... VIÊN HỌC SINH 1 4’ 1 6’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sửdụngnăng lượng của mặt trời. Giáo viên nhận xét. - 3. Giới thiệu bài mới: Sử dụngnănglượng của chất đốt. ... nào để tạo ra khí sinh học? 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Sửdụng năng kượng của chấtđốt (tiết 2)”. - Nhận xét tiết học. dụng tranh ảnh đã chuẩn ... có thể tách ra 2. Sửdụng các chấtđốt lỏng. - Học sinh trả lời. - Dầu mỏ ở nước ta được khai thác ở Vũng Tàu. - Xăng, dầu hoả, dầu-đi-ê-den. 3. Sửdụng các chấtđốt khí. - Khí tự...
... tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B. Bài mới: Hoạt động 4Hoạt động 4: Công dụng của chất ... củi.Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B. ... Tên chất Tên chất đốt đốtPhân loại Phân loại chất đốt chất đốt Sử dụng Sử dụng Khai thácKhai thácKể thêm Kể thêm một số lọai một số lọai chất đốt chất đốt Than đáùXăngXăngDầu...
... tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B. Bài mới:Hoạt động 4Hoạt động 4: Công dụng của chấtđốt ... củi.Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B. ... .Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: Khoahọc Môn: Khoahọc Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B.Bài mới:B.Bài...
... NĂNGLƯỢNG MẶT TRỜII- MỤC TIÊU : HS biết : - Nêu ví dụ về việc sửdụngnănglượng mặt trời trong đời sống và sản xuất: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện,… II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC ... tác dụng của nănglượng mặt trời trong tự nhiên. - Tiến hành : HS thảo luận theo nhóm theo các câu hỏi. + Mặt trời cung cấp nănglượng cho trái đất ở những dạng nào ? + Nêu vai trò của năng ... - Hãy nói tên 1 số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc.- HS trả lời.- GV nhận xétB- Bài mới 1- Giới thiệu bài 2- Giảng bài Hoạt động 1 : Thảo luận...
... bài học. - Thi đua: Kể tên các chấtđốt theo nội dung tiết kiệm5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ.- Chuẩn bị: Sửdụngnănglượng của gió và của nước chảy.- Nhận xét tiếthọc ... xét tiếthọc .- Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chấtđốt ở gia đình bạn?- Các nhóm trình bày kết quả.Hoạt động nhóm, cá nhân.- Sửdụng an toàn....
... 2008Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy:: 11 111 Thứ tư , ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư , ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: khoa học Môn: khoa học Bài dạyBài dạy: : SỬ DỤNGNĂNG ... Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy::SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B. ... Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008Thứ tư, ngày 23 tháng 01 năm 2008 Môn: Khoa học Môn: Khoa học Bài dạyBài dạy: : SỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐTSỬ DỤNGNĂNG LƯNG CHẤT ĐỐT B. Bài mới:B....
... õióỷn (slides 11 ).*Hot ng 2 : Tho lun nhoùm õọi (1 phuùt) .MT : HS nóu mt s loi ngun in ph bin.-GV cho HS tho lun: Nng lng in m cỏc dựng kóứ trờn s dng c ly t õu? (slides 13 )-GV cho HS ... chia HS thành 2 đội tham gia chơi.+GV: Em hãy tìm các dụng cụ, máy móc có sửdụng điện phục vụ cho mỗi lĩnh vực: sinh hoạt hằng ngày; học tập; thơng tin; giao thơng; nơng nghiệp; giải trí; ... hoới daỡnh cho mọựi nhoùm +Nhoùm 1+ 2 : Kóứ tón nhổợng õọử duỡng, maùy moùc sổớ duỷng õióỷn vaỡo vióỷc thừp saùng vaỡ nóu nguọửn õióỷn cuớa noù ? (slides 19 )+Nhoùm 3+4 :Kóứ tón nhổợng õọử...
... sửdụngchất đốt: Nhà máy xi măng thải khói gây ô nhiễm môi trường Khoa học: Bài 42-43: Sửdụngnănglượngchấtđốt (TT)I/ Sửdụngchấtđốt an toàn:a. Hiểm họa xảy ra khi sửdụngchất đốt: Cháy ... củi đốt than về nấu ăn, Em sẽ làm gì?Thấy bạn mình sửdụngchấtđốt chưa tiết kiệm và an toàn, em sẽ khuyên gì? Khoa học: Bài 42-43: Sửdụngnănglượngchấtđốt (TT)III/ Tiết kiệm khi sửdụng ... (TT)III/ Tiết kiệm khi sửdụngchất đốt: Phá rừng bừa bãi làm chất đốt Khoa học: Bài 42-43: Sửdụngnănglượngchấtđốt (TT)I/ Ích lợi và tác hại khi sửdụngchấtđốt và biện pháp khắc phục:Ích...
... ngày 27 tháng 1 năm 2 010 Khoa học Bài 45 : Sửdụngnănglượng điện KÓ tªn mét sè ®å dïng, m¸y mãc sö dông ®iÖn. Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2 010 Sử dụngnănglượng điện Khoahọc Phôc vô ... Phôc vô Lao ®éng s¶n xuÊt.Bài 45 : Sửdụngnănglượng điện Năng lượng điện được sửdụng vào những công việc gì ? Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2 010 Khoa học Th p s¸ngắ èt nãngĐ Ch¹y m¸yTrong ... điện . Phôc vô vui ch¬i gi¶i trÝ. Năng lượng điện được sửdụng vào những công việc gì ?Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2 010 Bài 45 : Sửdụngnănglượng điện Khoahọc ...
... để trả lời câu hỏi 1 /Sử dụngnănglượng gió :Nhóm 62. Con người sửdụngnănglượng gió để làm gì? •Dặn dò: Tìm hiểu các đồ dùngsửdụngnăng lượng điện ở nhà và cách tiết kiệm điện ở gia ... hại đối với môi trường khi sửdụngchất đốt? Ví dụ: - Dùng bếp đun cải tiến. - Đun nấu bằng nănglượng Mặt Trời. Thực hành Sử dụngnănglượng gió và năng lượng nứoc chảy để phục vụ đời ... người sửdụngnănglượng nước chảy để làm gì? 1. Tất cả các chấtđốt đều có hại như thế nào đối với môi trường?•Tất cả các chấtđốt đều sinh ra khí cac-bô-níc cùng với nhiều loại khí và chất...
... Sử dụngnănglượng gió và năng lượng nứoc chảy để phục vụ đời sống con người có lợi gì? Sử dụngnănglượng gió và nănglượng nước chảy để phục vụ đời sống ... •Dặn dò: Tìm hiểu các đồ dùngsửdụngnănglượng điện ở nhà và cách tiết kiệm điện ở gia đình. Thực hành Con người sửdụngnănglượng gió để làm gì? Nănglượng gió có thể dùng để chạy ... trường khi sửdụngchất đốt? Ví dụ: - Dùng bếp đun cải tiến. - Đun nấu bằng nănglượng Mặt Trời. 1. Tất cả các chấtđốt đều có hại như thế nào đối với môi trường?•Tất cả các chấtđốt đều sinh...
... việc triển khai ứng dụng các thiết bị sửdụngnănglượng mặt trời. Hiện nay nănglượng mặt trời được con người sửdụng dưới nhiều dạng khác nhau và thiết bị sửdụngnănglượng mặt trời cũng ... về nănglượng và môi trường thì nănglượng mặt trời được xem như là dạng nănglượng ưu việt nhất và có thể là dạng nănglượng chính được sửdụng trong tương lai. Nănglượng mặt trời thực chất ... P.n.q = 50 x 2 x 1, 015 = 10 1 ,15 kWh/ngày Vậy mỗi ngày khách sạn cần một nhiệt lượng là 10 1 ,15 kWh cho việc cung cấp nước nóng. Đây là nguồn nănglượng tương đối lớn. 3.2. Phương án 1- dùng các...
... bài học. - Các nhóm trình bày sản phẩm. KHOA HỌC SỬ DỤNGNĂNGLƯỢNG CỦA GIÓ VÀ NĂNGLƯỢNG NƯỚC CHẢY. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trình bày về tác dụng của nănglượng gió, năng lượng ... tự nhiên. 2. Kĩ năng: - Kể ra những thành tựu trong việc khai thác để sửdụngnănglượng gió, nănglượng nước chảy. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thcih1 tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn ... dụng của nănglượng của nước chảy trong tự nhiên. - Con người sửdụngnăng vào cánh tua bin để làm quay tua bin. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Sử dụng...
... Nhận xét tiếthọc . phương tiện không sửdụng điện. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 28’ 13 ’ 1. Khởi động: ... 2. Bài cũ: Sửdụngnăng lượng của gió và của nước chảy. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Sử dụng nănglượng điện”. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận. ... Giáo viên cho học sinh cả lớp thảo luận: + Kể tên một số đồ dùng điện mà bạn biết? + Tại sao ta nói “dòng điện” có mang năng lượng? - Nănglượng điện mà các đồ dùng trên sửdụng được lấy...