ho¹t ®éng 3 th¶o ln nhãm bµi 2

lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

... sung Thụng t s 03/ 20 00/TT NHNN ngy 16 /3/ 20 00 hng dn thi hnh Ngh nh s 89 ca Chớnh ph v BHTG Thụng t s 12/ 20 03 ngy 13/ 12/ 20 03 ca Thng c Ngõn hng Nh nc v vic sa i, b sung Thụng t s 03/ 20 00/TT NHNN ... số 03/ 20 00/QĐ-NHNN ngày 16/ 03/ 20 00 Thống đốc Ngân hàng Nhà nớc - Thông t số 12/ 20 03 ngày 13/ 12/ 20 03 Thống đốc Ngân hàng Nhà nớc việc sửa đổi, bổ xung Thông t số 03/ 20 00/TT-NHNN hớng dẫn thi hành ... định số 1077 /20 01/QĐ - NHNN ngày 27 /08 /20 01 Thống đốc Ngân hàng Nhà nớc việc sửa đổi Thông t số 03/ 20 00/ QĐ-NHNN ngày 16/ 03/ 20 00 Thống đốc Ngân hàng Nhà nớc việc sửa đổi thông t số 03/ 20 00/QĐ-NHNN...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 14:51

25 470 0
Thực hành: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

Thực hành: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

... A: 2ml hồ tinh bột + 2ml nước lã - ống B: 2ml hồ tinh bột + 2ml nước bọt - ống C: 2ml hồ tinh bột + 2ml nước bọt đun sôi - ống D: 2ml hồ tinh bột + 2ml nước bọt + vài giọt HCl 2% - ống E: 2ml ... thủy 2ml hồ tinh bột + tinh đựng 2ml nước bọt đun nước 37 C sôi 10 -15 phút ống D 2ml hồ tinh bột + 2ml nước bọt + vài giọt HCl 2% ống E 2ml hồ tinh bột + Để cốc 2ml nước bọt nước đá 10 đến 15 ... - ống D1 - ống D2 - Dùng thuốc thử để kiểm tra kết biến đổi ống nghiệm sau: lô 1: + ống A1 + ống B1 + ống C1 + ống D1 + ống E1 lô 2: + ống A2 + ống B2 + ống C2 + ống D2 + ống E2 Lưu ý: -Thêm vào...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

13 678 3
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.

... gắn với địa điểm, môi trường tự nhiên định ảnh hưởng môi trường đến doanh nghiệp khác 3. 2 Môi trường vi mô 3. 2. 1 Mục tiêu tiềm lực doanh nghiệp Đây yếu tố chủ yếu tạo giảm bớt hội hấp dẫn cho doanh ... quan tâm tới chế, sách liên quan đến việc toán mua-bán hàng hóa 2. 2 Bán hàng hành vi thương mại thương nhân Theo luật thương mại 20 05: “Mua bán hàng hóa hoạt động thương mại, theo bên bán có nghĩa ... yếu tố tạo nên lợi cạnh tranh cho doanh nghiệp trở ngại, gây cản trở hoạt động doanhh nghiệp 3. 2. 2 Khách hàng với nhu cầu họ Khách hàng mục tiêu, đối tượng phục vụ doanh nghiệp phản ứng, nhu...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 12:20

15 407 0
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm quản lý Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp ở trường trung học cơ sở

... ngư văn đầu năm học 20 14 – 20 15 cụ thể sau: TSHS Từ – 3, 4 đ Từ 3, 5 – 4,9 đ 134 ( 32 HS) 23 , 9% (28 HS )20 ,9% Từ – 6,4 đ Từ 6,5–7,9 đ Từ – 10 đ (27 HS )20 ,1% (29 HS )21 ,6% (18HS) 13, 4% Kết điểm kiểm ... học kỳ I năm học 20 14 – 20 15 cụ thể sau: TSHS Từ – 3, 4 đ Từ 3, 5 – 4,9 đ 134 (23 HS)17 ,2% (16HS)11,9% Từ – 6,4 đ Từ 6,5–7,9 đ Từ – 10 đ (37 HS )27 ,6% (38 HS )28 ,4% (20 HS)14,9% 5 .2 Lợi ích hiệu mang ... của thân năm học 20 14 – 20 15 Kính đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến xem xét, công nhận đề tài sáng kiến cấp huyện./ Thủ trưởng đơn vị Thạnh Lợi, ngày 24 tháng năm 20 15 Người báo cáo...

Ngày tải lên: 11/06/2016, 09:21

5 299 1
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

... 35 2. 2 Giới thiệu trường Tiểu học xã Kim Thái huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định 36 Bảng 2. 1: Sĩ số HS năm học từ năm 20 14 đến 20 16 36 Bảng 2. 2: Thực trạng đội ngũ CB, GV, NV năm học từ 20 14 ... đích khảo nghiệm 82 3. 4 .2 Đối tượng phương pháp khảo nghiệm 82 3. 4 .3 Nội dung khảo nghiệm 82 3. 4.4 Các bước khảo nghiệm 82 3. 4.5 Kết khảo nghiệm: Qua ... 35 2. 2 Giới thiệu trường Tiểu học xã Kim Thái huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định 36 Bảng 2. 1: Sĩ số HS năm học từ năm 20 14 đến 20 16 36 Bảng 2. 2: Thực trạng đội ngũ CB, GV, NV năm học từ 20 14...

Ngày tải lên: 25/02/2017, 17:37

119 635 0
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc

... 24 50 39 13 18 29 91 35 21 37 55 1 13 24 11 27 Nữ 85 50 24 49 37 12 15 80 32 17 33 50 1 12 14 07 15 Đạt chuẩn 90 56 24 50 39 13 18 29 91 35 21 37 55 1 13 24 Số GV 04 03 02 02 01 05 02 03 01 0 02 ... 174 lớp 5 174 2 13 21 6 5 3 40 21 6 109 150 120 129 121 1664 4 3 42 208 1 12 156 154 1 23 124 1740 4 4 42 210 145 154 147 154 158 1906 4 4 49 HS 21 0 22 4 1 52 2 13 21 5 20 6 146 156 149 1 52 164 1987 Tổ ... 26 4 15,9 31 5 18,1 34 0 17,8 450 22 ,6 136 9 18,8 Khá SL % 815 49 879 50,5 928 48,7 968 48,7 35 90 49,1 TB SL 451 424 508 455 1 838 % 27 ,1 24 ,3 26 ,6 22 ,9 25 ,1 Yếu SL % 124 7,4 118 6,8 125 6,6 1 12 5,6...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 21:37

100 575 0
skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”.  trưởng tiểu học sông đốc

skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. trưởng tiểu học sông đốc

... gian vào tiết HĐNGLL Mạnh dạn, tự tin tham gia trò 27 /30 Thể tinh thần đoàn kết 28 /30 Biết tự tổ chức trò chơi 23 / 30 Sáng tạo chơi trò chơi 20 /30 chơi V Bài học kinh nghiệm: Đặc điểm tâm sinh ... Nhất – Tỉnh Đồng Nai * TSHS: 30 Ham thích trò chơi dân gian 25 /30 Hiểu biết trò chơi dân gian 12 /30 Mạnh dạn, tự tin tham gia trò 15 /30 Thể tinh thần đoàn kết 25 /30 chơi Sáng kiến kinh nghiệm ... gia mà động viên bạn tham gia * Kết đánh giá cụ thể sau: (TSHS: 30 ) Ham thích trò chơi dân gian 30 /30 Hiểu biết trò chơi dân gian 25 /30 Sáng kiến kinh nghiệm 17 Hoàng Thị Phương Thảo Đưa trò...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:36

20 2.1K 4
Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh

... giáo dục 96 Bảng 2. 23 : Cha mẹ liên lạc với nhà trường tình hình học tập 97 Bảng 2. 24: Các nghi lễ gia đình 99 Bảng 2. 25: Thái độ gia đình tập tục 1 02 Bảng 2. 26: Người thực nghi ... tập tốt 93 Bảng 2. 19: Cách thức hướng dẫn ứng xử gia đình 94 Bảng 2. 20: Thái độ tiếp nhận việc giáo dục 94 Bảng 2. 21: Tỷ lệ thành viên gia đình tham gia giáo dục 96 Bảng 2. 22: Những ... phần sau 34 1 .2 Tổng quan vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh Khu kinh tế Vũng Áng, thành lập theo định số 72/ 2006/QĐ-TTg ngày 03/ 4 /20 06 Thủ tướng Chính phủ với tổng diện tích 22 .781 ha,...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 12:38

220 599 2
Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

... giáo dục 96 Bảng 2. 23 : Cha mẹ liên lạc với nhà trường tình hình học tập 97 Bảng 2. 24: Các nghi lễ gia đình 99 Bảng 2. 25: Thái độ gia đình tập tục 1 02 Bảng 2. 26: Người thực nghi ... tập tốt 93 Bảng 2. 19: Cách thức hướng dẫn ứng xử gia đình 94 Bảng 2. 20: Thái độ tiếp nhận việc giáo dục 94 Bảng 2. 21: Tỷ lệ thành viên gia đình tham gia giáo dục 96 Bảng 2. 22: Những ... phần sau 34 1 .2 Tổng quan vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh Khu kinh tế Vũng Áng, thành lập theo định số 72/ 2006/QĐ-TTg ngày 03/ 4 /20 06 Thủ tướng Chính phủ với tổng diện tích 22 .781 ha,...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 13:01

220 542 1
Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh (tt)

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh (tt)

... phong mỹ tục, ảnh hưởng đến tình trạng hôn nhân người 2. 2 Sự biến đổi ứng xử gia đình 2. 2.1 Biến đổi mối quan hệ ứng xử thành viên gia đình 2. 2.1.1 Biến đổi ứng xử vợ chồng Mối quan hệ ứng xử vợ ... Chương 2: Thực trạng văn hoá gia đình sau TĐC huyện Kỳ Anh ( 52 trang) Chương 3: Những nhân tố tác động, xu hướng biến đổi giải pháp cho việc xây dựng văn hóa gia đình vùng TĐC huyện Kỳ Anh (28 trang) ... dạn để bước qua rào cản luật lệ hà khắc in đậm tâm thức qua lời truyền dạy bà, mẹ 1 .3. 2 Ứng xử gia đình 1 .3. 2. 1 Ứng xử thành viên gia đình Ứng xử quan hệ vợ - chồng Điểm bật ứng xử vợ - chồng...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 13:01

27 628 1
Phát triển hoạt động bảo lãnh tại ngân hàng TMCP ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Quy Nhơn

Phát triển hoạt động bảo lãnh tại ngân hàng TMCP ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Quy Nhơn

... tệ 6 .38 9 18.057 32 .686 - Thu nhập nội bảng ngân hàng - Thu khác Tổng chi phí 33 . 32 2 5.566 21 6.779 - Trả lãi tiền gửi 43. 5 42 - Trả lãi tiền vay 137 .39 7 75.469 25 4.497 22 .794 8.0 73 333 .30 1 5 63. 914 ... 81.985 20 5 .21 9 38 6.9 43 10 CHỈ TIÊU Năm 20 09 20 10 20 11 - Chi kinh doanh ngoại tệ 4.540 8.767 21 . 021 - Chi tài sản 5.5 92 5.7 93 5.770 0 38 .851 phòng) 25 .708 48.858 29 .34 4 Chênh lệch thu chi 30 .956 ... TIÊU Tổng thu nhập Năm 20 09 20 10 20 11 24 7. 735 38 9 .36 7 689.119 - Thu lãi cho vay 196. 033 26 7.191 38 8.604 - Thu lãi tiền gửi 157 119 184 - Thu dịch vụ ngân hàng 6 .26 8 5. 737 5.075 - Thu hoạt động...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 11:19

26 334 0
Công thức tính điểm xét tuyển vào Đi học Bách Khoa Hà Nội

Công thức tính điểm xét tuyển vào Đi học Bách Khoa Hà Nội

... thuật hạt nhân (mã KT 52) , trường tuyển sinh lớp: Lớp thứ (30 sinh viên) tuyển chọn để đào tạo theo chương trình tiên tiến Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân lĩnh vực lượng; Lớp thứ hai (30 sinh viên) đào ... http://tsx.hust.edu.vn trường để tự bổ sung điều chỉnh nguyện vọng ngành đăng ký từ ngày 2/ 8 /20 15 đến 11h ngày 19/8 /20 15 Sau thời gian trường không nhận nguyện vọng điều chỉnh thêm Nguyên tắc xét tuyển: ... trường (Phòng hội thảo C2 Đại học Bách Khoa Hà Nội) gửi hồ sơ qua bưu điện theo phương thức chuyển phát nhanh Thời gian nhận hồ sơ đợt xét tuyển NV1: Từ 8h ngày 1/8 đến 17h ngày 20 /8, kể ngày thứ bảy...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:22

3 295 0
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

... 47 ,2 22, 9 5,6 2 ,3 SL 11 98 1 43 41 21 5 13 Tỉ lệ 3, 6 32 ,3 47 ,2 13, 5 2, 6 71,0 11,9 4 ,3 SL 74 1 82 71 30 2 Tỉ lệ 0,9 22 ,3 54,8 21 ,4 0 ,3 91,0 7,8 0,9 SL 39 28 9 489 22 4 18 719 40 10 Tỉ lệ 3, 7 27 ,2 45 ,3 ... 428 học sinh Khối 11 - 09 lớp 30 3 học sinh Khối 12 - 09 lớp 33 2 học sinh Kết Học lực Hạnh kiểm NH 20 12 – 20 13 SL Học lực Giỏi Khá TB Yếu 25 117 157 1 12 Kém Tốt 20 2 Tỉ lệ 5,8 27 ,3 36,7 26 ,2 2,1 ... 45 ,3 21 ,1 1,7 67,6 15,1 3, 8 0,9 Khối Sĩ số 10 11 12 428 30 3 33 2 Tổng số 10 63 Hạnh kiểm Khá TB Yếu 98 24 10 36 26 160 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 5.2...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 11:00

16 259 0
Hoàn thiện hoạt động bảo lãnh tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn quận thanh khê, thành phố đà nẵng

Hoàn thiện hoạt động bảo lãnh tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn quận thanh khê, thành phố đà nẵng

... lãnh phát hành: Số bảo lãnh phát hành tăng qua năm, năm 20 12 151 món, năm 20 13 1 82 tăng 20 ,5% so với 20 12, năm 20 14 22 5 tăng 23 , 6% so với 20 13 Đạt kế hoạch đề • Thu nhập từ hoạt động bảo lãnh: Thu ... tâm 2. 2.7 Kết hoạt động bảo lãnh Agribank Thanh Khê giai đoạn 20 12 – 20 14 13 a Về quy mô thu nhập • Doanh số bảo lãnh: Doanh số bảo lãnh từ năm 20 13 đến 20 14 tương ứng 28 tỷ đồng, 44 tỷ đồng, 53 ... trưởng mạnh, 20 13 tăng 57%, 20 14 21 % Năm 20 14 không đạt kế hoạch đề • Số dư bảo lãnh bình quân: Số dư bảo lãnh bình quân từ năm 20 12 đến 20 14 tương ứng 12 ,3 tỷ đồng, 16,6 tỷ đồng, 29 ,4 tỷ đồng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 12:45

26 366 0
Tiểu luận sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh tỉnh hà tĩnh

Tiểu luận sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh tỉnh hà tĩnh

... phần sau 34 1 .2 Tổng quan vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh Khu kinh tế Vũng Áng, thành lập theo định số 72/ 2006/QĐ-TTg ngày 03/ 4 /20 06 Thủ tướng Chính phủ với tổng diện tích 22 .781 ha, ... 850 hộ 3. 820 nhân Có thôn nằm vùng ảnh hưởng với 826 hộ (97,18%), 3. 7 12 nhân (97,17%) Trong vùng ảnh hưởng có 514 hộ, 2. 186 nhân phải di dời Khu TĐC Kỳ Phương, quy mô quy hoạch giai đoạn 62, 2 Ranh ... hình dốc dần từ Bắc Nam Kỳ Thịnh có 2. 015 hộ, gồm 9 .39 7 nhân Nằm vùng ảnh hưởng phải di dời có 1.0 23 hộ (50,8%), 4. 731 nhân (50 ,35 %) 37 Khu TĐC Kỳ Lợi, quy mô 34 ,6 Ranh giới: Đông Bắc giáp Quốc...

Ngày tải lên: 01/06/2016, 00:17

214 348 0
§Ò kiÓm tra bµi 4TA7

§Ò kiÓm tra bµi 4TA7

... Anh 1 23 4 - Đề lẻ I- 0 ,25 điểm x = điểm D B C A 1 23 4 5678- II- 0 ,25 điểm x = 2, điểm B A C D C B A D 1 23 4 - III- 0 ,25 điểm x = 2, điểm slowly/ slow quick/ quickly carefully/ careful well/ good 1 23 4 56- ... 1 23 4 - Đề chẵn I- 0 ,25 điểm x = điểm D B C A 1 23 4 5678- II- 0 ,25 điểm x = 2, điểm B A C D C B A D 1 23 4 - III- 0 ,25 điểm x = 2, điểm slowly/ slow quick/ quickly careful/ carefully well/ good 1 23 4 56- ... word: 2, điểm 1 23 4 - My mother rides her bike She is a cyclist Nga is a runner She rúns Mr Hai is a driver He drives his car Tai plays tennis He is a tennis player 1 23 4 -...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 18:00

5 235 0
Kết hợp 3 phương pháp quy đổi trung bình đường chéo để giải bài toán hóa học

Kết hợp 3 phương pháp quy đổi trung bình đường chéo để giải bài toán hóa học

... cú: 20 , 125 0,7 mol 2, 875 (NaX) 63 0,1 mol 0 ,35 mol Na2SO3 60, 125 (NaOH) 40 n SO2 = n Na2 SO3 = 0 ,35 mol n e nhận = 0 ,35 ì = 0,7 mol Gi s kim loi cú húa tr n, ta d dng cú: M = m 22 ,4 = = 32 n ... 77,64% 16 , 32 5 ỏp ỏn ỳng l A 77,64% Vớ d 3: Cho 37 ,6g hn hp gm cht rn Fe3O4, FeO v Cu2O tỏc dng vi dung dch HNO3 loóng d thu c 2, 24 lớt khớ NO ktc Khi lng ca Fe3O4 hn hp l: A 34 ,8g B 23 , 2g C 11,6g ... 50% CO2 v 50% NO2 D 30 % CO2 v 70% NO2 Hng dn gii: S cỏc phn ng húa hc: 2NaOH + 2NO2 NaNO3 + NaNO2 2NaOH + CO2 Na CO3 T phn ng, ta thy: - C mol NO2 to mol hn hp mui NaNO3 v NaNO2 cú t l 1:1 v...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:46

6 434 1
Giáo trình kỹ thuật đồ họa - Chương 3 pps

Giáo trình kỹ thuật đồ họa - Chương 3 pps

... tọa độ điểm Q điểm có sau hai phép tịnh tiến M1(Sx1, Sy1 ), M2 (Sx2, Sy2 )là : Q.x = P.x* Sx1* Sx2 Q.y = P.y* Sy1* Sy2 Trang 54 Chương 3: Phép biến đổi đồ họa hai chiều ⎛ S X1 ⎜ M= ⎜ ⎜ ⎝ SY1 0⎞ ... kết sau kết hợp hai phép quay quanh gốc tọa độ MR1(θ1) MR2( 2) : Q.x = P.x*cos(θ1+ 2) - P.y*sin (θ1+ 2) Q.y = P.x*sin(θ1+ 2) + P.y*cos(θ1+ 2) ⎛ cos θ sin θ ⎞ ⎛ cos θ sin θ ⎞ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ M = ⎜ − sin ... hình 3. 2) : x' = x.cosθ - y.sinθ y' = x.sinθ + y.cosθ Hay Q = P*M với M= ⎜ ⎜ ⎛ cos θ ⎝ − sin θ sin θ ⎞ ⎟ cos θ ⎟ ⎠ y Q(x', y') P(x,y) θ O x Hình 3. 2 : Phép quay quanh gốc tọa độ Trang 49 Chương 3: ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:20

11 367 1
w