... Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được 1 vật rung động sẽ phát ra âm thanh, vật rung động càng mạnh âm thanh phát ra càng to. 2. Kỹ năng: Hiểu được vai trò của âm thanh trong cuộc sống. 3. Thái ... KHOA HỌC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ TRUYỀN ÂM. ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Giảm tải: Mục 1b “Để hiểu số tạo thành sóng” bỏ tiếng “củng” (dòng 4 dưới lên trang 53) bỏ. I/ ... Kết luận: bài học sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc bài sách giáo khoa _ Những âm thanh như thế nào gây hại cho con người. Những biện pháp hạn chế. 5- Dặn dò: (2’) _ Học bài + TLCH/sách...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20
Am thanh trong cuoc song ( tiep theo)
... lại được âm thanh có ích lợi như thế nào? Bạn cần biết: Trường Tiểu học Vạn Phúc Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Hương Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Khoa học Âm thanh trong cuộc sống ( ... ån. 1 2 3 4 5 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Khoa học Kiểm tra bài cũ: 1) Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào ? 2) Ai là người đà phát minh ra chiếc máy ghi âm đầu ... những tiếng ồn nào ? 3. Nêu một số tiếng ồn có ở nơi em ë. 1 2 3 4 5 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Khoa học Âm thanh trong cuộc sống ( tiếp theo) 1. Tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn 2. Tác...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 09:10
Bài soạn Âm thanh trong cuộc sống
... 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ... tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Âm thanh râ ́ t câ ̀ n cho con ngươ ̀ i. Nhờ co ́ âm thanh con ngươ ̀ i ... lỏng. Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi . Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống * Kết luận : Âm thanh...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 06:11
Tài liệu Âm thanh trong cuộc sống
... năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt ... năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống Các em quan sát các hình minh họa trong SGK/86 và ghi lại vai trò của âm thanh thể hiện trong hình ... lỏng. Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi . Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11
Bài: âm thanh trong cuộc sống
... Em thích và không thích những âm thanh nào ? HĐ3: ích lợi của việc ghi lại âm thanh C/ Củng cố- Dặn dò - Âm thanh rất cần cho con ngời nh- ng có những âm thanh ngời này a thích nhng ngời ... ghi lại âm thanh có lợi ích gì ? - Hiện nay có những cách ghi âm nào? - Cho học sinh hát vào băng trắng, ghi âm rồi sau đó bật lại cho cả lớp nghe - Gọi học sinh đọc mục Bạn cần biết trong ... thích những loại âm thanh nào và không thích âm thanh nào ? Vì sao lại nh vậy ? - Hớng dẫn học sinh lấy 1 tờ giấy và chia thành 2 cột: thích- không thích sau đó ghi những âm thanh vào cột cho...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 06:00
Bài: Âm thanh trong cuộc sống
... 13/2/2009 Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Môn: Khoa học Âm thanh trong cuộc sống I. Mục tiêu: Giúp học sinh : - Nêu đợc vai trò của âm thanh trong cuộc sống ( giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe ... Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: tiết 42 B/ Bài mới: 1/ GTB: 2/ Phát triển: HĐ1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống - Gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra bài: + Âm thanh có thể lan ... Nêu mục tiêu tiết học - Tổ chức học sinh hoạt động cặp - Yêu cầu học sinh quan sát các hình minh hoạ trang 86 trong sách giáo khoa và ghi lại vai trò của âm thanh thể hiện trong hình và những...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 13:00
am thanh trong cuoc song
... năm 2010 Khoa học Em nghe được những âm thanh nào sao đây? 1. Vai trò của âm thanh trong đời sống Nhờ có âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, … ... ngày 26 tháng 1 năm 2010 Khoa học Âm thanh trong cuoäc soáng Âm thanh rất cần cho con người. Nhờ có âm thanh , chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu ... ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Khoa học Âm thanh trong cuoäc soáng 2. Ích lợi của việc ghi lại âm thanh Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trước các câu sau Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:00
Bài Âm thanh trong cuộc sống
... HỌC Môn : Khoa học 4 ( tiết 43 ) Bài : ÂM THANH TRONG CuỘC SỐNG I.Mục tiêu: - HS nêu được ví dụ về lợi ích của âm thanh trong cuộc sống : âm thanh dùng để giao tiếp trong sinh hoạt, học tập ,lao ... Khoa học : Âm thanh trong cuộc sống (Xem sách trang 86 -87) Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Khoa học : Âm thanh trong cuộc sống Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh. -Giúp ... năm 2010 Khoa học : Âm thanh trong cuộc sống Hoạt động 2: Em thích những âm thanh nào? Thích Không thích -Tiếng hát. -Tiếng đàn. -Âm thanh nhẹ nhàng,du dương. -… -Tiếng ồn. -Âm thanh quá...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 03:00
bài 44: Âm thanh trong cuộc sống
... Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : khoa học Bài 44 : Âm thanh trong cuộc sống ( TiÕp) 2/ Tác hại của tiếng ồn và biện pháp phòng chống: HĐ nhóm 04: HS quan sát hình d ới đây và trả lời ... đến tai. Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn: Khoa học Bài 44 : Âm thanh trong cuộc sèng ( TiÕp) GIO N ĐIÊN TƯ: MÔN : Khoa h c Lp 4 Giáo viên thực hiện Đậu Thị Mai Tr ng ti u h c: ... Bé XÃ Ea Tân huyện KRông Năng Bài : Âm thanh trong cuộc sống KIỂM TRA BÀI CŨ - Trong cuéc sèng chóng ta cần âm thanh để làm gì? ? - HÃy kể một số âm thanh mà em a thích, hoặc không a...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:00
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Gia đình - Âm thanh trong cuộc sống potx
... các đồ vật trong cuộc sống. Cùng tham gia trò chơi “Tai ai tinh”. Cháu biết tạo ra âm thanh từ các nguyên vật liệu mở. Qua đó giúp trẻ nhận biết trong cuộc sống có nhiều loại âm thanh khác ... Trọng tâm: MTXQ – Âm thanh trong cuộc sống Tích hợp: GDAN – Điều kỳ diệu quanh ta GV: Nguyễn Ngọc Hoàng Trang Lớp Chồi - Trường MN tỉnh Tiền Giang I.Mục tiêu : Được nghe các âm thanh từ ... dụ: đặt 4 chấm tròn t ừ to đến nhỏ => Âm thanh lớn – đ ặt chấm tròn to. Âm thanh nhỏ – đ ặt chấm tròn nhỏ.) Chuyển tiếp lớp hát : “Buổi h òa âm hôm nay sao vui quá Buổi hòa âm hôm...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21
Khoa học lớp 4:Mây được hình thành như thế nào,Mưa từ đâu ra
... tiểu học Hồ Chơn Nhơn Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước,rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong ... có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa. -Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước ,rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong ... nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa. + Các đám mây tiếp tục bay lên cao. Càng lên...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:11
Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
Bước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Khoa học lớp 4, 5 ở khu vực Thành phố Vĩnh Yên Vĩnh Phú
Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: