khoa học tự nhiên nguyện vọng 2

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:10

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:21

... TNKQ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC – ĐHTN 51 2. 1. Vài nét về trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên 51 2. 2. Thông tin chung về các giảng viên tham gia khảo sát 52 2. 3. Thực trạng quy ... “Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay là trường Đại học Khoa học) – Đại học Thái Nguyên”. Kết quả nghiên cứu của luận văn sẽ là tài ... đang công tác và học tập tại Viện Đảm bảo chất lượng Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội; Ban giám hiệu trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên, các giảng viên tại các Khoa, Bộ môn, các...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... = abc 4Rp = 2R sin A sin B sin C sin A + sin B + sin C = 16R sin A 2 sin B 2 sin C 2 cos A 2 cos B 2 cos C 2 4 cos A 2 cos B 2 cos C 2 = 4R sin A 2 sin B 2 sin C 2 4 ⇒ sin A 2 sin B 2 sin C 2 = r 4R ⇒ ... y 2 = 3y − 1 ⇔ y = 1, y = 2. Ta có V = π  2 1  (3y − 2) 2 − y 4  dy = 4 5 π(d.v.t.t) 3 2) Xét khai triển (1 + i √ 3) 2n = 2n  k=0 C k 2n (i √ 3) k = (C 0 2n − 3C 2 2n + ··· + (−3) n 2n 2n ) ... i( √ 3 1 2n − 3 √ 3C 3 2n + ··· + (−3) n−1 √ 3C 2n−1 2n ) Mặt khác, theo định lí De Moirve, ta có (1 + i √ 3) 2n = 2 2n (cos 2nπ 3 + i sin 2nπ 3 ) Đồng nhất phần thực, ta thu được S = 2 2n cos 2nπ 3 Câu...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:15

... =  a 2 + ab + b 2 +  b 2 + bc + c 2 +  c 2 + ca + a 2 2 2 Lời giải tóm tắt Câu I. 1) Điểm cực tiểu (0; 3), điểm cực đại (2; −5). Tiệm cận đứng x = 1, tiệm cận xiên y = −2x + 1. (Bạn đọc tự vẽ ... y 2 = 3y − 1 ⇔ y = 1, y = 2. Ta có V = π  2 1  (3y − 2) 2 − y 4  dy = 4 5 π(d.v.t.t) 3 Khối chuyên Toán - Tin trường ĐHKHTN-ĐHQGHN Đề thi thử đại học lần 2 năm 20 08 -20 09 Ngày thi: 15/3 /20 09 • ... ⇒ sin A 2 sin B 2 sin C 2 = r 4R ⇒ r 3 = IA.IB.IC. r 4R ⇒ IA.IB.IC = 4Rr 2 . Câu V. Với mọi x, y > 0 ta có  x 2 + xy = y 2 =  3 4 (x + y) 2 + 1 4 (x − y) 2 ≥ √ 3 2 (x + y) Dấu đẳng...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 04:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 13:16

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:21

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 07:21

... V; 20 0 /Ni Ni E + =-0 ,23 V. DÃy các cation sắp xếp theo chiều tính oxi hoá giảm dần là A. Ni 2+ ,Cu 2+ , Zn 2+ . B. Ni 2+ ,Zn 2+ ,Cu 2+ . C. Cu 2+ , Ni 2+ , Zn 2+ . D. Cu 2+ , Zn 2+ ,Ni 2+ . ... hợp hoàn toàn 6 ,25 gam vinyl clorua đợc m gam PVC. Số mắt xích CH 2 -CHCl- có trong m gam PVC nói trên là A. 6, 02. 10 21 . B. 6, 02. 10 22 . C. 6, 02. 10 20 . D. 6, 02. 10 23 . Cõu 29 : Mt thanh Zn ... alanin là A. C 6 H 5 NH 2 . B. H 2 N-CH 2 -CH 2 -COOH. C. H 2 N-CH 2 -COOH. D. CH 3 -CH(NH 2 )-COOH. Cõu 32: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe 2+ /Fe, Mg 2+ /Mg, Cu 2+ /Cu và Ag + /Ag, số pin...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH- CH= CH 2 , H 2 N- CH 2 - COOH. B. CH 2 =CH 2 , CH 3 - CH=CH- CH 3 , H 2 N- CH 2 - CH 2 - COOH. C. CH 2 =CH 2 , CH 3 - CH=C= CH 2 , H 2 N- CH 2 - COOH. D. CH 2 =CHCl, ... xích CH 2 -CHCl- có trong m gam PVC nói trên là A. 6, 02. 10 20 . B. 6, 02. 10 21 . C. 6, 02. 10 22 . D. 6, 02. 10 23 . Cõu 18: Phân biệt 3 dung dịch: H 2 N-CH 2 -COOH, CH 3 COOH và C 2 H 5 -NH 2 chỉ ... khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H 2 N-CH 2 -CH(NH 2 )-COOH. B. CH 3 -CH(NH 2 )-COOH. C. H 2 N-CH 2 -COOH. D. H 2 N-CH 2 -CH 2 -COOH. Cõu 24 : Khi trùng ngng 7,5 gam axit amino axetic...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... giảm dần là A. Ni 2+ ,Cu 2+ , Zn 2+ . B. Ni 2+ ,Zn 2+ ,Cu 2+ . C. Cu 2+ , Ni 2+ , Zn 2+ . D. Cu 2+ , Zn 2+ ,Ni 2+ . Cõu 19: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất ... Cõu 21 : Công thức cấu tạo của alanin là A. H 2 N-CH 2 -COOH. B. H 2 N-CH 2 -CH 2 -COOH. C. CH 3 -CH(NH 2 )-COOH. D. C 6 H 5 NH 2 . Cõu 22 : Số đồng phân của C 3 H 9 N là A. 4 chất. B. 2 chất. ... Trùng hợp hoàn toàn 6 ,25 gam vinyl clorua đợc m gam PVC. Số mắt xích CH 2 -CHCl- có trong m gam PVC nói trên là A. 6, 02. 10 21 . B. 6, 02. 10 20 . C. 6, 02. 10 23 . D. 6, 02. 10 22 . Cõu 8: Cht khụng...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... CH 2 =CHCl, CH 3 - CH=CH- CH 3 , CH 3 - CH(NH 2 )- COOH. B. CH 2 =CH 2 , CH 3 - CH=CH- CH 3 , H 2 N- CH 2 - CH 2 - COOH. C. CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH- CH= CH 2 , H 2 N- CH 2 - COOH. D. CH 2 =CH 2 , ... là 28 ,28 6% về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H 2 N-CH 2 -CH(NH 2 )-COOH. B. H 2 N-CH 2 -COOH. C. CH 3 -CH(NH 2 )-COOH. D. H 2 N-CH 2 -CH 2 -COOH. Cõu 12: Trùng hợp 5,6 lít C 2 H 4 ... khớ CO 2 . B. dung dch NaOH, dung dch NaCl, khớ CO 2 . C. dung dch Br 2 , dung dch HCl, khớ CO 2 . D. dung dch Br 2 , dung dch NaOH, khớ CO 2 . Cõu 21 : Phân biệt 3 dung dịch: H 2 N-CH 2 -COOH,...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... nguyên tắc khoa học luận. Trớc đây các nhà khoa học duy thực đà xem hoạt động khoa học nh là công việc khám các định luật của tự nhiên, cũng giống nh hoạt động của các nhà thám hiểm tự nhiên phát ... đó gọi là phơng pháp nhận thức khoa học. 2. 1.1. Quan điểm mô hình hoá trong nhận thức khoa học[ 26 ] Cùng với sự phát triển chung của khoa học, vật lý lợng tử và cơ học tơng đối tính dẫn đến sự ... rèn luyện. Về mặt giáo dục, học sinh đợc học tập tác phong làm việc khoa học, ngăn nắp, có kế hoạch, tính trung thực và giáo dục lòng say mê khoa học, ham tìm hiểu. Học sinh còn hiểu đợc các...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:22