hóa học và hóa lý polymer

Tài liệu Chủ đề: Bé và hoa - Đề tài: Hoa hồng và hoa cúc - Nhóm lớp: 25 - 36tháng docx

Tài liệu Chủ đề: Bé và hoa - Đề tài: Hoa hồng và hoa cúc - Nhóm lớp: 25 - 36tháng docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:15
... giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Bé hoa Đề tài: Hoa hồng hoa cúc Nhóm lớp: 25 - 36tháng Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc ... hoa, màu sắc. Giới thiệu với trẻ hoa cúc trò chuyện với trẻ về hoa cúc: tên gọi, hình dáng, màu sắc. 2. Hoạt động 2: Hoa cánh tròn hoa cánh dài Cô trẻ đi thăm vườn hoa. Cho trẻ quan ... màu vàng, cánh tròn, cánh dài. 3. Hoạt động 3: Cắm hoa đúng bình. Cô cho mỗi trẻ 1 cành hoa, đi xe lửa về lớp. Bạn nào có hoa cúc thì cắm vào bình có hoa cúc, bạn nào có hoa hồng cắm vào bình...
  • 4
  • 556
  • 0
Các phương pháp hóa học và vật lý xác định cấu tạo chất hữu cơ

Các phương pháp hóa học và vật lý xác định cấu tạo chất hữu cơ

Ngày tải lên : 19/10/2013, 09:20
... phơng pháp hóa học hay vật lý. 1. Phơng pháp hóa học ứ ng dụng phơng pháp pháp hóa học để xác định công thức phân tử nhóm chức hóa học bằng các phản ứng đặc trng. 1.1. Định tính định lợng ... CHấT HữU Cơ Mục tiêu học tập 1. Hiểu biết cách sử dụng các phơng pháp hóa học vật để xác định cấu trúc của phân tử 2. ứng dụng của quang phổ tử ngoại, hồng ngoại cộng hởng từ hạt ... ứng này đợc gọi là chuyển dịch hóa học (Chemical shift), bởi vì nó phụ thuộc vào thuộc tính điện tử bao quanh hạt nhân (cấu trúc hóa học) . Độ chuyển dịch hóa học ký hiệu là . 78 Hấp thụ...
  • 15
  • 1.3K
  • 10
NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH KHỬ MỰC GIẤY LOẠI VĂN PHÒNG THEO PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KẾT HỢP GIỮA TÁC NHÂN SINH HỌC VÀ HÓA HỌC pptx

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH KHỬ MỰC GIẤY LOẠI VĂN PHÒNG THEO PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KẾT HỢP GIỮA TÁC NHÂN SINH HỌC VÀ HÓA HỌC pptx

Ngày tải lên : 08/03/2014, 17:20
... bằng hóa chất mà vẫn đảm bảo được độ trắng, mực loại mực các chỉ tiêu cơ lý. Trong tình hình hiện nay với nguyên liệu đầu vào cho sản xuất giấy bột gi ấy tăng cao hơn so với giá giấy ... theo phương pháp xử kết hợp giữa tác nhân sinh học hóa học , đối tượng nghiên cứu để áp dụng là giấy loại văn phòng gia keo bằng tinh bột được in bằng công nghệ in offset laser không nhuộm ... loại văn phòng theo phương pháp xử kết hợp giữa tác nhân sinh học (enzym) hóa học đã có hiệu quả hơn so với phương pháp tuyển nổi khử mực truyền thống bằng hóa chất, cụ thể: + Enzym ∝-amylase:...
  • 52
  • 872
  • 1
Nghiên cứu quá trình khử mực giấy in báo và tạp chí theo phương pháp xử lý kết hợp giữa tác nhân sinh học và hóa học

Nghiên cứu quá trình khử mực giấy in báo và tạp chí theo phương pháp xử lý kết hợp giữa tác nhân sinh học và hóa học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 22:41
... tơi Xử enzym ấ Xử hóa chất Tuyển nổi Tẩy Xeo mẫu Giấy loại Hóa chất Nhiệt độ Hóa chất Nhiệt độ 24 Bảng 3.1. Tính chất bột ban đầu sau khi tuyển nổi có xử hóa chất tẩy ... báo tạp chí cũ bằng phương pháp xử kết hợp giữa tác nhân sinh học hóa học là hoàn toàn cần thiết để sản phẩm giấy tạo ra đạt độ trắng, độ sạch mực mà vẫn giữ được độ bền cơ đạt ... kết hợp hóa chất tác nhân sinh học. Hai tác nhân sinh học được lựa chọn nghiên cứu là enzym Texzym - I enzym α - amylaza Termamyl 120L. Giấy in báo tạp chí lo ại được xử lý qua giai...
  • 48
  • 919
  • 1
Trắc nghiệm hóa học phần: Hóa học hữa cơ pptx

Trắc nghiệm hóa học phần: Hóa học hữa cơ pptx

Ngày tải lên : 09/07/2014, 14:20
... C 2 H 6 , 2% H 2 3% N 2 ) laø : a) 1000 lit b) 25 m 3 c) 9,4 m 3 d) 940 lit PHẦN BA HOÁ HỌC HỮU CƠ I . Những quy tắc khái niệm cơ bản của hoá học hữu cơ 1/ Hoá học hữu cơ nghiên ... của cacbon dẫn suất của chúng c) Các hợp chất có trong thành phần của cơ thể sống d) Phản ứng hoá học xảy ra trong cơ thể sống 2/ Ý nghóa to lớn trong sự phát triển của hoá học hữu cơ là ... cacbon đồng phân theo vị trí của liên kết bội b) Đồng phân nhóm chức đồng phân theo vị trí của liên kết đôi c) Đồng phân cấu trúc đồng phân không gian d) Đồng phân đều đặn đồng...
  • 9
  • 392
  • 3
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ

Ngày tải lên : 20/08/2014, 12:28
... nhau là: A. (I) (VI) ; (III) (IV), (V). B. (I) (VI) ; (III) (IV), (VI). C. (I) (VI) ; (III) (IV), (VI). Tài liu hc tp chia s B câu hi trc nghim Hóa hc Hocmai.vn ... glucoz fructoz tng ng bng A. 3,6% 5,4%. B. 4,5% 3,6%. C. 5,4% 3,6%. D. 3,6% 5,4%. 18. Thu phân hoàn toàn saccaroz trong 200 gam dung dch X sau đó cho t t nc brom vào ... phân t ca X Y là: A. C 2 H 4 C 3 H 6 . B. C 3 H 6 C 4 H 8 . C. C 2 H 4 C 4 H 10 . D. C 3 H 6 C 5 H 10 . 83. t cháy hoàn toàn mt th tích hn hp gm anken X hiđrocacbon...
  • 49
  • 842
  • 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

Ngày tải lên : 24/10/2014, 23:22
... BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 – BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN. I. Các điểm cần nắm vững khi dạy học phần bài tập hóa học hữu cơ lớp 11. I.1. Cơ sở cần thiết khi giải bài tập hóa học I.1.1. ... BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 CÓ THỂ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN III.1. Bài tập phần đại cương về hóa học hữu cơ Bài tập 1: Dựa vào tính chất hóa học của CH 2 =CH 2 CH ≡ CH (đã học ở lớp ... Phương pháp biện luận… I.1.2. Cơ sở để học sinh nắm vững giải bài tập tốt + Nắm chắc thuyết: Các định luật, qui tắc, các quá trình hóa học, tính chất lý hóa học của các chất. + Nắm được các...
  • 109
  • 793
  • 1

Xem thêm