hoạt động 1 quan sát tranh bài tập 1

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. ppt

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. ppt

Ngày tải lên : 05/08/2014, 16:22
... Trung GV: Phùng Thị Tiết Hoạt động thầy 5’ Hoạt động trò Hoạt động : cặp HS đóng vai (Nói lời đồng ý- Đáp lời đồng ý) 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung Cách ... tình + Bài tập 1: Miệng - Nhiều cặp HS thực hành đóng - Yêu cầu HS đọc tình a, b, c vai suy nghĩ nội dung lời đáp thái độ phù hợp với tình + Bài tập 2: Viết - Bài yêu cầu em làm ? 3’ Họat động...
  • 6
  • 654
  • 0
Giáo án tập làm văn lớp 2 " Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi " ppt

Giáo án tập làm văn lớp 2 " Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi " ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... năm 2 011 Tập làm văn Kiểm tra cũ Sắm vai, xử lí tình huống: Bài tập 2/a Thứ năm ngày tháng năm 2 011 Tập làm văn Đáp lời đồng ý .Quan sát tranh, trả lời câu hỏi Thứ năm ngày tháng năm 2 011 Tập làm ... nhạt bồng bềnh trôi, đàn hải âu bay phía chân trời Thứ năm ngày tháng năm 2 011 Tập làm văn Đáp lời đồng ý .Quan sát tranh, trả lời câu hỏi ... xin phép bác Bài 2: Nói lời đáp đoạn đối thoại sau : a) - Hương cho tớ mượn tẩy ? -Ừ - Cảm.ơn bạn ! b) - Em cho anh chạy thử tàu thuỷ em ? - Vâng Em - ngoan ! Bài 3: Quan sát tranh trả lời...
  • 8
  • 3.4K
  • 9
Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... giáo viên học sinh 1. 10.4 Hệ thống câu hỏi khảo sát Xem phụ lục 1. 10.5 Địa bàn khảo sát Các trường THCS địa bàn huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp 1. 10.6 Đánh giá khảo sát 1. 10.6 .1 Thực trạng Qua trình ... chức tập như: chức giáo dục, chức DH, chức phát triển, chức kiểm tra 1. 3 Một số dạng hoạt động dạy học giải tập Toán Một hoạt động HS học tập môn Toán trường phổ thông hoạt động giải toán Đây hoạt ... ôn tập, BĐTD… 1. 10.2 Nội dung việc khảo sát Khảo sát thông qua hoạt động dạy học GV HS vài chủ đề kiến thức như: khái niệm, định lý, giải tập, ôn tập, BĐTD… 1. 10.3 Công cụ khảo sát Hệ thống câu...
  • 149
  • 6.1K
  • 28
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIẾT NHẮN TIN docx

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIẾT NHẮN TIN docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 16:22
... Ngọc Loan Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu – - HS nhắc lại đề 2’ Ghi đề 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung học Cách tiến hành : - Bài tập : ( ... Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu : Quan sát tranh, trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi - Treo tranh lên bảng - Yêu cầu HS đọc câu hỏi sách giáo khoa, nhìn tranh trả lời - GV theo dõi, nhận xét, ... - Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng viết – đọc bài viết - Hướng dẫn HS phân tích đề Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - GV HS theo dõi nhận xét, chốt ý sách GV 5’ Họat động...
  • 7
  • 468
  • 0
Tiết 14. BÀI TẬP Hoạt động 1 ppsx

Tiết 14. BÀI TẬP Hoạt động 1 ppsx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 16:22
... Yêu cầu hs trả lời chọn B Hoạt động (20 phút) : Giải tập Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung viên Bài trang 55 Hai cách làm cho khối sắt từ hết từ tính: + Cách 1: nung nóng khối chất Yêu ... sắt từ, tăng dần cường độ dòng điện từ tính khối sắt từ triệt tiêu Bài trang Cảm ứng từ cuộn dây: Viết biểu thức xác định B0 = 4 .10 -7 N I l cảm ứng từ lòng Yêu cầu học sinh cuộn dây chưa có lõi ... .4 .10 -7 lòng cuộn dây chưa có lõi sắt Yêu cầu học sinh viết biểu thức xác định cảm ứng từ nam châm điện từ N I l Viết biểu thức xác định Suy ra: cảm ứng từ nam châm điện từ suy I = .4 .10 -7...
  • 4
  • 192
  • 0
CHƯƠNG 1 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP QUẢN TRỊ VỐN LƯU ĐỘNG

CHƯƠNG 1 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP QUẢN TRỊ VỐN LƯU ĐỘNG

Ngày tải lên : 06/04/2015, 18:23
... a 1/ 15, net 20 b 2 /10 , net 60 c 3 /10 , net 45 3/7    CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP QUẢN TRỊ VỐN LƯU ĐỘNG d 2 /10 , net 45 e 2 /15 , net 40 Câu 10 (Cost of trade credit) a Nếu công ty hưởng sách tín dụng 3 /15 , ... T9/2005 T10/2005 T 11/ 2005 $18 0.000 18 0.000 360.000 540.000 720.000 360.000 360.000 6/7    Nhân công nguyên liệu thô $90.000 90.000 12 6.000 882.000 306.000 234.000 16 2.000 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP QUẢN ... $2.000/tháng phải trả thuế $12 .000 vào tháng 12 Số dư tiền mặt (1/ 12) $400 Dorothy xác định trì dư nợ ngân hàng bình quân $6.000 (đây số dư tiền mục tiêu) Giá trị hàng mua vào tháng 11 $14 0.000, để kịp bán...
  • 7
  • 5.9K
  • 21
TẬP LÀM VĂN LỚP 2 - ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẬP QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI

TẬP LÀM VĂN LỚP 2 - ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẬP QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI

Ngày tải lên : 09/08/2015, 00:12
... ngoan lm ! Quan sỏt tranh v tr li cõu hi a) Tranh v cnh gỡ ? Bi 3: Tranh v cnh bin bui sỏng Bi 3: Quan sỏt tranh v tr li cõu hi b) Súng bin nh th no ? Súng bin v b o t Bi 3: Quan sỏt tranh v tr ... C KIM TRA BI C -Kể câu chuyện :Vì sao? Tp lm ỏp li ng ý Quan sỏt tranh, tr li cõu hi Tp lm ỏp li ng ý Quan sỏt tranh, tr li cõu hi Bi 1: c on i thoi sau Nhc li li ca bn H c b ca Dng ng ý cho ... nh i, Dng ang hc bi y Tp lm ỏp li ng ý Quan sỏt tranh, tr li cõu hi - Hà trả lời nh nào? - Chỏu cm n bỏc Chỏu xin phộp bỏc Tp lm ỏp li ng ý Quan sỏt tranh, tr li cõu hi Bi 2: Núi li ỏp cỏc...
  • 15
  • 956
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng quận 1 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng quận 1 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 18:17
... học tập cộng đồng Quận 1, TP Hồ Chí Minh - 10 - Chương Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Quận 1, TP Hồ Chí Minh - 11 - CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNHOẠT ĐỘNG ... thiết bị giảng dạy tài liệu học tập, giáo viên chuyên trách - 15 - 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Giáo dục cộng đồng hoạt động trung tâm học tập cộng đồng 1. 2 .1. 1 Giáo dục cộng đồng - Giáo dục cộng ... tâm học tập cộng đồng 1. 2.2 .1 QuảnQuản lý dạng lao động xã hội gắn liền phát triển với lịch sử phát triển loài người Hoạt động quản lý dạng lao động đặc biệt, điều khiển hoạt động lao động...
  • 105
  • 963
  • 3
giải  tình huống 1 và 3 sách bài tập quản trị chiến lược đại học thương mại

giải tình huống 1 và 3 sách bài tập quản trị chiến lược đại học thương mại

Ngày tải lên : 10/10/2013, 23:44
... nghiệp phải cạnh tranh gay gắt nguồn cung nguyên liệu Cạnh tranh đối thủ cạnh tranh tại: - Đối thủ cạnh tranh gia nhập thị trường: TH Milk với nhãn hiệu TH True Milk xuất tháng 12 năm 2 010 với mục ... nghiệp cạnh tranh + Nguồn lực tài + Nguồn lao động có sáng tạo, động + nguồn nguyên liệu độc quyền Crocslite giá rẻ, chất lượng ổn địnhvà bền Các nhân tố môi trường ảnh hưởng đến khả cạnh tranh + ... nhanh, mức độ cạnh tranh ngành cao với cạnh tranh đối thủ cạnh tranh rào cản gia nhập thị trường lớn Thị trường sữa Việt Nam giai đoạn tăng trưởng mạnh với quy mô lớn, cạnh tranh doanh nghiệp...
  • 10
  • 18.7K
  • 84
Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện hậu lộc, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện hậu lộc, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:35
... lun Chng 1: C S Lí LUN V XY DNG TTHTC 1. 1 Lc s v nghiờn cu 1. 1 .1 Cỏc nghiờn cu ca th gii v TTHTC v qun lý TTHTC 1. 1.2 Cỏc nghiờn cu Vit Nam v TTHTC 1. 2 Mt s khỏi nim c bn ca ti 1. 2 .1 Giỏo dc ... 4 4 6 10 11 11 12 16 20 21 hỡnh thc giỏo dc cng ng 1. 3 .1 Quan im ca ng, Nh nc v phỏt trin cỏc hỡnh thc giỏo dc cng ng 1. 3.2 T tng H Chớ Minh v phỏt trin cỏc hỡnh thc giỏo dc cng ng 1. 4 Cỏc nguyờn ... ng 1. 2.2 Trung tõm hc cng ng 1. 2.3 Qun lý, qun lý giỏo dc v qun lý cỏc c s giỏo dc 1. 2.4 Qun lý TTHTC 1. 3 Quan im ca ng, Nh nc v t tng H Chớ Minh v xõy dng v phỏt trin cỏc Trang 1 4 4 4 6 10 11 ...
  • 98
  • 600
  • 0
Thực trạng sử dụng các phương pháp trực quan trong dạy bài tập vận động cho trẻ 3 4 tuổi

Thực trạng sử dụng các phương pháp trực quan trong dạy bài tập vận động cho trẻ 3 4 tuổi

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54
... cho trẻ 3- tuổi b1) Khái niệm: Bài tập vận động hành động vận động (vận động bản), thao tác- động tác vận động (bài tập phát triển chung), dạng phức hợp vận động (trò chơi vận động) đợc lựa chọn ... lývận động trẻ, tập vận động dành cho trẻ 3- tuổi thờng bao gồm: tập thể dục trò chơi vận động b.2 .1) Bài tập thể dục cho trẻ 3- tuổi gồm: tập đội hình đội ngũ, tập phát triển chung tập vận động ... Những động tác bật nhảy: * Bật nhảy chỗ * Bật tiến phía trớc b.2 .1. 3) Bài tập vận động Vận động vận động cần thiết ngời sống Đó loại tập bao gồm hệ thống vận động đợc chọn lọc từ vận động, tác động...
  • 67
  • 1.7K
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện hà trung tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện hà trung tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:09
... với quy luật khách quan .[46 Tr 12 ] Từ quan điểm trên, ta khái quát hoạt động quản lý theo cách hiểu sau: Quảnhoạt động thiết yếu nảy sinh người hoạt động tập thể, tác động có định hướng, ... Chương Cơ sở lý luận đề tài 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 2 Một số khái niệm 1. 3 Hiệu hoạt động TTHTCĐ Trang Chương Cơ sở thực tiễn đề tài 5 5 6 7 17 31 33 2 .1 Khái quát điều kiện tự nhiên, ... HU Huyện uỷ 10 HĐND Hội đồng nhân dân 11 UBND Uỷ ban nhân dân 12 KH - KT Khoa học - kỹ thuật 13 NQ Nghị 14 MN Mầm non 15 TH Tiểu học 16 THCS Trung học sở 17 THPT Trung học phổ thông 18 PCGDTH Phổ...
  • 121
  • 691
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tại các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghi xuân, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tại các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghi xuân, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:09
... hoá chủ Tốt nhiệm trung tâm HTCĐ Trung bình SL % SL % 19 10 0% 15 79% 21% 15 79% 21% 15 79% 21% 15 79% 21% 15 79% 21% 15 79% 21% 15 79% 21% 19 10 0% Xác định nhiệm vụ chung, nhiệm vụ trọng tâm, cụ ... người lao động 1. 4.2.2 Đặc điểm lao động sư phạm người giáo viên, hướng dẫn viên trung tâm HTCĐ - Hoạt động người giáo viên, hướng dẫn viên hoạt động có tính quần chúng rộng rãi - Hoạt động người ... hình thức tổ chức hoạt động trung tâm HTCĐ Phối hợp phương thức hoạt động chủ yếu TTHTCĐ nhằm huy động nguồn lực cho hoạt động, trì phát triển trung tâm Hình thức tổ chức hoạt động trung tâm bao...
  • 121
  • 756
  • 5
Tài liệu Cho phép tổ chức hoạt động liên quan đến thông tin báo chí của cơ quan, tổ chức nước ngoài 1 pptx

Tài liệu Cho phép tổ chức hoạt động liên quan đến thông tin báo chí của cơ quan, tổ chức nước ngoài 1 pptx

Ngày tải lên : 18/01/2014, 04:20
... 67/CP ngày 31/ 10 /19 96 ban hành Quy chế quảnhoạt động thông tin, báo chí phóng viên nước ngoài, quan, tổ chức nước Việt Nam Căn pháp lý thủ tục -Thông tư số 84/TTLB ngày 31/ 12 /19 96 liên Văn ... Cho phép tổ chức hoạt động liên quan đến thông tin báo chí quan, tổ chức nước - Cơ quan nước tổ chức chiếu phim, triển lãm, hội thảo tổ chức hoạt động khác liên quan đến thông tin, báo ... - Cơ quan có thẩm quyền định theo quy định: Uỷ ban nhân dân tỉnh - Cơ quan người có thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực Cơ quan thực thủ tục (nếu có): Sở Thông tin Truyền thông hành - Cơ quan trực...
  • 2
  • 418
  • 0