thí nghiệm: Lò xo biến dạng Hình Dây cung biến dạng Hình Làm saoHình người, Người biết giương cung , giương cung, bị biến...
- 13
- 768
- 0
Bài giảng so hoc 6 hk2 - chuan
Ngày tải lên :
23/11/2013, 23:11
... Phỳ 15 GV : Lờ ỡnh Vn GIO N S HC Hot ng ca Thy v trũ Phn ghi bng * Hot ng 1: Tớnh cht giao hoỏn Tớnh cht giao hoỏn GV: Em hóy nhn xột cỏc tha s hai v ca a.b=b.a ng thc (1) v th t ca cỏc tha s ... trng: T/ cht ca phộp cng T/ cht ca phộp nhõn 1) Giao hoỏn: a+b= 2) Kt hp: (a + b) + c = 3) Cng vi s 0: a+0=0+a= 4) Cng vi s i: a + (-a) = 1) Giao hoỏn: a.b= 2) Kt hp: (a b) c = 3) Nhõn ... tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn, = 45 (9 13 + 5) tớnh cht phõn phi ca phộp nhõn i vi = 45 13 phộp tr b) p dng tớnh cht phõn phi ca phộp nhõn = 45 117 45 i vi phộp cng, tớnh cht giao hoỏn...
- 165
- 543
- 0
Bài giảng SO HOC 6-HK2-
Ngày tải lên :
02/12/2013, 19:11
... chơi hai bảng phụ Các nhóm làm thi đuavới Luật chơi: Mỗi đội gồm người, người thực bạn bảng Nhận xét bước chuyền phấn cho người sau, người sau chữa cho người trước 5./ Dặn dò : (2 phút) - Học ... Gi¸o ¸n Sè häc - Nhận xét áp dụng tính chất phép nhân để tính nhanh - p dụng tích chất giao hoán kết hợp - Dựa vào tính chất phân phối phép nhân phép cộng - Dựa vào tính chất để tìm số thích ... : a) (-125).(-13).(-a )với a = thay a = vào biểu thức (-125) (-13) (-8) = (-125) (-8) (-13) = 1000 (-13) = 13000 b)(-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b với b = 20 thay b = 20 vào biểu thức (-1).(-2).(-3)...
- 128
- 645
- 2