0

kể chuyện tiếng vĩ cầm ở mỹ lai

Tài liệu Kể chuyện - TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI pptx

Tài liệu Kể chuyện - TIẾNG CẦM MỸ LAI pptx

Mầm non - Tiểu học

... xét - GV nhận xét, khen những HS kể đúng, kể hay. Kể chuyện: TIẾNG CẦM MỸ LAI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào băng phim, lời kể của GV và những hình ảnh được minh họa trong SGK, ... GV kể, chú ý làm nổi bật được nội dung chính của câu chuyện Hoạt động 2: Cho HS kể chuyện - Cho HS kể đoạn - Mỗi HS kể 2-3 đoạn. Lớp nhận xét - GV nhận xét, khen những HS kể đúng, kể ... lớp bình chọn HS kể chuyện hay nhất - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 5 Rút kinh nghiệm : hoặc kể xong rồi chỉ...
  • 4
  • 2,184
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: TIẾNG CẦM MỸ LAI pot

Mầm non - Tiểu học

... HS kể chuyện hay nhất - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 5 Rút kinh nghiệm : Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: TIẾNG ... TIẾNG CẦM MỸ LAI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào băng phim, lời kể của GV và những hình ảnh được minh họa trong SGK, HS tìm được lời thuyết minh cho mỗi hình ảnh. Sau đó, các em biết kể ... học sinh 1. Giới thiệu bài: (1’-2’) - HS lắng nghe 2. GV kể chuyện Hoạt động 1: GV kể lần 1 (không chỉ tranh) - Chú ý giọng kể - GV ghi tên các nhân vật lên bảng lớp (Mai-cơ, Tôm-xôn,...
  • 6
  • 4,060
  • 4
Kể chuyện tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai doc

Kể chuyện tiếng cầm Lai doc

Mầm non - Tiểu học

... Mó Lai 30’ 4. Phát triển các hoạt động: KỂ CHUYỆN TIẾNG CẦM LAI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Dựa vào băng phim đã xem, lời kể của giáo viên và những hình ảnh minh họa. Học ... Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ:  Giáo viên nhận xét - 1, 2 học sinh kể lại câu chuyện mà em đã được chứng kiến, hoặc đã tham gia. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Tiếngcầm Lai ... Giáo viên kể lần 2 - Minh họa và giới thiệu tranh và giải nghóa từ. 12’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. Mục tiêu: Giúp HS kể lại được câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện. ...
  • 6
  • 1,516
  • 1
Tieng vi cam o My lai

Tieng vi cam o My lai

Tiểu học

... sát Mỹ Lai bị báo chí phanh phui trước công luậnCôn-bơn và Tôm-xơn gặp lại những người dân mà họ đà cứu sống Tiếng cầm Mỹ Lai Thứ bảy ngày 20 tháng 9 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện ý ... người Mỹ có lương tâm đà ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mỹ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Tiếng cầm Mỹ Lai Thứ bảy ngày 20 tháng 9 năm 2008 Kể chuyện Tiếng ... Xin chào và hẹn gặp lại ! Kể chuyện Tiếng cầm Mỹ Lai (Phim tài liệu)Đạo diễn: Trần Văn Thuỷ1. Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào?1. Câu chuyện xảy ra vào ngày 16-3-19682. Truyện...
  • 7
  • 2,143
  • 7
tieng vi cam o my lai

tieng vi cam o my lai

Tiểu học

... ngày 11 tháng 9 năm 2009 Kể chuyện Tiếng cầm Mỹ Lai Thứ bảy ngày 11 tháng 9 năm 2009 Tiếng cầm của Mai- cơ vang lên trên mảnh đất M Lai. Năm 1968, quân đội Hoa Kỳ ... công (đội trưởng đội bay)+Côn - bơn: phi công (xạ thủ súng máy)+ An -đrê - ốt - ta: phi công (cơ trưởng)+ Rô - nan: nhà báo+Hơ - bớt: Anh lính da đen Kể chuyện Tiếng cầm Mỹ Lai Thứ bảy, ... 1. Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào?1. Câu chuyện xảy ra vào ngày 16-3-19682. Truyện phim có những nhân vật nào?2. Truyện phim có những nhân vật: + Mai - cơ: cựu chiến binh Mỹ +Tôm -...
  • 6
  • 771
  • 1
KC Tieng vi cam o Mi Lai.ppt

KC Tieng vi cam o Mi Lai.ppt

Tiểu học

... câu chuyện Dựa vào lời kể của cô và lời thuyết minh cho mỗi hình ảnh sau đây, hãy kể lại câu chuyện Tiếng cầm Mỹ Lai. HOẠT ĐỘNG NHÓM 5 ( 5 phút )- Nhóm 1 kể đoạn 1.- Nhóm 2 kể ... 2.- Nhóm 3 kể đoạn 3.- Nhóm 4 kể đoạn 4 và đoạn 5.1. KỂ CHUYỆN Kính chúc các thầy côMạnh khoẻ Hạnh phúc Tiếng cầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai . Tiếng cầm của Mai-cơ ... những người dân mà họ đã cứu sống. ĐOẠN 1: Tiếng cầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai Tiếng cầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai ĐOẠN 1: ĐOẠN 4:Có anh lính da đen...
  • 26
  • 817
  • 0
Năm Sửu kể chuyện về vị thuốc “dắt trâu” pdf

Năm Sửu kể chuyện về vị thuốc “dắt trâu” pdf

Sức khỏe giới tính

... Năm Sửu kể chuyện về vị thuốc “dắt trâu” Bìm bìm là loài cây có hoa đẹp, nhiều màu sắc, lại mọc nhanh và không cần chăm sóc cầu kỳ, nên nhiều nước cây thường được ... nhìn vào rất đẹp và vui mắt. Nhật Bản, bìm bìm là cây cảnh rất được ưa chuộng, người ta đã tiến hành lai giống, tạo ra gần trăm loại bìm bìm khác nhau. Nhưng nước ta, mỗi khi nhắc tới loài ... Ngoài ra, Lý Thời Trân còn phát hiện ra tác dụng mỹ dung, làm đẹp của hạt bìm bìm. Từ đó, hạt bìm bìm - “khiên ngưu tử” mới thật sự trở nên nổi tiếng. Và cũng từ đó, trong tất cả các sách Đông...
  • 5
  • 336
  • 0
Tiếng vĩ cầm làng Then potx

Tiếng cầm làng Then potx

Du lịch

... bao dấu ấn khác nữa mà ông Đưa kể cho tôi nghe trong hành trình 50 năm của tiếng cầm làng Then. Gia đình bác Đưa có tất thảy hơn 10 người con, cháu chơi cầm nên mỗi khi đồng áng rảnh ... thầy có tiếng, giỏi vĩ cầm nhất tỉnh Bắc Giang về dạy hơn 1 năm. Sau nhiều năm tập luyện bền bỉ, năm 1962 đội cầm làng Then vinh dự đại diện cho toàn tỉnh Bắc Thái cũ đi biểu diễn TW và ... Tiếng cầm làng Then Người ta cứ nghĩ cầm chỉ dành cho những con nhà giầu nếu không thì cũng phải con nhà “nòi”-...
  • 5
  • 697
  • 0
kể chuyện tấm gương nhà giáo ở đơn vị

kể chuyện tấm gương nhà giáo đơn vị

Vật lý

... Kể chuyện tấm gương nhà giáo tại đơn vịBÀI DỰ THIKỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO TẠI ĐƠN VỊNgười viết : Thiều Thị QuyĐơn vị : Tổ Công Đoàn Xã Hội I , trường THCS Trần Cao VânĐỀ CÂU CHUYỆNCÓ ... Vân Kể chuyện tấm gương nhà giáo tại đơn vịBÀI DỰ THIKỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO TẠI ĐƠN VỊNgười viết : Trần Thị NhứtĐơn vị : Tổ Công Đoàn Xã Hội I , trường THCS Trần Cao VânĐỀ CÂU CHUYỆNGƯƠNG ... Trần Cao Vân Kể chuyện tấm gương nhà giáo tại đơn vịBÀI DỰ THIKỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG SÁNG TẠI ĐƠN VỊNgười viết : PHẠM HỒNG HOAĐơn vị : Tổ Ngoại ngữ Trường THCS Trần Cao VânĐỀ CÂU CHUYỆNNHÀ GIÁO...
  • 45
  • 2,147
  • 8
NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

Khoa học xã hội

... conclusion that risk-taking positively related to voluntary classroom participation.A study by Adelaide Heyde (1979) found that a high level of self-esteem was associated with second language proficiency. ... Cambridge: Cambridge University Press. 43-57.40 Swain’s (1985) comprehensible output hypothesis claims that acquisition is promoted when there are opportunities for pushed output, not just any ... where the teacher had control seemed to produce single-word utterances, short phrases, and formulaic chunks. Other researchers have also found marked differences in the quality of learners’ participation...
  • 41
  • 890
  • 0
Giáo án Tiếng Việt 3 - TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN M Ồ CÔI XỬ KIỆN doc

Giáo án Tiếng Việt 3 - TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN M CÔI XỬ KIỆN doc

Mầm non - Tiểu học

... ccáácc ttừừ kkhhóó đđưượợcc cchhúú tthhíícchh ở ở ccuuốốii bbààii((ccôônngg đđưườờnngg,, bbồồii...
  • 3
  • 492
  • 0

Xem thêm