ke chuyen li tu trong
Tài liệu Kể chuyện - LÝ TỰ TRỌNG pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:15
... Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
- Bảng phụ thuyết minh cho 6 tranh.
III. Các hoạt động dạy học:
Mục tiêu: HS biết...
- 6
- 1.1K
- 0
Tổ chức hoạt động Phòng kế hoạch Đầu tư trong Công ty đầu tư sông Đà Sao Việt
Ngày tải lên :
15/04/2013, 17:13
... Phân tích dự án đầu tư
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368
+ Đầu tư các dự án li n doanh, li n kết trong và ngoài nước.
• Nhiệm vụ của Phòng:
- Nghiên cứu thị ... số li u thống kê li n quan đến các lĩnh vực đầu tư mà công ty
đang triển khai (các thông tin về thị trường, các thông tin về dự án, ) từ
các nguồn: báo, tạp chí, truyền hình, internet, hoặc li n ... án
xây dựng cơ bản, đầu tư chiều sâu, mở rộng năng lực sản xuất của công ty;
dự án li n doanh, li n kết trong và ngoài nước.
- Lập hoặc xin ý kiến lãnh đạo công ty thuê tư vấn lập báo cáo kinh...
- 22
- 422
- 1
Hành vi giảm thiểu rủi ro và vận dụng nguồn vốn xã hội của nông dân người Việt ở đồng bằng sông Cửu Long trong quá trình chuyển dịch từ trồng lúa sang nuôi tôm
Ngày tải lên :
17/04/2013, 10:05
... trình này
đã cung cấp nhiều số li u và cứ li u về nghề nuôi tôm ở vùng
ĐBSCL. Đây là
những dữ li u so sánh và kiểm chứng hữu ích cho nghiên cứu của chúng tôi. Tuy
nhiên, đời sống của cộng đồng ... trọt. Tuy nhiên nông dân (peasants)
khác với cư dân “nguyên thủy” ở chỗ là trong các xã hội “nguyên thủy” thặng dư
được trao đổi trực tiếp giữa các nhóm hay giữa các thành viên trong các nhóm trong ... gia trong lĩnh vực này vẫn chiếm
một tỷ lệ quan trọng. Đến năm 2009, cơ cấu lao động từ 15 tu i trở lên trong ngành
nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản chiếm 51,92% [63, tr. 25]. Ngoài ra, trong...
- 317
- 866
- 4
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; khối B TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:32
... 1,2,4,5.
Câu 47: Trong các nhân tố tiến hoá, nhân tố tạo nguồn nguyên li u cho tiến hoá là
A. các cơ chế cách li và chọn lọc tự nhiên.
B. quá trình đột biến và các cơ chế cách li.
C. quá trình ... một mã kết thúc.
Câu 25: Trong cơ chế tự nhân đôi và phiên mã, enzim ADN-polimeraza và enzim ARN - polimeraza
khác nhau cơ bản ở vai trò nào sau đây?
A. Enzim ARN-polimeraza chỉ có vai trò tháo ... vòng.
2. ADN trong nhân có số lượng nuclêôtit lớn hơn so với ADN ngoài nhân.
3. ADN ngoài nhân nhân đôi độc lập so với ADN trong nhân.
4. ADN ngoài nhân có cấu trúc xoắn kép dạng sợi còn ADN trong nhân...
- 9
- 889
- 20
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối A Toán 2013 Trường Chuyên Lý Tự Trọng Cần Thơ - Lần 1 ppt
Ngày tải lên :
20/02/2014, 09:20
...
( ;1)
−∞
và
( 1 ; )
+ ∞
0,25
Giới hạn và tiệm cận:
1 1
li m ; lim
x x
y y
− +
→ →
= +∞ = −∞
; tiệm cận đứng x = 1
li m li m 1
x x
y y
→+∞ →−∞
= = −
; tiệm cận ngang y = −1
0,25
B
ảng
... sao cho OM = 2ON.
Từ giả thiết ta có M(0; m; 0) và N(0; 0; n) trong đó m. n
≠
0 và m =
±
2n
0,25
Gọi
n
là vector pháp tuyến của (P) thì do (P) // BC và (P) đi qua M, N nên
(2;1;1)
n ...
PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B)
A. Theo chương trình Chuẩn
Câu VI.a (2,0 điểm)
1.
Trong mặt phẳng với hệ tọa độ O x y , cho tam giác...
- 7
- 838
- 6
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC KHỐI 1 - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG - MÃ ĐỀ THI 570 docx
Ngày tải lên :
03/04/2014, 00:20
... loãng .
B. Đốt lá sắt trong khí clo.
C. Thanh kẽm nhúng trong dung dịch CuSO
4
.
D. Sợi dây bạc nhúng trong dung dịch axit HNO
3
.
Câu 34: Cho các đặc điểm sau:
(1) là polisaccarit. (2) là khối ... một nhóm cacboxylic) bằng lượng dung dịch NaOH gấp đôi lượng cần phản ứng, cô cạn dung dịch thu
được hỗn hợp chất rắn tăng so với khối lượng X là 78,2 gam. Số li n kết peptit trong X là
A. 10. ... tử khối.
B. Trong công nghiệp có thể chuyển hóa chất béo lỏng thành chất béo rắn.
C. Sản phẩm của phản ứng xà phòng hóa chất béo là axit béo và glixerol
D. Số nguyên tử hiđro trong phân tử...
- 7
- 496
- 0
đề thi thử khối a 2014 chuyên lý tự trọng cần thơ lần 1
Ngày tải lên :
17/05/2014, 15:13
... + + +
PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B)
A. Theo chương trình Chuẩn
Câu 7.a (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho điểm
(4; 7)A -
và ...
thẻ mang số lẻ, năm tấm thẻ mang số chẵn trong đó chỉ có đúng một tấm thẻ mang số chia hết cho 6.
B. Theo chương trình Nâng cao
Câu 7.b (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hình ... thẳng chứa trung tuyến kẻ từ B của tam giác ABC:
7 4 5 0x y
+ - =
và phương trình đường trung trực
cạnh BC:
2 8 5 0x y
+ - =
. Tìm tọa độ các điểm B, C, D.
Câu 8.b (1,0 điểm). Trong không gian...
- 8
- 592
- 1
QUY TRÌNH lập và LUÂN CHUYỂN CHỨNG từ TRONG CHU CHUYỂN DOANH THU
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:25
... bán hàng.
2.2. BỘ PHẬN TÍN DỤNG
Trong hoạt động bán chịu, kiểm tra và chấp thuận các điều
kiện bán chịu, điều kiện thanh toán cho khách hàng.
Trong xử lý xóa nợ phải thu, xem xét bảng ...
Trong chu trình doanh thu, các báo cáo kế toán được phân ra
thành ba loại theo mục tiêu:
Cung cấp thông tin cho việc kiểm soát hoạt động xử lý của chu
trình.
Cung cấp thông tin li n ... và yêu cầu
kiểm soát để phân chia trách nhiệm lập hóa đơn trong
doanh nghiệp
Nhận tiền thanh toán
Đây là bước xử lý cuối cùng trong chu trình doanh thu.
Khi khách hàng gửi Check thanh...
- 49
- 5K
- 6
SKKN: Sử dụng đồ dùng trực quan để kể chuyện, tóm tắt trong bộ môn Ngữ Văn lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:21
... học trực quan
hợp lý, linh hoạt, sinh động.
Trong thực tế chương trình Ngữ Văn THPT nói chung chưa được cung cấp
tranh ảnh ,có chăng chỉ là một vài hình ảnh minh họa trong một số bài học về ... vị Trong Ngành
1. Tính mới (Đánh dấu X vào 1 trong 2 ô dưới đây)
- Có giải pháp hoàn toàn mới
- Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có
2. Hiệu quả (Đánh dấu X vào 1 trong ... truyền thống trong khi dạy học tác phẩm tự sự.
+ Kể tóm tắt cốt truyện.
+ Kể sáng tạo hoặc kể một cách nghệ thuật.
- Kể tóm tắt cuộc đời nhân vật.
+ Tưởng tượng mình là nhân vật trong tác phẩm...
- 20
- 1.2K
- 0
Đề thi thử đại học năm 2014 môn Hóa trường chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ
Ngày tải lên :
29/05/2014, 09:04
... α-amino axit.
B. Tất cảcác protein đều tan trong nước tạo thành dung dịch keo.
C. Li n kết của nhóm CO với nhóm NH giữa hai đơn vị α-amino axit được gọi là li n kết peptit.
D. Protein có phản ứng ... các nguyên tố trong bảng tu n hoàn sau đây là sai ?
A. Các nguyên tố có cùng số electron hoá trị trong nguyên tử được xếp thành một cột.
B. Các nguyên tố có cùng số lớp electron trong nguyên tử ... thể tham gia phản ứng thế trên vòng benzen trong các điều kiện thích hợp.
D. X là este đơn chức.
Câu 5: Nung nóng từng cặp chất sau trong bình kín: (1) Li + N
2
(k), (2) Fe
2
O
3
+ CO (k), (3)...
- 6
- 903
- 10
Đề thi thử đại học năm 2014 môn tiếng anh khối D trường chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ
Ngày tải lên :
29/05/2014, 09:05
... Peter had very little money but managed to make ends meet.
A. Having little money, Peter couldn’t make ends meet.
B. Peter could hardly live on little money.
C. Peter got by on very little money. ... Peter had very little money but managed to make ends meet.
A. Having little money, Peter couldn’t make ends meet.
B. Peter could hardly live on little money.
C. Peter got by on very little money. ... labor exists,
leading to the establishment of many specialized professions. Secular institutions, of control such as the
police and army take the place of religion and family in maintaining order,...
- 26
- 998
- 16
- kế toán vật tư trong xây dựng
- de thi tuyen vap toan lop 10 truong chuyen li tu trong
- de thi tuyen vap lop 10 truong chuyen li tu trong
- chuyện kể về lý tự trọng
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2