khái niệm chương trình đào tạo

... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển ... sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, ... tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: • Những kiến thức cơ bản, nền tảng và tổng quan về CNTT, bao gồm cơ sở toán trong CNTT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ... kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh ... ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo về các kỹ thuật và môi trường lập trình hiện đại. Kết hợp với một số môn học chuyên sâu về...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... nghề nghiệp - Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng: + Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master in Information Technology 4. Khung chương trình đào tạo, giảng viên và ... ĐHQG HN Theo chương trình qui định chung của ĐHQG HN 2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHN Trung tâm đào tạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HN Theo chương trình qui định ... HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính Năm học 2008-2009 1. Đối tượng...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

Ngày tải lên: 01/02/2013, 12:37

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ xa là một đề tài mang tính ... vũ bÃo, chúng em mong muốn thiết kế một chơng trình có thể ứng dụng đợc vào thực tế. Vì vậy chúng em đà chọn đề tài: Xây dựng một chơng trình đào tạo từ xa một môn học với những nội dung chính ... thành ch- ơng trình này. Đào tạo từ xa một môn học với chức năng cập nhật bài giảng trên Visual Basic, các chức năng khác trên Web 2 Sơ Đồ Phân Cấp Chức Năng Đào tạo từ xa Chức năng trên...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:28

... F1: 3 ĐVHT - Các công trình giao thông khác trong đô thị. 2-2- Quá trình đào tạo Thời gian đào tạo là 5 năm (10 học kỳ). Cấu trúc chơng trình đào tạo gồm 270 đơn vị học trình (ĐVHT) phân phối ... tục đào tạo theo các chơng trình đào tạo Thạc sỹ kỹ thuật, Tiến sỹ kỹ thuật chuyên ngành Cầu, Hầm và các công trình xây dựng khác trên đờng giao thông, chuyên ngành đờng bộ. III- Ch ơng trình ... trình (ĐVHT) phân phối thời gian nh sau: - Đào tạo kiến thức đại cơng 2 học kỳ ( học kỳ 1 và 2) theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm 90 ĐVHT. - Đào tạo các kiến thức chung của ngành xây dựng...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:59

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:14

Ngày tải lên: 06/10/2012, 09:47

Ngày tải lên: 16/10/2012, 09:25

Ngày tải lên: 16/10/2012, 13:01

... hành đào tạo về TPM Chương trình đào tạo cho việc thực hiện TPM cần phải được thiết kế nhằm loại bỏ sự hoài nghi và làm tăng nhuệ khí của mọi người. Ví dụ, ở Nhật Bản, một chương trình đào tạo ... bị 2. Một chương trình bảo dưỡng định kỳ cho bộ phận bảo dưỡng 3. Một chương trình bảo dưỡng tự động 4. Chương trình thiết kế máy phòng ngừa 5. Chương trình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo Bước ... Xây dựng chương trình bảo dưỡng tự động do người sử dụng thiết bị thực hiện 4. Thiết lập chương trình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo 5. Thiết lập chương trình thiết kế máy phòng ngừa 6. Đào tạo và...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 14:37

... KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Hà Nội, ngày 01 tháng 09 năm 2009 Tên Khóa học: Đào tạo cho sinh viên kiến thức về hệ điều hành mã nguồn mở Thời lượng khoá đào tạo: 45 tiết Cơ quan tổ chức: ... (04) 974 5699 etx 106; 107 Fax: (04) 974 5700 PHẦN I – GIỚI THIỆU CHUNG a) Mục đích khóa đào tạo + Đào tạo cho sinh viên hiểu kiến thức cơ sở về hệ điều hành mã nguồn mở và PMNM, ứng dụng của ... Lập Đông Đô. + Dụng cụ hỗ trợ: máy chiếu, phòng học trên máy. c) Nội dung đào tạo Xem chi tiết Phần II d) Thời gian đào tạo + Dự kiến 45 tiết e) Giảng viên + Giảng viên là các chuyên gia mã nguồn...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 11:33

... FICTIF, chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp/tiếng pháp tin học FICTIF là chương trình đào tạo từ xa trong 9 tuần, tiếp nối chương trình đào tạo tiếng pháp tập trung trong 8 tháng. Chương trình ... tập trung trong 8 tháng. Chương trình đào tạo này hiện đang được tiến hành thử nghiệm tại Viện Tin học Pháp ngữ (IFI) tại Hà Nội, Việt Nam. Chương trình đào tạo này cho phép các sinh viên tham ... nét khác biệt này. Module này được phỏng theo chương trình phát triển văn hóa từ năm 1997 của MIT (Massachusetts Institue of Technology), chương trình này cũng có cùng cách so sánh giao thoa...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 11:57

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:29

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:30