i 2 4 sơ đồ tuần tự
Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 2 Logic điều kiện trong các sơ đồ tuần tự pptx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 10:22
... "Gi i thiệu sơ đồ tuần tự" (05 .20 01) Phần 3: "Logic giao diện ngư i dùng việc lập mô hình ca sử dụng" (06 .20 01) Phần 4: "Vai trò tác nhân" (06 .20 02) Chúng ta làm việc v i dạng chung mục trước, tiếp ... khám phá vai trò logic i u kiện sơ đồ chung, cách mở rộng kiến thức bạn ký pháp UML Logic i u kiện việc lập sơ đồ Các sơ đồ chung sử dụng logic i u kiện, hữu ích cho việc mô tả luồng kiện suốt ... sát nhiều sơ đồ bắt đầu tạo sơ đồ bạn, bạn nhận thấy nhiều sơ đồ dựa vào tồn logic i u kiện b i cảnh sơ đồ để báo hiệu sơ đồ trình bày nhìn hệ thống góc độ ph i làm hay làm Việc tìm hiểu để...
- 9
- 605
- 3
Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... hai chữ số 14 – Hãy cho biết tập hợp có phần tử Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bìn Tel : 0905177397 KIỂM TRA B I CŨ HỌC SINH abcd = a.1000 + b.100 + c.10 + d – B i 19/SBT 3 04 340 40 3 43 0 Thiết ... số tự nhiên nhỏ 10, tập B số tự nhiên nhỏ Dùng ký hiệu thể m i quan hệ hai tập A={0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; …; 9} B={0; 1; 2; 3; 4} B⊂ A Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bìn Tel : 0905177397 B I TẬP ... KIỂM TRA B I CŨ HỌC SINH – Viết giá trò số abcd dạng tổng giá trò chữ số – B i 19/SBT Dùng ba chữ số 0, 3, 4, viết tất số tự nhiên có ba chữ số, chữ số khác Thiết kế giáo án : Phạm...
- 17
- 1.4K
- 2
Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... (nghìn km2) Bru-nây Mi-an-ma 677 Cam-pu-chia 181 Phi-líp-pin 300 In-đô-nê-xi-a 1919 Th i Lan 513 Lào 23 7 Việt Nam 331 Ma-lai-xi-a 330 Xin-ga-po A = {In-đô-nê-xi-a; Mi–an–ma; Th i Lan; Việt Nam} ... Phi-líp-pin 300 In-đô-nê-xi-a 1919 Th i Lan 513 Lào 23 7 Việt Nam 331 Ma-lai-xi-a 330 Xin-ga-po Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 B i 25 / 14/ SGK Nước Diện tích (nghìn km2) Nước Diện tích ... 6; (phần chẵ 2; 4; a) :2 + 1các số tử) n (8 – 2) :2 + = (số) Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 B i 23 / 14/ SGK Tập D = {21 ; 23 ; 25 ;…; 99} có phần tử ? Tập E = { 32; 34; 36; …; 96}...
- 12
- 1.1K
- 3
Chuong I-Bai 4-So Phan Tu Cua Mot Tap Hop-Tap Hop Con.ppt
Ngày tải lên :
30/10/2013, 22:11
... hai phần tử H = { 0;1 ;2; 3 ;4; 5;6;7;8;9;10} Tập H có mư i phần tử ?2 Tìm số tự nhiên x mà x + = Có số tự nhiên x cộng v i không ? Không có số tự nhiên x cộng v i Chú ý : Tập hợp phần tử g i ... hợp A g i tập hợp tập hợp B Ví dụ : Tập hợp D gồm học sinh nam lớp 6 .2 tập hợp tập hợp G gồm tất học sinh lớp 6 .2 Tập hợp H gồm học sinh tổ tập hợp tập hợp K gồm tất học sinh lớp 6 .2 Kí hiệu : ... Tập hợp rỗng kí hiệu : Þ Ví dụ : Tập hợp số tự nhiên x cho x + = tập hợp rỗng Tập hợp học sinh từ 15 tu i trở lên lớp 6 .2 tập hợp rỗng Ghi nhớ Một tập hợp có phần tử,có nhiều phần tử,có vô...
- 6
- 674
- 2
Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng tự phối ngô nếp phát triển từ nguồn gen ngô địa phương của việt nam và lào trong vụ đông xuân 2011 tại gia lâm hà nội
Ngày tải lên :
28/11/2013, 11:03
... 2. 2 .2 Các y u t 2. 2.3 Các ch tiêu ñánh giá t c ñ sinh trư ng 20 2. 3 Cơ s khoa h c v kh sinh s n c a gia c m 21 2. 3.1 Kh sinh s n c a gia c m 21 2. 3 .2 M ts y ut 22 2. 3.3 T l th tinh 27 2. 3 .4 T ... vii Danh m c vi t t t viii M ð U 1.1 ð tv nñ 1 .2 M c ñích c a ñ t i 2 T NG QUAN T I LI U 2. 1 Cơ s khoa h c c a ưu th lai 2. 2 Cơ s khoa h c c a s sinh trư ng phát tri n 10 2. 2.1 Kh i ni m 10 2. 2 .2 ... ng gi ng 63 4. 1.7 Kh i lư ng tr ng giai ño n sinh s n t 21 - 40 tu n tu i 66 4. 1.8 Hi u qu s d ng th c ăn giai ño n ñ tr ng 68 4. 1.9 T l nu i s ng, lo i th i hao h t t 20 - 46 tu n tu i 72 4. 1.10...
- 106
- 848
- 0
Giáo trình phân tích sơ đồ tuần hoàn không khí hai cấp khi biểu diễn trên đồ thị tuần hoàn p1 potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 02:20
... Hçnh 4. 4 : Biãøu diãùn så âäư tưn hon cáúp trãn âäư thë I- d Nãúu nhiãût âäü i øm O khäng ph håüp i ưu kiãûn vãû sinh thç phi tiãún hnh sáúy khäng khê âãún i øm V tho mn i ưu kiãûn vãû sinh ... LT2 - Lỉu lỉåüng giọ LT1 (4 -22 ) LT1 = L - LN - LT2 - Nàng sút lảnh ca thiãút bë xỉí l: Qo = (L-LT2).(IC1 - IO) , kW (4 -23 ) - Nàng sút lm khä ca thiãút bë xỉí l: (4 - 24 ) W = (L-LT2).(dC1 - dO) , ... dO , kg / s d T − dV (4- 17) IV − I O , kW I T − IV (4- 18) - Cäng sút nhiãût ca thiãút bë sáúy cáúp II (nãúu cọ) QSII = L.( I V − I O ) = QT * Kãút lûn: - Do cọ táûn dủng nhiãût ca khäng khê tưn...
- 5
- 350
- 0
Giáo trình phân tích sơ đồ tuần hoàn không khí một cấp không tận dụng nhiệt từ không khí thải p1 pptx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 22:21
... Hçnh 4. 4 : Biãøu diãùn så âäư tưn hon cáúp trãn âäư thë I- d Nãúu nhiãût âäü i øm O khäng ph håüp i ưu kiãûn vãû sinh thç phi tiãún hnh sáúy khäng khê âãún i øm V tho mn i ưu kiãûn vãû sinh ... LT2 - Lỉu lỉåüng giọ LT1 (4 -22 ) LT1 = L - LN - LT2 - Nàng sút lảnh ca thiãút bë xỉí l: Qo = (L-LT2).(IC1 - IO) , kW (4 -23 ) - Nàng sút lm khä ca thiãút bë xỉí l: (4 - 24 ) W = (L-LT2).(dC1 - dO) , ... dO , kg / s d T − dV (4- 17) IV − I O , kW I T − IV (4- 18) - Cäng sút nhiãût ca thiãút bë sáúy cáúp II (nãúu cọ) QSII = L.( I V − I O ) = QT * Kãút lûn: - Do cọ táûn dủng nhiãût ca khäng khê tưn...
- 5
- 270
- 0
Lập mô hình với Java: Một cuốn sách bài tập về UML, Phần 1 Giới thiệu về sơ đồ tuần tự pdf
Ngày tải lên :
07/08/2014, 10:22
... LoanApplication Khi m i tên bay: Cho biết th i gian tr i qua Chúng ta sử dụng m i tên nghiêng để biểu thị tr i qua quãng th i gian đáng kể khoảng th i gian thông i p g i th i gian tiếp nhận ... phần l i loạt "Một sách tập UML" Phần 2: "Logic i u kiện sơ đồ tuần tự" (06 .20 01) Phần 3: "Logic giao diện ngư i dùng việc lập mô hình ca sử dụng" (06 .20 01) Phần 4: "Vai trò tác nhân" (06 20 02) ... th i gian Trong viết này, đưa bạn qua bước việc xây dựng sơ đồ việc mô hình hoá tương tác đ i tượng Trong phần tiếp theo, gi i thiệu hai dạng sơ đồ (chung cá thể) gi i thích vai trò logic i u...
- 11
- 806
- 3
Giáo trình hình thành ứng dụng sơ đồ tuần hoàn không khí một cấp trên điểm nút ID p1 pptx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 19:21
... s I O − IT dT − dO (4- 33) - Cäng sút bäü sỉå i : QSI = L.( I O − I N ) = / QT / IO − I N , kW IO − IT (4- 34) * Kãút lûn : - Så âäư thàóng âån gin nhỉng khäng táûn dủng âỉåüc nhiãût ca giọ thi ... LT2 - Lỉu lỉåüng giọ LT1 (4 -22 ) LT1 = L - LN - LT2 - Nàng sút lảnh ca thiãút bë xỉí l: Qo = (L-LT2).(IC1 - IO) , kW (4 -23 ) - Nàng sút lm khä ca thiãút bë xỉí l: (4 - 24 ) W = (L-LT2).(dC1 - dO) , ... Hçnh 4. 4 : Biãøu diãùn så âäư tưn hon cáúp trãn âäư thë I- d Nãúu nhiãût âäü i øm O khäng ph håüp i ưu kiãûn vãû sinh thç phi tiãún hnh sáúy khäng khê âãún i øm V tho mn i ưu kiãûn vãû sinh...
- 10
- 264
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... phụ ghi sẵn + B i 5: GV cho HS lấy hình xếp hình giống hình mẫu - GV theo d i giúp đỡ HS yếu 4 Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - ... tiết học Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - HS lên bảng làm - HS xếp hình IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết ...
- 3
- 5.7K
- 14
MẪU SƠ ĐỒ TRÌNH TỰ DỰ BÁO PHỤ TẢI ĐIỆN THÁNG
Ngày tải lên :
10/08/2013, 00:22
... ĐĐQG Trước 25 hàng tháng ...
- 3
- 643
- 1
Toán 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200.
Ngày tải lên :
20/08/2013, 09:10
... ( 34 ) - Kiểm tra việc chuẩn bò đồ dùng học tập HS, xác đònh số ô vuông mô hình Th i Hoạt động giáo viên gian 14 *Hoạt động 1: Gi i thiệu số tròn chục từ 110 đến 20 0 Mục tiêu: Giúp hs biết viết ... học ( 100; 20 0; 300; 40 0; 500; 600; 700; 800; 900; 1000) -Nhận xét, ghi i m 3) B i : a/ Gi i thiệu b i: (1’) - GV dựa vào cũ HS làm gi i thiệu m i: Các số tròn chục từ 110 đến 20 0 – Ghi đề b/ Các ... không th i gian cặp số l i, bu i chiều làm - B i 4: Số ? + B i tập yêu cầu gì? + Các số viết nào? + HD HS làm miệng + Các số viết theo thứ tự nào? + Chuyển thành tia số - B i 5: Xếp hình tam giác...
- 6
- 12.9K
- 53
skkn-Cach lam mot so do choi tu tao
Ngày tải lên :
11/10/2013, 06:11
... ch i tự tạo b) Hạn chế: - Công việc bận rộn nhiều th i gian đầu tư cho việc làm đồ dùng, đồ ch i để phổ biến cho chị em giáo viên trường - Đ i ngũ giáo viên trường khiếu làm đồ dùng đồ ch i nhiều ... ch i m i, đặc biệt trẻ tu i thích tự tay tạo đồ ch i cho Để thỏa mãn nhu cầu trẻ đ i h i giáo viên mầm non ph i sáng tạo nhiều đồ dùng, đồ ch i phù hợp v i n i dung dạy, phù hợp v i tình giáo ... không tốn nhiều tiền của, hiệu đạt cao Trẻ tham gia thực cô cách dẽ dàng n i, lúc III KẾT LUẬN B i học kinh nghiệm: V i đồ dùng, đồ ch i tự làm thấy có hiệu thân xin trình bày số kinh nggiệm sau:...
- 10
- 2.5K
- 10
Tài liệu Giáo án kỷ thuật đo lường - Chương 4: SƠ ĐỒ CẤU TRÚC CỦA THIẾT BỊ ĐO ppt
Ngày tải lên :
11/12/2013, 16:15
... tự theo kiểu biến đ i thẳng: hình 4. 3 - Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo số theo kiểu biến đ i thẳng: hình 4. 4 Hình 4. 3 Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo tương tự theo kiểu biến đ i thẳng Hình 4. 4 Sơ đồ cấu trúc ... dụng cụ đo kiểu so sánh để đo đ i lượng không i n: hình 4. 8 Hình 4. 6 Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh không cân Hình 4. 7 Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh cân Hình 4. 8 Sơ đồ cấu trúc ... Hình 4. 5 Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh Ví dụ: - Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh không cân bằng: hình 4. 6 - Sơ đồ cấu trúc dụng cụ đo kiểu so sánh cân bằng: hình 4. 7 - Sơ đồ cấu...
- 4
- 1.2K
- 6