học tốt toán 5

... TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP CÔNG TRÌNH TẬP THỂ TỔ TỤ NHIÊN I ************************ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 20 05 ĐỘI ... TL: 35 0 C PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NÚI THÀNH *********************************** GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 20 05 ... 4/Hai góc có tổng số đo bằng 180 0 gọi là gì? TL:Hai góc bù nhau 5/ Nhà toán học Việt Nam tác giả của "Đại thành toán pháp" là ai? TL:Lương Thế Vinh 6/Hai góc kề bù có tổng số...

... uur 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 VIIa 1 ñ Ch ọ n khai tri ể n : ( ) 5 0 1 2 2 5 5 5 5 5 5 x 1 C C x C x C x+ = + + + +L ( ) 7 0 1 2 2 7 7 0 1 2 2 5 5 7 7 7 ... c ủ a x 5 trong khai tri ể n c ủ a (x + 1) 12 là : 5 12 C T ừ ñ ó ta có : 0 5 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 5 7 5 7 5 7 5 7 5 7 5 7 C C C C C C C C C C C C+ + + + + = 5 12 C = 792 .0, 25 ... H ệ s ố c ủ a x 5 trong khai tri ể n c ủ a (x + 1) 5 .(x + 1) 7 là: 0 5 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 5 7 5 7 5 7 5 7 5 7 5 7 C C C C C C C C C C C C+ + + + + M ặ t khác : (x + 1) 5 .(x + 1) 7 =...

... pháp tỷ lệ 5. 27 ©Lê Đình Trực 2010 ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Khoa Kế toán - Kiểm toán Phương pháp tỷ lệ 5. 10 ©Lê Đình Trực 2010 ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Khoa Kế toán - Kiểm toán So ... MINH Khoa Kế toán - Kiểm toán Phương pháp loại trừ chi phí sản phẩm phụ 5. 31 ©Lê Đình Trực 2010 ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Khoa Kế toán - Kiểm toán 154 (Chi tiết theo ĐĐH) Sơ đồ kế toán trong ... tiếp  VL gián tiếp Sơ đồ kế toán trong hệ thống tính giá thành theo đơn đặt hàng 5. 50 ©Lê Đình Trực 2010 ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Khoa Kế toán - Kiểm toán Kế toán chi phí của các bộ phận...

... Mơn học tốn ln kết hợp với các mơn học khác nhằm củng cố kiến thức đã học. - Cơ phải gần gủi trao đổi để nắm bắt khả năng tiếp thu của cháu. Qua đó xem cháu biết áp dụng những kiến thức đã học ... nó trở thành nền tản cơ bản tốn học sơ đẳng cho cháu sau nầy để cháu có kiến thức khá tốt để cháu lên lớp lá và chuần bị bước vào ngưỡng cửa tiểu học. Phường 5, ngày……… , tháng…………, năm…………. ... thể vận dụng và tiếp thu những hiểu biết sơ đẳng về tốn học từ dể đến khó. - Tiết học tốn cũng liên quan với các mơn học khác. Qua tiết học tốn cháu đã phân biệt được các hình, định hướng trong...

... ZU=$+++9%Z38-9%:fZG66$ 1%2%=23=nCW6.b=K:':%-$Z U=$8+ \HFK#Z%G%FW:TZU6Z =$69%FK.p 5 $% 5 =2>i?Z%ei 5.  9,- 5 :':%G+ \(pUF\stF#PM231f$+F.M # 5 g,D.M23M1gMFL.9%%$%^ %9#1F=A.M;M6=F6MMC66Z%9#LG M=2><=2>XGPM$M+HMFDFK6^ 23=K<16A=9A%G%69A9N6M1J9N6$ Z ...  pF2-%+HUL:2=p=pK+V%.M9$^p81ge= $N=9, 5 2-+D21< 5 2-F1#+B9@^  5 6.MK16$$2> U%<p9%.3p6^p8+ V8=A ... ﾿:﾿•[[[﾿0[[[ [[[Ž[Ž[$6[}Ž‘’ƒu}:‘’ƒ:[﾿™﾿™ƒu}6ƒ:‘’ƒ:[﾿™﾿™ƒu}6ƒ:‘’﾿Y﾿9﾿[﾿[ \HP>$bA\I% 5 9%$8.K\m Je$%#i)gJ#\96%C6 :=c: 5 629@+IK=2>.MPF1J,$%=C 5 6 .M#d9%dP+]:78.f(Hj=cN=9#71*i(1 1d23X<=cF-J2GJ23$%3#ddPOb$PF 23$%%7!i+(@9@:6DFiHi$%<+ hF6$%;#%X=2>M8M%=A.M61<1n$,@.989M 9%6$6:23=F=...

... thầy cô giáo và các em học sinh đến với tiết học Toán lớp 5 Bài : Quãng đường Giáo viên: Đặng Hữu Thùy Dung Trường Tiểu học Hồng Gấm Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008 Toán Tiết 132: Quãng đường. ... 2008 Toán Tiết 132: Quãng đường a. Bài toán 1: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 42 ,5 km/giờ.Tính quãng đường đi được của ô tô. Bài giải Quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ là 42 ,5 x 4 ... ca nô trong 3 giờ. Giải Quãng đường ca nô đi được là: 15, 2 x 3 = 45, 6 ( km ) Đáp số: 45, 6 km S/141 V Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008 Toán Tiết 132: Quãng đường. Công thức : s = v x t s :...

... 26 tháng 12 năm 2007 Tin học ChơI cùng máy tính Học toán với phần mềm Cùng học toán 5 1. Khởi động Learning Math 5 : - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Learning Math 5 - Sau đó nháy chuột vào...

... viên học tập nâng cao trình độ. 3. Về học sinh: Năm học 2004-20 05, toàn trờng có 14 lớp gồm 53 6 học sinh. Năm học 2003-2004 trờgn có số học sinh đợc xếp loại văn hoá: Giỏi: 25% ; Khá: 35% ; Trung ... Hạnh kiểm: Tốt 100%. Khối Năm học Chất lợng môn Toán Chất lợng chung G K TB Y G K TB Y 7 2004-20 05 (HK1) 10% 34% 54 % 3% 7% 30% 60% 3% Bảng 3: Chất lợng môn Toán và chất lợng chung của học sinh ... Nga Vịnh. Năm học Số học sinh dự thi Số học sinh đỗ Ghi chú SL % 2003 - 2004 118 117 99,1 Bảng 4: Kết quả học sinh thi tốt nghiệp trờng THCS Nga Vịnh. III. Thực trạng dạy học môn Toán ở trờng...

... Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Đầu năm 0 4/ 45 18/ 45 23/ 45 0 Cuối năm 1/ 45 9/ 45 25/ 45 10/ 45 0 Tuy nhiên việc nghiên cứu, áp dụng ở mức độ ban đầu nên kết quả còn nhiều ... không có nhiều thơì gian để học, dẫn đến việc chất lợng học tập của học sinh yếu, kiến thức bị hổng nhiều nên hầu hết các em sợ học môn toán. Là giáo viên dạy toán, đà có 10 năm gắn bó với ... vậy trong quá trình giảng dạy tôi luôn học hỏi đồng nghiệp và tìm tòi những phơng pháp thích hợp để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán. Vi mong mun gúp phn nõng cao cht...

... tập trắc nghiệm. Giáo dục: Thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học. A. Phần lý thuyết 1. Sóng cơ học - Sóng cơ học là dao động cơ học lan truyền trong môi trường vật chất theo thời gian. - Sóng ... / / Ngày dạy: / / Tiết: 4, 5, 6. Chuyên đề: Sóng cơ học. ( Thời lượng: 3 Tiết ). I. Mục tiêu: Ôn tập lại các kiến thức - Phát biểu được các định nghĩa sóng cơ học , sóng âm. hiện tượng giao ... pha nhau. C. vuụng pha nhau. D. lch pha nhau mt gúc 4 Tit 4: (Lý thuyt v súng). Tit 5: Bi tp v súng t 2.1 n 2. 15. Tit 6: Bi tp v súng t 2.16 n 2.33. Bi tp v nh: 1. Chọn phát biểu đúng trong các...

... cao từng môn học và một số đề thi minh họa. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: Câu I (3 điểm): - Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số. - Các bài toán liên quan ... tích phân: tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay. CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG MÔN TOÁN Đề thi toán kỳ thi ĐH 2009, phần chung dành cho tất cả thí sinh chiếm 7 điểm. Phần riêng ... Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số. Tìm nguyên hàm, tính tích phân. - Bài toán tổng hợp. Câu III (1 điểm): Hình học không gian (tổng hợp): tính diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay,...