huong dan cau hoi dia li 9 bai18
Hướng dẫn dạy môn Địa Lí
... tiễn học sinh Để thực nội dung giáo viên cần tăng cường hoạt động sau: + Li n hệ thực tế địa phương với nội dung học li n quan + Tăng cường hoạt động ngoại khoá + Thực đầy đủ hiệu tiết dạy Địa ... dạy: Thực theo công số 252/SGD&ĐT-GDTrH ngày 16/3/20 09 Sở Giáo dục Đào tạo ban hành Trên số hướng dẫn thực việc giảng dạy Địa Lý năm học 20 09 -2010 Sở Giáo dục Đào tạo yêu cầu đơn vị triển khai ... tra (kiểm tra miệng, kiểm tra tiết, kiểm tra học kỳ), giáo viên cần tăng cường sử dụng bảng số li u thống kê, biểu đồ, lược đồ, AT LAT, sở đặt câu hỏi yêu cầu học sinh quan sát, trình bày, giải...
- 3
- 557
- 1
Tổng hợp các câu hỏi Địa lí 12
... ta giai đoạn 199 5-2005 Chỉ tiêu 199 0 199 5 2000 2002 2005 Tổng sản lượng 890 ,6 1584.4 2250.5 2647.4 2465 .9 - Khai thác 728.5 1 195 .3 1660 .9 1802.6 198 7 .9 - Nuôi trồng 162.1 3 89. 1 5 89. 6 844.8 1478.0 ... XNK có nhiều chuyển biến rõ rệt 199 2, lần cán cân XNK tiến tới cân đối; từ 199 3 tiếp tục nhập siêu -Tổng giá trị XNK tăng li n tục từ 5,2 tỷ USD năm 199 0 lên 69, 2 tỷ USD năm 2005 -Thị trường mua ... oC) C) Lạng Sơn 13,3 27,0 21,2 Hà Nội 16,4 28 ,9 23,5 Vinh 17,6 29, 6 23 ,9 Huế 19, 7 29, 4 25,1 Quy Nhơn 23,0 29, 7 26,8 Tp Hồ Chí Minh 25,8 27,1 26 ,9 Hãy nhận xét thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam...
- 33
- 851
- 4
Câu hỏi địa lí kinh tế xã hội đại cương potx
... giao thong vận tải? cho ví dụ chứng minh Câu Cho bảng số li u (đơn vị tỉ usd) Năm 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 2005 Giá trị 2,4 2,6 4,1 7,3 9, 4 12,5 32,4 xuất Giá trị 2,8 2,5 5,8 11,1 11,5 15,6 ... điểm nông nghiệp công nghiệp Câu Cho bảng số li u (đơn vị %) tỉ suất tử thô Giai đoạn 195 0- 195 5 197 5- 198 0 198 5- 199 0 199 5-2000 2004-2005 Nhóm nước 15 9 10 10 phát triển Nhóm nước 28 17 12 phát triển ... sống kinh tế xã hội biện pháp điều khiển trình đô thị hóa Câu quan sát bảng số li u năm 190 4 192 7 195 9 197 5 1087 199 9 Dân số giới (tỉ người) a/ Nhận xét tình hình tăng dân số giới b/ dân số giới...
- 9
- 2,101
- 9
42 Câu hỏi Vật lí 9 (có đáp án)
... Câu 7: Câu 8: Câu 9: Câu 10: Câu 11: Câu 12: Câu 13: Câu 14: Câu 15: Câu 16: Câu 17: Câu 18: Câu 19: Câu 20: Câu 21: Câu 22: Câu 23: Câu 24: Câu 25: Câu 26: Câu 27: Câu 28: Câu 29: Câu 30: Câu 31: ... Câu 19: ( M3) Khi đặt hiệu điện 4,5V vào hai đầu dây dẫn dòng điện chạy qua dây có cường độ 0,3A Nếu tăng cho hiệu điện thêm 3V dòng điện chạy qua dây dẫn có cường độ A 0,2A B 0,5A C 0,9A D 0,6A ... 28: ( M1) Bình thường kim nam châm hướng A Bắc – Nam B Đông – Nam C Tây – Bắc D Tây - Nam Câu 29: ( M1) Trên nam châm, chỗ hút sắt mạnh A điểm nam châm B cực Bắc nam châm C cực Nam nam châm D...
- 7
- 1,748
- 18
Hướng dẫn đọc atlat đia li Việt Nam - Bản đồ vùng kinh tếBản đồ vùng kinh pdf
... -Bảng số li u có nhiều năm -Đề có yêu cầu sau: +Vẽ biểu đồ đường +Vẽ đồ thị +Vẽ đường biểu diễn +Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng hay gia tăng 2)Vẽ biểu đồ cột khi: -Bảng số li u cho năm ... sánh 3)Vẽ biểu đồ kết hợp (đường cột) khi: -Bảng số li u có nhiều năm có đơn vị -Đề yêu cầu vễ biểu đồ thích hợp 4)Vẽ biểu đồ tròn: -Bảng số li u nhỏ năm năm -Đề có yêu cầu sau: +Vẽ biểu đồ thích ... tiết hơn, sử dụng nhiều màu sắc thể nội dung địa lý phong phú với tranh ảnh minh hoạ, biểu đồ số li u tra cứu Do giáo viên học sưinh tầng lớp xã hội đón nhận Atlát địa lý Việt Nam kết hợp với đồ...
- 6
- 1,005
- 7
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG ĐỊA LÍ - BIỂU ĐỒ VÀ KỸ NĂNG THỂ HIỆN PHẦN 5 ppt
... thang trục (Y Y') cho thích hợp, đảm bảo biểu đồ dễ đọc đẹp Ghi số li u cho đối tượng đỉnh cột đỉnh đoạn đường - Từ 199 1 - 199 5: Hoạt động hợp tác quốc tế đầu tư bắt đầu tăng mạnh Tuy nhiên, thời ... đầu tư có qui mô nhỏ (12,54 triệu USD/dự án); đầu tư tập trung lĩnh vực thu hồi vốn nhanh - Từ 199 6 - 2000: sau bình thường hóa quan hệ với Hoa Kỳ, môi trường đầu tư cải thiện; số dự án đầu tư ... 8,34 lần; Thành thị (chênh lệch 8,10 lần); Nông thôn (6,36 lần) Đ.Nam Bộ (8,72 lần), ĐBS.Hồng (6 ,97 lần); Những vùng kinh tế gặp nhiều khó khăn, chênh lệch lớn Tây Bắc (6,44 lần), Tây Nguyên (7,62...
- 9
- 357
- 0
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG ĐỊA LÍ - BIỂU ĐỒ VÀ KỸ NĂNG THỂ HIỆN PHẦN 3 potx
... (tạ/ha): Năm 198 1 199 0 199 5 199 9 2003 2005 Năng suất lúa (tạ/ha) 22,3 31,8 36 ,9 41,0 46 ,9 48 ,9 - Trong thời gian từ 198 1 - 2005: + Diện tích tăng 1,32 lần; sản lượng tăng 2, 89 lần suất tăng 2, 19 lần ... tích tăng 2,18 lần, tăng không ổn định (năm 199 2 giảm 9. 300 so với năm 199 0, năm 2000 giảm 90 0 so với năm 199 9); Bắt đầu tăng tăng nhanh từ sau năm 199 5 c Giải thích Cà phê cao su công nghiệp xuất ... thời gian từ 199 0 - 2005, diện tích cà phê cao su tăng - Tốc độ tăng khác qua thời kỳ: + Cây cà phê: diện tích tăng 4,17 lần (riêng năm 199 2 diện tích giảm 15.400 so với 199 0); từ 199 5 diện tích...
- 10
- 368
- 0
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG ĐỊA LÍ - BIỂU ĐỒ VÀ KỸ NĂNG THỂ HIỆN PHẦN 2 doc
... tìm mối li n hệ (hay tính qui luật đó) số li u Không bỏ sót kiện cần phục vụ cho nhận xét, phân tích ▪ Trước tiên cần nhận xét, phân tích số li u có tầm khái quát chung, sau phân tích số li u thành ... suất tử c Nhận xét phân tích biểu đồ ● Khi phân tích biểu đồ: dựa vào số li u bảng thống kê biểu đồ vẽ Nhận xét phải có số li u để dẫn chứng, không nhận xét chung chung Giải thích nguyên nhân, phải ... phân tích biểu đồ, thường có nhóm ý: ▪ Những ý nhận xét diễn biến mối quan hệ số li u: dựa vào biểu đồ vẽ & bảng số li u cho để nhận xét ▪ Giải thích nguyên nhân diễn biến (hoặc mối quan hệ) đó:...
- 12
- 306
- 0
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG ĐỊA LÍ - BIỂU ĐỒ VÀ KỸ NĂNG THỂ HIỆN PHẦN 1 docx
... trị xuất - nhập ● Căn vào bảng số li u thống kê: Việc nghiên cứu đặc điểm bảng số li u để chọn vẽ biểu đồ thích hợp, cần lưu ý: - Nếu bảng số li u đưa dãy số li u: Tỉ lệ (%), hay giá trị tuyệt ... tính theo công thức: Tỉ lệ cấu (%) (A) = [Số li u tuyệt đối (thành phần A)/Tổng số] x 100 - Trường hợp (2): Nếu bảng số li u cột tổng, ta phải cộng số li u giá trị thành phần (tổng) tính trường ... (đặt vấn đề); Bảng số li u thống kê; Lời kết (yêu cầu cần làm) ● Căn vào lời dẫn (đặt vấn đề) Trong câu hỏi thường có dạng sau: - Dạng lời dẫn có định Ví dụ: “Từ bảng số li u, vẽ biểu đồ hình...
- 11
- 206
- 0
đề cương câu hỏi địa lí tự nhiên đại cương
... Bắc (90 0) Thiên đỉnh Ngày Ngày Phân điểm : α = 90 0 – 90 0 = 00 Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ ⇒ 90 0 – 90 0 – 23027’ = - 23027’ Hạ chí B N Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ ⇒ 90 0 – 90 0 + ... Ngày Phân điểm : α = 90 0 – 100 30’ = 790 30’ Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ ⇒ 90 0 – 10030’ – 23027’ = 56003’ B N - Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ Thiên đỉnh Đêm Ngày ⇒ 90 0 – 100 30’ + 23027’ ... Ngày Ngày Phân điểm : α = 90 0 – 160 = 740 Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ ⇒ 90 0 – 160 – 23027’ = 50033’ B Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ ⇒ 90 0 – 160 + 23027’ = 97 027’ N Đêm 4.2 TP.HCM...
- 42
- 1,708
- 6
ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG
... Cực Bắc (90 0) Ngày Ngày Phân điểm : α = 90 0 – 90 0 = 00 Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ ⇒ 90 0 – 90 0 – 23027’ = - 23027’ Hạ chí B Đêm N Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ ⇒ 90 0 – 90 0 + 23027’ ... Ngày B - Ngày Phân điểm : α = 90 0 – 100 30’ = 790 30’ - Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ N ⇒ 90 0 – 10030’ – 23027’ = 56003’ - Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ ⇒ 90 0 – 100 30’ + 23027’ = 102057’ ... Phân điểm : α = 90 0 – 160 = 740 Ngày Huế 16 B 4.1 Ngày Đông chí : α = 90 0 – h – 23027’ ⇒ 90 0 – 160 – 23027’ = 50033’ B Đêm N Ngày Hạ chí : α = 90 0 – h + 23027’ ⇒ 90 0 – 160 + 23027’ = 97 027’ ĐỊA LÍ...
- 38
- 649
- 1
CÂU HỎI ĐỊA LÍ LỚP 10 ĐẦY ĐỦ
... Hải vơng 32/ Khoảng cách trung bình từ mặt trời đến trái đất là: a/1 39, 6 triệu km b/ 1 49, 6 triệu km c/ 1 59, 6 triệu km d/ 1 69, 6 triệu km 33/ Trái đất chuyển động tịnh tiến quanh mặt trời, có nghĩa ... động quanh mặt trời , tốc độ trung bình chuyển động trung bình trái đất là: a/ 19, 8 km/s b/ 29, 8 km/s c/ 39, 8 km/s d/ 49, 8 km/s 36/ Trái đất chuyển động đến gần mặt trời thờng vào ngày: a/ 2/1 b/ ... tầng đá lần lợt : a/ Trên đá trầm tích Granít- badan b/ Đába dan- Granít-Trầm tích c/ Đá trầm tích- Ba dan- Granít d/ Đá granít-trầm tích- Badan 56/Lớp Man ti Trái Đất có đặc điểm: a/Cấu tạo...
- 32
- 2,495
- 0
hướng dẩn dạy các bài thực hành địa lí 9
... biểu đồ - Xử lí số li u Cơ cấu diện tích gieo trồng Góc tâm biểu đồ Loại (%) tròn (độ) Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Năm 2002 Tổng số 100,0 100,0 360 360 Cây lương thực 71,6 64 ,9 258 233 Cây công ... thực phẩm tăng từ 1366,1 2173,8 nghìn ha, tăng 1 59 % + Diện tích công nghiệp tăng nhanh từ1 199 ,32337,3 nghìn ha, tăng 195 % - Về tỉ trọng + Năm 199 0: Cây lương thực chiếm tỉ trọng cao 71,6%, thực ... nghiệp dầu khí - Từ 199 9 - 2003, hoạt động công nghiệp dầu khí ngày sôi động đa dạng: + Khai thác dầu thô tăng từ 15,2 16 ,9 triệu (tăng 111%) + Xuất dầu thô tăng từ 14 ,9 16 ,9 triệu (tăng 113%)...
- 22
- 23,813
- 43
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VẬT LÍ BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (tài liệu dành cho lớp tập huấn GV) doc
... 0,11 89 A; I3 = 0,0 196 A; UAB = 9, 9226 V Cụng sut tiờu th mch l P = U.I.cos = 2,0 2,0 I1 = 0,1385 A I2 = 0,11 89 A I3 = 0,0 196 A UAB = 9, 9226 V U R = P = 172,8461W Z2 U R i = = 172,8461 W 1,8 593 .sin(100t ... m 9. 8 x cos 60 = Fk = Psin a = g.sin - àt.g.cos KQ: 4 .9 a Thay àt = ta tớnh c gia tc ca vt l 9. 8 x cos 60 0.2 x 9. 8 x sin 60 = a = 4,9m/s2 b Gia tc l a 3,2026 (m//s ) KQ: 3.202 590 2 09 Bi ... nghim ca h phng trỡnh KQ: 33.33333333 x 36t = x 72t 100 KQ: 0 .92 592 592 59 x 33,3333 ( km ) Gii h phng trỡnh ta c t ,92 59 ( h ) Bi dng 3.1 Mt vt ri t khụng tc ban u t cao h = 50m Hóy tớnh...
- 26
- 1,085
- 1
hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... Phương pháp nghiên cứu lí thuyết như: Sưu tầm tài li u có li n quan, văn quan điểm giáo dục, đường lối phát triển giáo dục Đảng, Nhà nước, tài li u chuyên môn hướng dẫn chuẩn kiến thức – kĩ năng, ... đề tài này, trình bày tài li u bồi dưỡng GV như: Tài li u bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III ( 2004-2007 ) môn Địa lí Bộ Giáo dục Đào tạo Các tài li u chủ yếu bàn hướng dẫn ... (Giữa HKI Tăng/ Giảm Lần 3( Thi HKI Tăng/ Giảm Lớp 9A1 Tổng số 33 SL TL 12,1% SL 11 TL 33,3% 9A1 33 18,2% 11 33,3% 33 (T) 6,1% 24,2% 12 (T) 6,1% 1(T) 9A1 Giỏi Khá Trung bình SL TL 24,2% Yếu SL 10...
- 23
- 1,291
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25