hãy cho biết hình ảnh cây dừa trong đoạn thơ trên nói lên những điều gì đẹp đẽ của người dân mièn nam trong kháng chiến chống mĩ

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

Ngày tải lên : 06/08/2015, 14:50
... Rễ dừa cắm sâu vào lòng đât, Nh dân làng bám chặt quê hơng. Em cho biết: hình ảnh dừa đoạn thơ trênnói lên điều đẹp đẽ ngời dân miền Nam kháng chiến chống Mỹ? BàI LàM: Trong khổ thơ (trích Dừa ... Việt Nam- Nguyễn Duy) Em thấy đoạn thơhình ảnh đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc hình ảnh Gợi ý Đoạn thơ nhà thơ Nguyễn Duy có hình ảnh đẹp sau đây: -Hình ảnh (măng tre) nhọn nh chông gợi cho ... nắng hè. Em cho biết: Đoạn thơ giúp ta cảm nhận đợc điều đẹp đẽ, thân thơng? BàI LàM: Đọc đoạn thơ trên, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu cho thấy hình ảnh nhà Bác- nơi Bác đợc sinh trải qua ngày thơ ấu quê...
  • 49
  • 5.6K
  • 14
Đề 35: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh. “…Con sóng dưới lòng sâu..... Hướng về anh một phương”.

Đề 35: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh. “…Con sóng dưới lòng sâu..... Hướng về anh một phương”.

Ngày tải lên : 14/10/2015, 11:07
... Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm chân thành nồng cháy mà nghệ thuật xây dựng hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ hình tượng kép Sóng vừa sóng biển vừa sóng lòng người phụ nữ ... mà gan, ruột người phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân ... Quỳnh xem thi sĩ tài bật thi ca đại Việt Nam Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng-em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu...
  • 2
  • 468
  • 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương” - văn mẫu

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương” - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... thông cho đời Xuân Quỳnh, ta hiểu thêm tình cảm chị Sự thành công Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm chân thành nồng cháy mà nghệ thuật xây dựng hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ ... Sóng-em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Đầu câu thơ, Xuân Quỳnh đóng vào từ đối lập (“dẫu”) ... hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ hình tượng kép Sóng vừa sóng biển vừa sóng lòng người phụ nữ yêu Cả hai cuộn tròn sóng thơ dạt Hình tượng sóng đa dạng: lúc dội, ồn ào, lúc dịu...
  • 2
  • 1.6K
  • 21
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh pdf

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh pdf

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:21
... Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm chân thành nồng cháy mà nghệ thuật xây dựng hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ hình tượng kép Sóng vừa sóng biển vừa sóng lòng người phụ nữ ... mà gan, ruột người phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân ... hồng” thơ “Sóng” đời sóng lòng dâng lên dội, sóng nhớ thương, thao thức tâm hồn yêu Cả thơ đợt sóng nối vỗ vào tâm hồn người đọc Sóng nhân vật em đan quyện vào để thầm nỗi niềm, tâm tư Và nói, ...
  • 6
  • 555
  • 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh docx

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh docx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:20
... Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm chân thành nồng cháy mà nghệ thuật xây dựng hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ hình tượng kép Sóng vừa sóng biển vừa sóng lòng người phụ nữ ... mà gan, ruột người phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân ... em đan quyện vào để thầm nỗi niềm, tâm tư Và nói, khổ thơ: “Con sóng lòng sâu … Hướng anh - phương” Đây khổ thơ vô đặc biệt thơ có sáu câu Sáu câu thơ trải dài nỗi thao thức, băn khoăn tâm hồn...
  • 6
  • 519
  • 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương”

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương”

Ngày tải lên : 05/10/2015, 05:07
... Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm chân thành nồng cháy mà nghệ thuật xây dựng hình tượng sóng _hình tượng trung tâm thơ Sóng thơ hình tượng kép Sóng vừa sóng biển vừa sóng lòng người phụ nữ ... mà gan, ruột người phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân ... Quỳnh xem thi sĩ tài bật thi ca đại Việt Nam Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng-em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu...
  • 2
  • 607
  • 1
SỬ DỤNG THƠ, văn để PHỤC vụ bài GIẢNG LỊCH sử 9

SỬ DỤNG THƠ, văn để PHỤC vụ bài GIẢNG LỊCH sử 9

Ngày tải lên : 30/05/2015, 12:57
... kháng chiến chống Pháp chống tác giả kịp thời đưa kiện lịch sử dân tộc lên trang giấy dòng thơ, trang văn bất hủ; đặc biệt với hai bút lãnh tụ Hồ Chí Minh kính yêu nhà thơ lớn Tố Hữu tập thơ: ... tiết 42 – “Cả nước trực tiếp chiến đấu chống cứu nước (1965 - 1973)” a) Khi dạy chiến đấu chống chiến lược "Chiến tranh Cục bộ" miền Nam, giáo viên cung cấp thơ chúc Tết Mậu Thân 1968 Chủ ... - Tiết 36: “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc 1953 -1954” Giáo viên đọc đoạn thơ nhà thơ Tố Hữu khắc họa muôn vàn khó khăn, gian khổ quân dân ta chiến dịch Điện...
  • 19
  • 339
  • 2
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Câu chuyện anh em nhà thỏ

Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Câu chuyện anh em nhà thỏ

Ngày tải lên : 04/09/2015, 16:02
... vốn từ cho trẻ: trẻ trả lời đầy đủ, rõ ràng câu •Phát triển khả ghi nhớ có chủ đích trẻ Thái độ: •trẻ hứng thú lắng nghe cô kể chuyện biết nghe lời cha mẹ, giúp đỡ cha mẹ, biết chia sẻ với người ... THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Trong câu truyện có nhân vật nào? Trong câu truyện có nhân vật nào? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Trước ... dò anh em thỏ nào? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Đến bữa trưa thỏ anh ăn nào? Đến bữa...
  • 18
  • 3.8K
  • 32
nhận thức về vấn đề hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông

nhận thức về vấn đề hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 10/08/2013, 22:01
... 2.3 Trình bày hình ảnh hình thành xúc cảm lịch sử cho học sinh Trong dạy học lịch sử muốn nâng cao hiệu học thiết phải tăng cường trình bày hình ảnh hình thành xúc cảm lịch sử cho học sinh Xuất ... giới, dân tộc, làm cho học sinh tham gia chứng kiến kiện lịch sử Do thiếu hình ảnh trình bày kiến thức hình dung cụ thể kiện khứ Đồng thời, hình ảnh giúp học sinh đại hóa lịch sử Tính hình ảnh ... học nói chung dạy học lịch sử nói riêng tiến hành hình thức khác Trong hình thức lên lớp hình thức dạy học bản, song mà có phối hợp hoạt động hỗ trợ học lớp tự học nhà, hoạt động ngoại khóa…trong...
  • 45
  • 1K
  • 7
Đề tài: Phát triển du lịch bền vững ở Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng pot

Đề tài: Phát triển du lịch bền vững ở Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng pot

Ngày tải lên : 28/03/2014, 09:20
... có bãi cát, bãi đá ngầm đẹp nhất; có hồ nước ngầm đẹp nhất; có hang khô rộng đẹp nhất; hang nước dài đặc biệt có hệ thống thạch nhũ kỳ ảo tráng lệ Trong năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước, động ... khách hay xã hội nói chung du lịch ngày nhiều với chất lượng cao loại hình du lịch phải phong phú mức sống người nói chung nâng lên nhanh, trình độ văn hóa ngày cải thiện 1.3 Các điều kiện để phát ... giá trị văn hóa truyền thống tộc người khu vực VQG như: Bảo tồn hình thái quần cư làng bản; kiến trúc nhà tường đất người Rục, người Mày; nhà sàn người Khùa, người Macoong; bảo tồn giá trị văn...
  • 26
  • 2.2K
  • 7
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:51
... dạy : Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1954) dạy phần IV chiến dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 giáo viên vừa đồ vừa phân tích : -Sáng 7- 10 -1947 thực dân Pháp cho ... vấn cho “một pháo đài bất khả xâm phạm’’ , “một cối xay thịt Việt minh’’ Nếu giáo viên biết kết hợp sử dụng đồ chiến trường Đông dương 1953-1954 , đồ chiến dịch Điện Biên Phủ số hình ảnh khác ... giáo viên cung cấp chocacsicsís em đầy đủ kiện em trả lời Ví dụ :Khi dạy : Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược “” đầu học giáo viên đặt câu hỏi chocaar lớp suy nghĩ...
  • 20
  • 899
  • 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực  của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:00
... dạy : Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1954) dạy phần IV chiến dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 giáo viên vừa đồ vừa phân tích : -Sáng 7- 10 -1947 thực dân Pháp cho ... vấn cho “một pháo đài bất khả xâm phạm’’ , “một cối xay thịt Việt minh’’ Nếu giáo viên biết kết hợp sử dụng đồ chiến trường Đông dương 1953-1954 , đồ chiến dịch Điện Biên Phủ số hình ảnh khác ... giáo viên cung cấp chocacsicsís em đầy đủ kiện em trả lời Ví dụ :Khi dạy : Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược “” đầu học giáo viên đặt câu hỏi chocaar lớp suy nghĩ...
  • 10
  • 1K
  • 4
Thời gian thích hợp để trẻ làm bài tập ở nhà pptx

Thời gian thích hợp để trẻ làm bài tập ở nhà pptx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 13:20
... không? Nếu bạn thời gian tốt cho trẻ bạn làm tập, thử cách quan sát chúng, cho trẻ cố gắng làm tập sau học tuần, chuyển sang sau bữa ăn tối,… Khi bạn tìm thấy thời gian tốt cho trẻ, giữ thời gian đưa...
  • 2
  • 166
  • 0

Xem thêm