kể chuyện người có tài

... CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì ? 2. Thái ... được các câu kể ‘’ Ai làm gì’’ trong đoạn văn được bộ phận Cn, VN trong câu . Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ‘’ 3. Hành vi : Biết sử dụng các câu kể trong ứng ... kể. - Hs làm bài cá nhân. Xác đị nh CN, VN của từ ng câu, Hs làm vào vở . - 04 họ c sinh lên bảng . Môn : Luyện từ về câu (Tiết 39) Tên bài dạy : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 03:20

Ngày tải lên: 03/08/2013, 10:46

... việc kể chuyện. Tại sao cần kể chuyện? Áp dụng phương pháp phỏng vấn theo mô hình thể hiện năng lực vận dụng câu chuyện hành động thực tế Khi phỏng vấn, bạn có biết kể chuyện ? Người ... điểm câu chuyện là bạn đã thành công được một nửa. Có những loại câu chuyện nào? Kể câu chuyện điển hình trong ngành nghề. - Trực tiếp kể câu chuyện mà bạn cho là điển hình có liên quan ... thế nào để kể chuyện một cách sinh động? Nhà tuyển dụng: Kể câu chuyện theo nguyên tắc “ Star+L” Một câu chuyện được đánh giá là tốt khi nội dung câu chuyện là có thật. Nếu câu chuyện là...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:15

... thiªn nhiªn, kh«ng giÕt h¹i thó rõng 4 tranh dau giu nguyen chu NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI Dòng suối khuyên người đi săn đừng bắn con nai Con nai hay đến soi gương xuống ... nai ! Cho dong suoi map may mom nhu dang noi Người đi săn chuẩn bị súng để đi săn Mùa trám chín, chắc nai về nhiều rồi, đi săn thôi ! Lưu ý giọng kể ã Mỗi lần click ã Tranh 1: chậm rÃi ã Tranh ... click ã Tranh 1: chậm rÃi ã Tranh 2,3 : phân biệt rõ lời nhân vật ã Tranh 4: bộc lộ cảm xúc NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI 4 tranh dau giu nguyen chu Tua lai 1 lan 4 tranh dau moi lan...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 07:11

... tranh gia đình và trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. Giới thiệu câu chuyện: Ba cô gái. 2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện trên màn chiếu Trò chuyện với trẻ về một ... I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kệ lại câu chuyện. Biết tính cách của từng nhân vật. - Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch - Phát âm đúng một số từ khó, ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kể chuyện “ba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... các tranh đã quan sát kể lại từng đoạn câu chuyện. b) HS kể chuyện. - GV lần lượt treo các tranh và gọi GV kể chuyện. - Cả lớp theo dõi. Hoạt động 4: Tìm ý nghĩa câu chuyện. (3’) - GV đặt ... Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Kể chuyện: CÂY CỎ NƯỚC NAM I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của GV và tranh ... tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ trong SGK, HS kể được một đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên; trân trong từng ngọn cỏ lá cây trên đất nước. Chúng thật...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

Ngày tải lên: 30/01/2013, 16:18

... Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kể lại câu chuyện Người thầy cũ ? Kể lại câu chuyện Người thầy cũ ? Qua câu chuyện này, em học tập được đức Qua câu chuyện này, em học tập được đức tính...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI? BÀ MẸ CÔ CẢ CÔ HAI CÔ ÚT VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆN MỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ĐƯỢC ... ĐƯỢC MỌI NGƯỜI YÊU MẾN MẸ YÊU CÁC CON LẮM! BÀ ỐM QUÁ! VÂNG Ạ! CHỊ CẢ ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤT ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN BA CÔ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... 2010 Kể chuyện Cây cỏ nước Nam 5 • TR NG TIỂU HỌC TRẦN VĂN ƠNƯỜ KỂ CHUYỆN LỚP 5 CÂY CỎ NƯỚC NAM GV:: Hoàng Thị Thu Huệ TUỆ TĨNH ( NGUYỄN BÁ TĨNH) Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 KỂ CHUYỆN ... CŨ: Em hãy kể lại một câu chuyện đã được chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước? Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện: Cây ... tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Cây cỏ nước Nam Tuệ Tĩnh giảng giải cho học trò về cây cỏ nước Nam 1 Tuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc nam Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Cây cỏ...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:33

... thúc như thế nào và kể tiếp câu chuyện theo phỏng đoán câu chuyện c. Kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Bài: Người đi săn và con ... sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: *Hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên , bảo vệ các loài vật quý .Đừng phát huỷ vẻ đẹp của thiên nhiên. a .Kể lại từng đoạn câu chuyện b.Đoán xem câu chuyện ... giói có nguy cơ bị tuyệt chủng Nuôi nhốt hổ trái phép Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Bài: Người đi săn và con nai Chủ điểm: “Mừng Thăng Long 1000 năm tuổi” 1. Giáo viên kể câu chuyện 2....

Ngày tải lên: 11/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 16:11

... thúc câu chuyện và kể phần còn lại theo phỏng đoán của HS. - Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. - GV nhận xét. Hoạt động 3: GV kể chuyện. (5’) a) GV kể lần 1 (không sử dụng tranh). - GV kể với ... Cho HS kể nội dung từng tranh. - GV nhận xét. - Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tập kể chuyện. ... Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện. (12-13’) a) HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Các em quan sát từng tranh, đọc lời chú giải và kể lại nội dung chính...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:15

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:56

... của hộ gia đình hay cộng đồng đó. Khái niệm về sinh kế có thể miêu tả như là một tập hợp của các nguồn lực và khả năng của con người có thể kết hợp được với những quyết định và những hoạt động ...   : * Những vấn đề hạn chế, bất cập trong quá trình chuyển đổi việc làm cho người có đất nông nghiệp bị thu hồi:     ...     * Những thay đổi về mức thu nhập và tài sản của người dân 16   Hình 3.5. Biểu đồ thể...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 15:15

... tốt hơn. Song người này vẫn cứ ra đi. Không chỉ mất người giỏi, doanh nghiệp này còn mất "cả chì lẫn chài” bởi nhân viên này đầu quân cho doanh nghiệp du lịch khác có sức hấp dẫn hơn. ... việc tích cực, thông tin hai chiều, giảm sự bất mãn, tăng yếu tố động viên”. Giữ chân người giỏi: cần có chiến lược Ông Trọng Khoa cảnh báo: nếu Việt Nam vào WTO, các "đại gia” sẽ đến ... gia đình, trong đó có "bóng dáng” của mình. Trước nạn khan hiếm nhân viên giỏi, các doanh nghiệp không phải áp dụng những biện pháp đối phó nhất thời mà cần phải có chiến lược (từ thu...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 06:20

... của những người có tài ăn nói Tôi sẽ nói nhiều hơn về việc nói trước công chúng ở một chương sau. Khi nghĩ về tất cả những người ăn nói tài ba mà tôi từng có dịp được trò chuyện, tôi có thể ... gì bạn kể. Họ rất nhiệt tình, bày tỏ cảm xúc nồng nhiệt về những gì mà bạn đang trò chuyện với họ. Họ không nói nhiều về bản thân. Những người thành công là những người có tài ăn ... rằng không có người thành công nào mà không thể bày tỏ được chính mình. Có thể họ không giỏi hùng biện trước đám đông, hay không giỏi diễn thuyết trong một vài trường hợp, nhưng họ cũng có một...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 10:20