... định di n đạt logic vận động n i dung chương I, II phần Di truyền học 1.4 Vai trò việc nắm vững logic vận động n i dung phần Di truyền học, Sinh học 12 Trung học phổ thông Việc nắm vững logic vận ... tượng di truyền; di truyền học quần thể; di truyền học ngư i ứng dụng di truyền y học sản xuất Nhưng chất quy luật vận động vật chất di truyền qua hệ tương tác cấu trúc di truyền v i v i m i trường ... triển n i dung học tập 1.2 Do đặc i m kiến thức phần Di truyền học, Sinh học 12 THPT Trong phần Di truyền học chương trình Sinh học THPT bao gồm nhiều chủ đề cấu trúc chế tượng di truyền, biến...
Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:44
... ngư i, hệ nhóm máu ABO gen gồm Nhóm máu Kiểu gen alen IA , IB, IO quy định: O IOIO Gen IA va IB tr i hoàn toàn so v i gen IO A IAIA, IAIO B IBIB, IBIO AB IAIB P: ♂(♀) IAIO ♀(♂) IBIO IA , IO ... VÀ DI N ĐẠT LOGIC VẬN ĐỘNG CỦA N I DUNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I, II PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích cấu trúc n i dung kiến thức chương I, II phần Di truyền học, ... thực tiễn đề t i Ket-noi.com Ket-noi.com kho kho tai tai lieu lieu mien mien phi phi Chương 2: Rèn luyện cho học sinh lực xác định di n đạt logic vận động n i dung chương I, II phần Di truyền học, ...
Ngày tải lên: 28/03/2017, 22:44
Về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen
... nhận (sinh vật bố mẹ) sinh vật sử dụng để nhận gen chuyển nhằm tạo sinh vật biến đ i gen i u Quản lý an toàn sinh học mẫu vật di truyền sinh vật biến đ i gen Mẫu vật di truyền sinh vật biến đ i ... GIÁ R I RO VÀ QUẢN LÝ R I RO CỦA SINH VẬT BIẾN Đ I GEN Đ I V I M I TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ SỨC KHỎE CON NGƯ I i u Nguyên tắc đánh giá r i ro sinh vật biến đ i gen m i trường, đa dạng sinh ... gây sinh vật nhận i u kiện Thông tin đánh giá r i ro ph i cung cấp Báo cáo đánh giá r i ro sinh vật biến đ i gen m i trường, đa dạng sinh học sức khỏe ngư i i u N i dung đánh giá r i ro sinh...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 15:40
Chủ thuyết trung tâm của sinh học phân tử
... chậm di chuyển chiều v i phân tử DNA polymerase III tổng hợp mạch t i DNA polymerase III di chuyển chiều v i chiều gi i xoắn DNA 12 NÚT XOẮN T I CHĨA BA SAO CHÉP 13 CHĨA BA SAO CHÉP (CHI TIẾT) ... liên kết phosphodiester Chiều tổng hợp 5’-3’ 15 DNA POLYMERASE III Các tiểu phần DNA polymerase III : : hoạt tính polymerase : hoạt tính sửa sai : hoạt hóa exonuclease : hoạt tính dimer ... TRỮ VÀ TRUYỀN THÔNG TIN DI TRUYỀN TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA DNA Cơ chế chép bán bảo tồn Các chế sửa sai DNA TÍNH BIẾN ĐỘNG CỦA DNA Đột biến i m T i tổ hợp Các gene nhảy Ý NGHĨA CỦA SỰ SAO...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:48
Chủ thuyết trung tâm của sinh học phân tử potx
... DNA polymerase III tổng hợp mạch t i DNA polymerase III di chuyển chiều v i chiều gi i xoắn DNA 12 NÚT XOẮN T I CHĨA BA SAO CHÉP 13 CHĨA BA SAO CHÉP (CHI TIẾT) 14 ĐẶC TÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA DNA POLYMERASE ... TRỮ VÀ TRUYỀN THÔNG TIN DI TRUYỀN TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA DNA Cơ chế chép bán bảo tồn Các chế sửa sai DNA TÍNH BIẾN ĐỘNG CỦA DNA Đột biến i m T i tổ hợp Các gene nhảy Ý NGHĨA CỦA SỰ SAO CHÉP ... chậm di chuyển chiều Chiều tổng hợp mạch t i mạch chậm ngược Do đó, chóa ba chép, mạch khuôn mạch chậm hình thành nút vòng để phân tử DNA polymerase III tổng hợp mạch chậm di chuyển chiều v i phân...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:21
Tiểu luận môn Sinh Học Phân Tử ACID DEOXYRIBONUCLEIC DNA TRUNG TÂM CỦA SINH HỌC PHÂN TỬ
... thể sinh vật có nhiều đ i phân tử sinh học tham gia cấu trúc, tham gia vào trình sống sinh tổng hợp protein, sinh trưởng, sinh sản di truyền Trong th i gian d i nhà hóa học nhà nghiên cứu sinh ... số sai biệt mang tính đặc thù cho nhóm sinh vật Nguyễn Thị Kim Nữ Sinh K22 Trang DNA – Trung tâm Sinh học phân tử Đề t i ” Acid deoxyribonucleic (DNA) – Trung tâm sinh học phân tử” giúp hiểu sâu ... chu i, sinh tổng hợp sẽ di ̃n theo chiều từ 5’→3’ chiều v i chiều phát triển chạc t i Trên sơ i còn la i, sinh tổng hợp vẫn di ̃n theo chiều 5’→3’ ngược chiều v i chiều phát triển chạc...
Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:29
Luận thuyết trung tâm của sinh học phân tử
... thông tin sinh học tế bào chuyển t i theo trình: Sao chép (Replication): Phiên mã (Transcription): Dịch mã (Translation): Luận thuyết trung tâm Sinh học Phân tử theo F Crick Cho đến nay, tr i qua ... Bệnh bò i n: Truyền thông tin từ protein → protein Tổng hợp RNA từ khuôn RNA số virus Luận thuyết trung tâm sinh học phân tử ngày Chứng minh DNA Vật chất di truyền (1) Chứng minh gián tiếp DNA ... đ i đặc biệt cho thấy chế nhân vật chất di truyền Công trình họ nhận gi i thưởng Nobel vào Francis Crick năm 1962 Francis Crick Jame Watson Các tạp chí quốc tế hàng đầu sinh học Theo F Crick:...
Ngày tải lên: 06/12/2015, 20:52
HỆ THỐNG đào tạo THEO tín CHỈ KHẢ NĂNG “ làm TRUNG tâm” của SINH VIÊN
... 2.Đánh giá của ngươ i học về việc c i thiện kỹ qua học phần theo học [3] Có nhiều k đƣợ liệt kê ho việ tự họ , nhiên, theo t i dƣ i l k đ ng thiếu họ sinh từ b phổ th ng ủ Việt N m: 94 H i nghị ... thảo t i thiểu mô i lần sử b i Tuy nhiên, ũng kh ng ph i l gi i pháp t i ƣu ho m t ng nh nghề đ i h i sáng tạo o Vì v y, nhƣ phân t h trên, việ tự họ ủ sinh viên kh ng hỉ di n r tự nhiên h gi o ... họ v đánh giá theo hệ thống n y Di n giả ó thể l huyên gi từ bên ngo i hoặ m i m t số giảng viên trƣờng ó tr i nghiệm phƣơng pháp nêu r kinh nghiệm để giúp giảng viên hiểu r i u kiện ứng dụng...
Ngày tải lên: 16/09/2015, 18:16
Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... dạy học B i vì, nguyên tắc quan trọng việc t i ưu hóa trình dạy học đ i ngư i học ph i làm việc trực tiếp v i đ i tượng học tập Vì học phần kiến thức di truyền, HS tiếp cận trực tiếp v i đ i tượng ... biệt phiên mã v i dịch mã - Câu h i VẬN DỤNG + Mục tiêu: nhằm kiểm tra học sinh khả áp dụng thông tin tiếp thu (các kiện, số liệu, đặc i m … ) vào tình + Tác dụng học sinh : giúp học sinh hiểu ... sinh tìm m i quan hệ tượng, kiện, tự di n gi i đưa kết luận riêng, từ phát triển tư lôgic + Cách thức dạy học: CH phân tích thường đ i h i học sinh ph i trả l i : T i sao? (khi gi i thích nguyên...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người của dân cư thuộc địa phận phường trung đô thành phố vinh nghệ an
... B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt B i liệt Teo Teo Teo Teo ... bàn nghiên cứu 10 B- Kết nghiên cứu 11 I Tỉ lệ 1: gi i tính 11 II M i quan hệ tháng sinh v i khiếu học lực 13 III M i quan hệ tu i mẹ lúc sinh v i việc sinh trai, g i 16 IV.Các tật di truyền ... trai, g i 47 L i n i đầu Di truyền học ng i môn học nghiên cứu vấn đề di truyền đ i tợng ng i Di truyền ng i di n phức tạp, rộng khắp, nhiều phơng di n, v i mức độ khác Nghiên cứu ng i gặp nhiều...
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23
Thiết kế và sử dụng sơ đồ, bảng biểu để nâng cao chất lượng dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... giúp học sinh hiểu ý nghĩa di truyền giữ truyền thụ đặc tính cho hệ sau, sở để gi i thích tiến hóa sinh gi i 35 2.4 Quy trình thiết lập sơ đồ, bảng biểu để dạy học chƣơng “Cơ chế di truyền biến ... học Chương 1: Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 THPT n i riêng làm t i liệu tham khảo cho giáo viên Do đó, việc tiến hành nghiên cứu đề t i hoàn toàn thiết thực cần thiết 23 CHƢƠNG II THIẾT ... Cơ chế di truyền biến dị - Sinh học 12 THPT B i Tên N i dung chủ yếu Gen, mã di truyền Nghiên cứu trình tự nhân đ i trình nhân đ i ADN ADN, kh i niệm gen mã di truyền Phiên mã dịch mã Nghiên cứu...
Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:51
Giải pháp Truyền thông trung tâm thương mại Công ty xuất nhập khẩu Intimex Thành phố Vinh Nghệ an - Copy
... nhập Intimex th i gian t i III- Đ I TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ĐỀ T I: Do th i gian nghiên cứu lực thân hạn chế nên đ i tượng nghiên cứu đề t i hoạt động truyền thông trung tâm thương m i Công ... đến t i liệu quảng cáo nhằm đảm bảo tiết kiệm chi phí đạt mục tiêu gi i thiệu, chào bán sản phẩm cho khách hàng , mục tiêu tiềm H i chợ giúp cho Công ty thu ngư i trung gian gi i, kiểm nghiệm thị ... dùng M i lo i h i chợ có đ i tượng, đặc i m giá trị riêng mà công ty ph i hiểu rõ H i chợ tổng hợp thu hút ngư i tham gia đủ lứa tu i, thành phần thị hiếu thích hợp v i việc gi i thiệu hàng tiêu...
Ngày tải lên: 05/12/2012, 14:29
Đặc điểm sinh học của đàn bò Holstein Friesian tại trung tâm sữa và giống bò Hà Nội
... năm, riêng bệnh sản khoa chiếm tỷ lệ cao 4.2 Đề nghị Hiện t i, v i sở hạ tầng, i u kiện nu i dỡng cha tốt, Trung tâm nên nu i bò lai hớng sữa T i liệu tham khảo Lơng Văn Lãng, (1983) "Đánh giá ... đặc i m khả sinh sản, sinh trởng sản xuất sữa bò Holstein Friesian (Cu Ba) trình nu i thích nghi 19701979 Trung tâm giống bò sữa Hà Lan, Sao Đỏ- Mộc Châu- Sơn La" Luận án Phó tiến sĩ Nông nghiệp, ... cho Trung tâm Phân tích số liệu cho thấy v i th i tiết không thuận l i, bò thờng mắc bệnh viêm ph i, tiêu chảy, viêm móng, đặc biệt sng khớp Nguyên nhân dẫn đến tỷ lệ bò chết cao đàn bò nhập...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:04
Module hóa nội dung di truyền học quần thể để bồi dưỡng học sinh giỏi bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... gi i mơn sinh học bậc THPT gồm n i dung sau: Gi i thiệu chung gi i sống, sinh học tế bào, sinh học vi sinh vật, sinh lý học thực vật, sinh lý học động vật, di truyền học, tiến hóa, sinh th i học ... tượng di truyền biến dị, tính quy luật tượng di truyền, cấu trúc di truyền quần thể, ứng dụng di truyền sản xuất đ i sống; di truyền ngư i - Học sinh nắm vững kiến thức n i sở để hiểu biện pháp ... th i học cấp Trung học sở Khi nghiên cứu phần Di truyền học lớp 12, HS cần đạt được: Kiến thức: - Học sinh ph i trình bày kiến thức phổ thơng, đ i, thực tiễn di truyền học - Gi i thích tri thức...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:08
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả khâu củng cố bài giảng phần di truyền học sinh học 12 trung học phổ thông
... trỡnh Sinh hc ph thụng, kin thc Sinh hc n i chung v cỏc kh i nim sinh hc n i riờng c trỡnh by theo mt logic phỏt trin ng tõm Ni dung kin thc sinh hc phn Di truyn hc - Sinh hc 12 mang tớnh logic ... kt qu hc mụn Sinh hc ca ngi hc trng Trung hc ph thụng D gi v trao i trc tip vi giỏo viờn, tham kho cỏc ý kin, giỏo ỏn ca giỏo viờn dy Sinh hc 12 D gi v trao i trc tip vi nhng giỏo viờn khỏc, tham ... dng bi a) Bi phi phự hp vi mc tiờu v ni dung ca bi hc b) Bi phi phự hp vi c im v trỡnh ca hc sinh 1.4.3.3 Bi cn cú tớnh logic, h thng 1.4.3.4 Bi phi m bo tớnh hp dn i vi hc sinh 1.1.5 Thit k...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – trung học phổ thông (phần di truyền học và sinh thái học)
... dạy học Sinh học 12 giúp ngư i học hiểu rõ chất vấn đề sinh học, phát huy hứng thú học tập nâng cao chất lượng dạy học Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học phần Di truyền học Sinh th i học ... tập trung nghiên cứu khả tích hợp kiến thức toán học vào phần Di truyền học Sinh th i học chương trình Sinh học lớp 12 Ví dụ 1: Tích hợp toán học dạy học n i dung “Gen, mã di truyền tự nhân đ i ... gi i vấn đề di truyền phức tạp - Đ i v i phép lai thể dị hợp nhiều cặp gen, việc áp dụng qui tắc xác suất rút ngắn th i gian gi i tập Tiết kiệm th i gian lập bảng punnett v i nhiều tổ hợp giao...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39