khuẩn propionibacterium dưới kính hiển vi
đề thi hình học 8 cực hay có ma trận
... D SMNP = SABC Câu Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác DEF theo tỉ số k biết chu vi tam giác ABC m, chu vi tam giác Dè 16 m Khi tỉ số k bao nhiêu? A k = B k = C k = D k = Câu Điền dấu x vào ... án: Mối câu từ đến 5: 0.5 đ, câu 6: 1.5 đ Câu Phơng án C A Câu 6: Đ, S, S, Đ Câu 7: - Vẽ hình, vi t GT KL: đ - Câu a - đ - Câu b - đ - Câu c - đ HD: a ABC NMB (g.g) MB b Từ câu a => MC c Từ...
- 2
- 656
- 0
Hinh hoc 8. cuc hay
... - Rèn kĩ vận dụng lí đảo vi c chứng minh hai đờng thẳng song song Vận dụng đợc cách linh hoạt hệ định lý Ta-lét trờng hợp khác - Giáo dục cho HS t biện chứng thông qua vi c: Tìm mệnh đề đảo, chứng ... ?3 soạn bìa giảng hoàn chỉnh bìa tập trên, bảng phụ hay film III Tiến trình dạyg Hoạt động Giáo vi n Hoạt động Học Ghi bảng sinh Hoạt động 1: ( Kiểm tra cũ, Hoạt động 1: A tìm kiến thức mới) - ... sau phát biểu định lí đảo AB ' AC ' = KL Hoạt động 3: (Tìm kiếm hệ định lí Ta-lét) GV: Cho làm vi c theo nhóm, nhóm gồm hai bàn, làm phiếu học tập hay film trong, tập có nội dung ?2 (SGK) GV...
- 5
- 333
- 0
LÝ THUYẾT và 15 đề ôn tập KIỂM TRA CHƯƠNG 1 HÌNH học 8 cực HAY
... Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI 1) Hình thoi có cạnh 2cm Chu vi hình thoi là: ... Ậ N B IẾ T C Á C L O Ạ I T Ứ G IÁ C Trang Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI CÁC ... Tính độ dài đường thẳng EI, KF, IK? Trang Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ...
- 16
- 1,058
- 30
hình học 11 cực hay
... tỉ số k, kí hiệu VIk I gọi tâm vò tự, k gọi tỉ số vò tự ?1 Phép vò tự xác đònh nào? k • Nhận xét: Cho phép vò tự VI k a Khi k = 1, tìm ảnh điểm M qua VI ? k b Khi k = –1, VI có đặc điểm gì? ... R′) ảnh R' k (O; R) qua phép VI với k = R • M′ I′ • O′ • I 15 GIÁO ÁN HÌNH HỌC → phan ngäc vi t → + Nếu OM, O'M' ngược hướng (O′; R′) ảnh R' k (O; R) qua phép VI' với k = − R −1 + Nếu R ... trung điểm đoạn MN ?2 Tìm A = d1 ∩ d2? Tìm A′ = ĐI(A)? ?3 Vi t phương trình đường thẳng ∆ qua A′ song song với d2? Tìm M = d1 ∩ ∆ 1? ?4 Vi t phương trình đường thẳng cần tìm? II BÀI TẬP (35 phút)...
- 28
- 456
- 3
Giáo án hình học 6 cực hay của thầy Hiệu
... lớp vẽ đoạn thẳng dùng thớc đo độ dài để đo đoạn thẳng Nêu cách đo ? - Chú ý cách đo cho HS - Vi t : Nếu độ dài đoạn thẳng AB 17mm ta kí hiệu là: AB = 17mm, BA = 17mm; ta nói k/c hai điểm A, ... nhận xét - Khi điểm M nằm hai điểm A B ? - HS: Làm tập 53, 55, 58/sgk + HS: Đọc => Vẽ hình + Giáo vi n gợi ý => HS lên bảng làm D Hớng dẫn nhà (1') - Học theo ghi sgk - Xem kỹ ví dụ tập làm - Làm ... Rèn kĩ vẽ hình, tính toán, trình bày, phát biểu định nghĩa Thái độ : - Có tính cẩn thận , làm vi c xác II/Chuẩn bị thầy trò GV : Thớc có chia khoảng , bảng phụ, phấn màu, sợi dây, tờ giấy trắng...
- 20
- 992
- 5
Đề tài SKKN Hình học 8
... 52,5% Không nêu đợc Số lợng 10 H/S % 25% Qua vi c kiểm tra khảo sát thấy, toán dựng hình học sinh đợc biết, nhng để vận dụng toán cách linh hoạt vào vi c giải toán dựng hình khác vấn đề khó với ... giải toán dựng hình vi c phải phân tích toán Bớc phân tích đợc coi nh :"Chiếc chìa khóa thành công ", em phải phát phận hình dựng đợc cách dựng yếu tố hình lại Nh em thành công vi c tìm hớng giải ... pháp giúp em phần giảm bớt khó khăn, nâng cao khả t duy, suy luận logic trình học toán II/ Phạm vi thời gian thực -Đề tài đợc thực lớp 8E trờng THCS Hòa Thạch năm học 2007- 2008 Đề tài sáng kiến...
- 17
- 778
- 14
giáo án hóa học 8 cục hay
... HS vi t ký hiệu số nguyên tố hoá học GV yêu cầu V.Dặn dò: - Học - Nắm cách vi t ký hiệu hoá học nguyên tố - Bài tập nhà:1,2,3,8 (Sgk) ******************************************* Tuần: Giáo vi n: ... kim chất khí) -Hãy vi t công thức hoá học đơn chất -Hạt hợp thành phân tử (Thờng 2): phi kim Thêm số chân ký hiệu Giáo vi n: Đỗ thị lơng 24 Trờng THCS Tứ Dân Giáo án Hoá học -HS vi t công thức chung ... giải toán, ta vi t nội dung định luật thành công thức nh nào? - GV: Giả sử có PƯ A B tạo C D công thức khối lợng đợc vi t nh nào? - GV: Dùng ký hiệu khối lợng chất m * Tổng quát: ? HS vi t tổng quát...
- 128
- 384
- 0
BỘ GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11_2010_PRO.CỰC HAY.
... thẳng d có PT: 3x-5y+3=0 a) Vi t phương trình d’ ảnh đường đường thẳng d qua phép đối xứng trục Oy b) Vi t phương trình d’’ ảnh đường thẳng d qua phép tịnh tiến c) Vi t phương trình a ảnh đường ... kết luận giáo vi n ghi vào Giáo vi n: Hồng Qch Tỉnh Yahoo: Situ_votinh2003 Email: Situvotinh.1989@gmail.com α d ⊂ (α ) 50 Giáo Án Hình Học lớp 11 Hoạt động 2: Tính chất HĐ GIÁO VI N - GV đặt ... biến Giáo vi n: Hồng Qch Tỉnh Yahoo: Situ_votinh2003 Email: Situvotinh.1989@gmail.com Bài tập (xem SGK trang 34) Bài tập 3: (Xem SGK trang 3) 29 Giáo Án Hình Học lớp 11 HĐTP3: (Bài tập vi t phương...
- 106
- 384
- 2
Giáo án hoa học 8 cục hay
... học học SGK - GV gọi HS vi t PTHH chữ Các bớc lập PTHH: Gồm bớc: cho khí oxi tác dụng với khí hiđro tạo - Vi t sơ đồ phản ứng thành nớc - Cân số nguyên tử nguyên - HS vi t PTHH GV nhận xét - ... Học Trờng THCS Đông Nam - Đánh giá đợc vận dụng HS vi c lập CTHH, tính phân tử khối dựa vào quy tắc hóa trị - Rèn luyện cho HS kỹ tính toán, vi t CTHH II Chuẩn bị: GV chuẩn bị: Đề bài, đáp án, ... nguyên tử nguyên - HS vi t PTHH GV nhận xét - GV sử dụng phơng pháp vấn đáp dẫn tố - Vi t PTHH dắt HS đến cách vi t PTHH VD: KHHH cân PTHH ? Có bớc để lập PTHH? Bớc 1: Al + O2 - Al2O3 - HS trả...
- 114
- 361
- 0
HINH HOC 8 CUC NETDU HUNG SON LA pot
... biết kết luận c Thái độ : - Giáo dục tính cấn thận phát biểu xác cho HS Chuẩn bị giáo vi n học sinh : a.Giaó vi n : - Thớc thẳng, bảng phụ, phấn mầu, compa, bút b.Học sinh : - Thớc thẳng, compa ... bảng Bài tập 27 ( 80 ) ( 12) G Treo bảng phụ nội dung đề V Một HS đọc to đề SGK Một HS HS vẽ hình vi t GT; KL bảng, lớp làm vào ABCD GT E ; F ; K thứ tự trung điểm AD ; BC ; AC KL a) So sánh độ ... = DF => CD đờng trung bình h.thang ABCD Đề đa lên bảng phụ G Một HS đọc to đề V Cả lớp vẽ hình vi t GT ; KL vào HS =>CD = x = =12 Hình thang CDHG có : EC= EG ; FD = FH => EF đờng trung bình h.thang...
- 154
- 217
- 0
giao an hinh hoc 6.( cuc hay)
... gọi tia gốc O hay gọi đường thẳng gốc O GV lưu ý với HS: Khi đọc, vi t HS theo dõi ghi Đọc (hay vi t) : Tia Ox tia phải đọc vi t gốc trước tia bị giới hạn điểm gốc GV cho củng cố: HS đứng chỗ ... nhiệm vụ cho thành vi n tổ thực hành theo bước hướng dẫn - Mỗi nhóm HS có ghi lại kết thực hành nhóm theo trình tự Chuẩn bị thực hành Thái độ, ý thức thực hành Kết thực hành Giáo vi n: Quan sát, ... Hoạt động lớp 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số , tổ trưởng báo cáo tình hình làm tập nhà tổ vi n 2./ Kiểm tra cũ : Ba học sinh làm tập , , SGK trang 105 Học sinh nhận xét GV củng cố cho...
- 9
- 293
- 0
hinh hoc 9 cuc hay va du ca nam
... _ Giáo Vi n Mai Thanh Huyên §1 Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông (tiếp) I- MỤC TIÊU Qua này, HS cần: -Biết thiết lập hệ thức b2 = ab’, c2 = ac’, h2 = b’c’, ah = bc dắt giáo vi n -Biết ... Giáo Vi n Mai Thanh Huyên a) α = 45o Đònh nghóa (SGK) Nhận xét (SGK) Từ đònh nghóa ta có nhận xét tỉ số lượng giác góc nhọn? sin α
- 130
- 362
- 0
Các bài toán hình học phẳng cực hay
... + y = Trung điểm cạnh giao điểm d1 với trục Ox Tìm toạ độ đỉnh hình chữ nhật 29 Trong mt phng vi h ta Oxy, cho ng thng d: x 5y = v ng trũn (C): nh ta cỏc giao im A, B ca ng trũn (C) v ng ... - 2x + 4y - = x + y + x y = Xỏc im A cú honh dng) Tỡm ta C thuc cú tõm I v im M(- 1; - 3) Vit phng trỡnh ng thng (d) i qua im M v ct (C) ti hai im phõn bit A v B cho tam giỏc IAB cú din ... Tỡm ta im M nm trờn (d) cho ng trũn tõm M cú bỏn kớnh gp ụi bỏn kớnh ng trũn (C), tip xỳc ngoi vi ng trũn (C) .32 ...
- 2
- 1,229
- 10
Bai tap Hypebol Hinh hoc 12 cuc hay
... 2) − =1 Cho Hypebol (H): a) Tìm tọa độ tâm đối xứng, tính tâm sai vi t phương trình hai đường tiệm cận (H) b) Vẽ hypebol (H) c) Vi t phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp hình chữ nhật sở (H) ... dài trục ảo (H), độ dài trục ảo (H 1) độ dài trục thực (H), biểu diễn (H 1) hệ trục với (H) c) Vi t phương trình Elip (E) có hình chữ nhật sở với (H), biểu diễn (E) hệ trục với (H) (H1) a) Đồ ... dài trục ảo (H), độ dài trục ảo (H 1) độ dài trục thực (H), biểu diễn (H 1) hệ trục với (H) c) Vi t phương trình Elip (E) có hình chữ nhật sở với (H), biểu diễn (E) hệ trục với (H) (H1) a) Đồ...
- 25
- 758
- 0
tiết 51 sinh học 8 ( cực hay)
... Tinh, Gụrila ) Ti b linh trng leo trốo rt gii? - Bn tay bn chõn thớch nghi vi vic leo trốo cm nm :cú ngún ngún cỏi i din vi cỏc ngún cũn li - Cú chai mụng ln , tỳi mỏ ln, uụi di Kh - Cú chai mụng ... môn: sinh học LớP : 7d Trờng thcs MƯờNG BằNG Giáo vi n :Vũ Thị Huyền KIM TRA BI C : ? Các học đa dạng lớp thú, Ta học qua thú ? Dựa vào đặc điểm để ... Sng theo n ? Dựa nhng c im : Chai mông , túi má , đuôi a phõn bit kh v ? b Phõn bit kh hỡnh ngi vi kh v ? -Vn khỏc kh : Vn cú chai mụng nh, khụng cú tỳi mỏ v uụi -Kh hỡnh ngi khỏc kh v : kh hỡnh...
- 35
- 473
- 0
hinh hoc phang cuc hay
... 21: Cho tam giác ABC trọng tâm G(0;1/3), AB: x – y + =0, BC: 3x – 5y + = Vi t phương trình đường thẳng AC Bài tập 22: Vi t phương trình cạnh tam giác ABC biết C(4;3) Phân giác trung tuyến vẽ ... Ox A(–1;0) qua B(3;2) Bài tập 26: Vi t phương trình tiếp tuyến chung của2 đường tròn: (C1) : x2 + y2 – 6x +5 = 0, (C2): x2 + y2 –12x – 6y+ 44 = Bài tập 27: Vi t phương trình tiếp tuyến chung ... cắt (C) M, N Vi t phương trình d trường hợp MN ngắn Bài tập 30: Cho họ đường cong: x2 + y2 –2(m+1)x + 2my + 3m2 + 6m –12 = Có số nguyên m để họ họ phương trình đường tròn Bài tập 31: Vi t phương...
- 4
- 221
- 0
BÀI TẬP TỰ LUẬN HÌNH HỌC 10 CỰC HAY
... ∆ + Vi t phương trình đường thẳng d′ qua A′ I • Để vi t phương trình đường thẳng d′ đối xứng với đường thẳng d qua điểm I, ∆, ta thực sau: – Lấy A ∈ d Xác định A′ đối xứng với A qua I – Vi t ... A đường thẳng d i) Chứng tỏ điểm A ngồi (C) ii) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) kẻ từ A iii) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) vng góc với d iv) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) song song với ... ba cạnh tam giác Vi t phương trình đường cao tam giác, với: a) AB : x − 3y − = 0, BC : x + 3y + = 0, CA : x − y + = b) AB : x + y + = 0, BC : x + 5y − = 0, CA : x − y − = Bài 28 Vi t phương trình...
- 62
- 1,107
- 8
giáo án trọn bộ hình học 7 cực hay
... GT Häc sinh thùc hiƯn ?2 (SGK) KL a // c; b // c a // b Gäi mét häc sinh lªn b¶ng vi t GT-KL Mét HS lªn b¶ng vi t GT-KL cđa ®Þnh lý cđa ®Þnh lý -GV dïng b¶ng phơ nªu BT49 yªu cÇu HS lµm BT 49 ... häc: Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra vµ ch÷a bµi tËp (10 phót) HS1: VÏ hai ®êng th¼ng zz’ vµ tt’ c¾t t¹i A Vi t tªn c¸c cỈp gãc ®èi ®Ønh vµ c¸c cỈp gãc b»ng HS2: Ch÷a bµi tËp (SGK-82) Ho¹t ®éng 2: Lun tËp ... hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ? -Ph¸t biĨu t/c ®êng th¼ng ®i qua Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gi¸o vi n ®iĨm vµ vu«ng gãc víi mét ®êng th¼ng cho tríc ? Häc sinh ®äc kü ®Ị bµi, nhËn xÐt ®óng GV dïng...
- 148
- 396
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25