khái niệm bài toán trong tin học

... nghĩa thức khái niệm “bài tốn” khơng cần thiết, mà điều cần làm làm rõ nghĩa khái niệm PHÂN BIỆT KHÁI NIỆM BÀI TOÁN VÀ BÀI TẬP Trước tiên, lưu ý 96 quan niệm truyền thụ, tập đưa cho người học sau ... TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒN Số 22 - Tháng 8/2014 PHÂN LOẠI KHÁI NIỆM BÀI TỐN TRONG DẠY HỌC TỐN PHỔ THƠNG NGUYỄN ÁI QUỐC(*) TĨM TẮT Từ “bài tốn” có nhiều nghĩa khái niệm mang tính tương ... mình, nghĩa xây dựng tri thức họ KHÁI NIỆM BÀI TOÁN Khái niệm “bài tốn” có nhiều nghĩa mang tính tương đối Có tốn đơn tập áp dụng kiến thức học, có tốn lại đặt người học tình phức tạp địi hỏi phản

Ngày tải lên: 25/10/2020, 19:11

... SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN SỐ TRÊN MÁY TÍNH GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Học viên thực hiện: Huỳnh Thị Mỹ Hồng Mã số học viên: CH1101086 TP.HCM, ... PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 21 2.1 Mục đích nghiên cứu giải toán tin học 21 2.2 Các phương pháp thường dùng để giải vấn đề toán máy tính 21 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG - BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG

Ngày tải lên: 17/04/2017, 22:22

... sau 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu học hỏi giảng dạy chương trình Tin học lớp 10, cụ thể “bài toán thuật toán” sách giáo khoa Tin học 10 Tôi thấy phần có nhiều ứng dụng ... hay quy tắc, quy trình cơng nhận hay chứng minh mặt toán học "Thuật toán" thường dùng để thuật toán giải vấn đề tin học Hầu hết thuật tốn tin học viết thành chương trình máy tính chúng thường có ... đạt môn Tin học 10, giáo viên gặp khơng khó khăn giảng dạy 4: “Bài toán thuật toán”, học sinh, em đa số khơng hiểu, khó tiếp thu, em tìm Input, Output tốn mà khơng thể tự tạo thuật tốn cho toán

Ngày tải lên: 14/07/2020, 12:20

... Ngồi việc trang bị kiến thức, kĩ Tin học cho tồn học sinh nhu cầu phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học ngày trọng Các thi tin học dành cho học sinh có quy mơ lớn, nhiều lứa tuổi khác nhau, ... người học khả tìm kiếm, tiếp cận, mở rộng tri thức sáng tạo thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 Tin học đưa vào dạy khóa cấp trung học phổ thơng từ năm 2005 Ngồi việc trang bị kiến thức, kĩ Tin học ... để học sinh làm quen, hình thành kĩ việc tiếp cận lựa chọn kĩ thuật tham lam Nhiệm vụ đề tài -Tham khảo tập tin học, tập nâng cao, tài liệu ôn luyện học sinh giỏi số đề thi học sinh giỏi môn Tin

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:06

... Siêu hình - Từ từ học - Đạo đức học học - Thi pháp - Kinh tế học vật lý học - Biện chứng pháp - Chính trị học Phân loại COMTE (1798-1857) Thiên văn học Vật lý học Hóa học Sinh vật học Tính cụ thể ... chúng: học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, tốn học,… - Khoa học xã hội hay khoa học người có đối tượng sinh họat người, quan hệ xã hội… quy luật động lực phát triển xã hội: sử học, kinh tế học, ... PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC Học viên thực hiện: Giảng viên : Học viên : Mã học viên : GS.TSKH HOÀNG KIẾM TRỊNH QUỐC HÙNG CH1101088 LUAN

Ngày tải lên: 01/11/2022, 20:20

... SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN SỐ TRÊN MÁY TÍNH GVHD: GS.TSKH Hồng Văn Kiếm Học viên thực hiện: Huỳnh Thị Mỹ Hồng Mã số học viên: CH1101086 TP.HCM, ... PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 21 2.1 Mục đích nghiên cứu giải tốn tin học 21 2.2 Các phương pháp thường dùng để giải vấn đề toán máy tính 21 2.2.1 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG - BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG

Ngày tải lên: 01/11/2022, 20:20

... Ngoài việc trang bị kiến thức, kĩ Tin học cho tồn học sinh nhu cầu phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học ngày trọng Các thi tin học dành cho học sinh có quy mơ lớn, nhiều lứa tuổi khác nhau, ... người học khả tìm kiếm, tiếp cận, mở rộng tri thức sáng tạo thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 Tin học đưa vào dạy khóa cấp trung học phổ thơng từ năm 2005 Ngoài việc trang bị kiến thức, kĩ Tin học ... để học sinh làm quen, hình thành kĩ việc tiếp cận lựa chọn kĩ thuật tham lam Nhiệm vụ đề tài -Tham khảo tập tin học, tập nâng cao, tài liệu ôn luyện học sinh giỏi số đề thi học sinh giỏi môn Tin

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:29

... viên toán THCS tầm quan trọng việc phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh khá, giỏi 49 1.4.7 Thực trạng vấn đề phát triển tƣ sáng tạo cho học sinh khá, giỏi giáo viên Toán THCS dạy học giải toán ... cho học sinh khá, giỏi giáo viên toán THCS dạy học giải toán 51 1.5 Kết luận chƣơng 52 Chƣơng BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP THÔNG QUA KHAI THÁC BÀI ... tƣ học sinh khá, giỏi toán, khả thi điều kiện dạy học 56 2.1.3 Đảm bảo phù hợp với định hƣớng khai thác toán xác định 56 v 2.1.4 Đảm bảo lí luận dạy học phát triển lực, phẩm chất ngƣời học,

Ngày tải lên: 04/07/2023, 22:05

... TẠO UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG NGUYỄN HOÀNG HẢI PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA KHAI THÁC BÀI TOÁN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ... tốn, qua phát triển lực, tƣ sáng tạo toán học, giúp cho ngƣời học học tập môn khoa học khác thuận lợi, dễ dàng hơn, mơn khoa học tự nhiên, góp phần cho ngƣời học tiếp cận, định hƣớng nghề nghiệp, ... học sinh thông qua khai thác toán dạy học trường THCS” đƣợc hồn thiện sau q trình thân tơi tích lũy kiến thức, học tập nghiên cứu chuyên ngành Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Tốn Trƣờng Đại học

Ngày tải lên: 04/07/2023, 22:05

... Assistants) 1.1 Khái niệm về tin họcSuper computers 1.1 Khái niệm về tin họcMainframe computers 1.1 Khái niệm về tin họcPersonal computers [...]... d ụ n g 1.1 Khái niệm về tin học  Áp ... Tin Học Đại CươngPhần 1: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG TIN HỌC Nội dungMở đầuMột số thuật ngữ cơ bảntrong tin họcGiới thiệu thông tinvà xử lý thông tinGiới thiệu về máy ... học trong các lĩnh vựcTrong thương mạiTrong quản lý côngTrong giáo dụcTrong dịch vụ truyền thôngTrong học tập, nghiên cứuTrong giải trí… 1.1 Khái niệm về tin họcMáy tính (computer)

Ngày tải lên: 24/08/2012, 15:19

... cuc trong trũ chi cỏ cc, sau ú c s dng nh mt cụng c trong s hc (tớnh giỏ tr gn ỳng ca s pi,), ri trong cỏc lnh vc ngoi toỏn hc nh trong vt lý hc, c hc, sinh hc, kinh t, Cỏc bi toỏn trong ... chia tin cỏ cc trong trũ chi may ri n thua, Bi toỏn c tớnh c hi chin thng trong trũ chi ngu nhiờn, Bi toỏn tớnh giỏ tr gn... trung tõm Trong tỏc phm ny Moivre cng gii cỏc bi toỏn chia tin ... sut trong chng trỡnh i s v Gii tớch lp 11 Chng ny c dy trong 20 tit, gm cỏc ni dung sau: Lun vn thc s : Khỏi nim xỏc sut trong dy - hc toỏn trng THPT -29- Chng... Sỏch Giỏo viờn Trong

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 21 2.1 Mục đích nghiên cứu giải toán tin học 21 2.2 Các phương pháp thường dùng để giải vấn đề toán máy tính 21 ... Mô hình  Cách giải Bài toán P Điểm nhìn Không gian, vấn đề P Bài toán P: Sau có ý tưởng, toán P đặt nhằm giải mục đích cuối gì? Trong điểm nhìn, không gian, ta thay đổi toán vấn đề thay đổi ... thuật toán A* 3.2 Thuật toán tìm đáp án 3.2.1 Giới thiệu A* A* thuật toán Heuristic dựa thuật toán Dijsktra Thế nên phải tìm hiểu kỹ thuật toán Dijsktra trước tìm hiểu thuật toán Thuật toán Dijkstra,...

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:31

... từ học - Đạo đức học học - - Thi pháp - Kinh tế học vật lý học - Biện chứng pháp - Chính trị học Phân loại COMTE (1798-1857) Thiên văn học Vật lý học Hóa học Sinh vật học Xã hội học Tính cụ thể ... chúng: học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, toán học, … - Khoa học xã hội hay khoa học người có đối tượng sinh họat người, quan hệ xã hội… quy luật động lực phát triển xã hội: sử học, kinh tế học, ... dựa điều học để tự đưa phương án giải vấn đề Trong lĩnh vực “máy học , hình thức học phân chia sau : - Học vẹt - Học cách dẫn - Học qui nạp - Học tương tự - Học dựa giải thích - Học dựa tình...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 01:45

... CH1101080 Trang 28 PPL Nghiên cứu khoa học Tin học GVHD: GS TSKH Hoàng Văn Kiếm MỘT SỐ TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Bài giảng môn học “Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm, Trung ... TẠO CƠ BẢN II ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRONG MỘT SỐ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC ỨNG DỤNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRONG UBUNTU a Sơ lược trình phát triển Ubuntu ... Ngoài ra, số lượng lớn thông tin phân chia có số lượng không đáng kể.Tất khái niệm nên sử dụng HVTH: Phạm Ngọc Giàu - CH1101080 Trang 23 PPL Nghiên cứu khoa học Tin học GVHD: GS TSKH Hoàng Văn...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 01:45

... DUNG  Khái niệm vấn đề toán  Các bước giải vấn đề - toán máy tính  Thuật toán thuật giải Tin học đại cương  Biểu diễn thuật toán thuật giải KHÁI NIỆM VỀ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN  Bài toán giải toán ... cài đặt Tin học đại cương THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI  Thuật giải: Khái niệm mở rộng thuật toán  Với số đặc điểm chẳng hạn:  Có toán không xác định (có) thuật toán cụ thể  Hoặc có thuật toán không ... cách giải toán  Một số lưu ý CTDL: Tin học đại cương  Phải biểu diễn đầy đủ thông tin  Phù hợp thao tác thuật toán  Phù hợp điều kiện cho phép NNLT THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI  Thuật toán: Một...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 12:20

... ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC Bài toán Phương pháp giảI vấn đề giới thực Các thực thể phép toán giới thực Người lập trình biểu diễn lạI toán Các thực thể giớI Giải đáp kết Các đối tượng phép toán ... dựa điều mà học để tự đưa phương án giải vấn đề o Trong lĩnh vực “máy học “, hình thức học chia sau : o Học vẹt o Học cách dẫn o Học qui nạp o Học tương tự o Học dựa giải thích o Học dựa tình ... phát triển : trước “cơ học chuyển thành không học (dùng điện,từ, điện từ, ánh sáng…) Ứng dụng tin học : 20 Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học - Thay máy đánh chữ theo học thành máy vi tính...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 15:20

... thông tin liên lạc, tin học sinh học khoa học vật lý Cũng tham gia vào lĩnh vực thiết kế thuật toán bản, tối ưu hóa tổ hợp, học máy, lý thuyết phức tạp tính toán, đại số máy tính, logic khoa học ... khoa học máy tính, hình học tính toán, ứng dụng để xác minh, hệ thống đáng tin cậy, đa phương tiện xử lý hình ảnh , khoa học tính toán Vận dụng kiến thức thu nhận trình học tập, tìm hiểu nghiên ... tính toán  LỜI MỞ ĐẦU Lý thuyết tính toán lĩnh vực nghiên cứu lý thuyết máy tính, nghiên cứu tính toán hiệu quả, mô hình trình tính toán, giới hạn chúng Lĩnh vực lên vài thập kỷ qua khoa học...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 15:21

... bớc giải toán tin học Chu Thị Tú Anh B- Các bớc để giải b i toán tin học: I_ Bớc 1: Xác định toán: 1- Khái niệm b i toán: Trong trình tồn v phát triển, cá nhân phải liên tục giải b i toán Cuộc ... thông tin tiềm ẩn - Bớc để xác định b i toán l phải phát biểu lại b i toán cách xác theo ngôn ngữ riêng l cách tiếp cận b i toán, hiểu b i toán - Bớc l tìm hiểu thông tin Input A v thông tin Output ... diễn số học sinh lớp ta sử dụng mảng (ARRAY): Var LopA: array[1 Nmax] of HS; Các bớc giải toán tin học Chu Thị Tú Anh 3_ Bớc 3: Tìm thuật toán: Tìm thuật toán l bớc quan trọng để giải b i toán Mỗi...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:07

... tạo khoa học cho thấy lợi ích tầm quan phương pháp luận sáng tao khoa học Nếu cần học ăn, học nói, học gói, học mở” học suy nghĩ” cần thiết cho người Phương pháp luận sáng tạo khoa học giúp ... phương pháp sáng tạo khoa học để xây dựng hệ thống website bán xe máy (xe mô tô) trực tuyến 3 ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 1.1 GIỚI THIỆU ỨNG ... GS.TS Hoàng Kiếm, môn học thức giảng dạy trường Đại hoc Công nghệ thông tin – Đại học quốc gia TP.HCM Phần trình bày cách áp dụng phương pháp sáng tạo khoa học để giải toán tin học mà cụ thể sử dụng...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 13:20

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1 /Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để giải ... toán tin học phổ thông Phạm vi đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 10 bắt đầu làm quen với giải thuật, thuật toán, học cách tìm phương pháp giải toán máy tính Mục đích nghiên cứu : Giúp cho học ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:13