... hoà sẽ cộnghưởng nếu nó được nối thêm 1 tụ điện và kích thích điều hoà với biên độ đủ lớn. Cộnghưởng phi tuyến có những đặc tính rất đa dạng phụ thuộc vào các thông số điện từ của mạch, nhất ... ĐTI. ĐẶT VẤN ĐỀ Cộng hưởngtrongmạch tuyến tính (thông số của các phần tử là hằng) xảy ra khi tần số nguồn kích thích bằng tần số riêng của mạch. Tại tần số cộnghưởng chứa nhiều thông ... hẳn so với mạch tuyến tính. Nói đúng ra cần định nghĩa cộnghưởng theo đặc trưng khác, tổng quát hơn và vì thế có cách nhìn nhận, phân tích mạchđiện hiệu quả hơn. Để phân tích mạchđiện phi...
... và ZC = 25. Để trongmạch xảy ra cộng hưởng, ta phải thay đổi tần số góc của dòng điện đến giá trị bằng A. 40. B. 20. C. 0,50. D. 0,250. Câu7: Cho mạchđiện xoay chiều như ... dây có r = 10, L= H101. Đặt vào hai đầu đoạn mạch một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng là 50V và tần số 50Hz. Khi điện dung của tụ có giá trị là C1 thì số chỉ của ampe kế ... . Câu 8: Cho mạchđiện như hình vẽ:.uAB = 200cos100pt (V); R= 100W; C = 0,318.10-4F.Cuộn dây có độ tự cảm L thay đổi được. Xác định Độ tự cảm L để hệ số công suất của mạch lớn nhất?...
... mạch điện lúc đó. * Hướng dẫn giải: là công suất tiêu thụ điện trung bình của mạchtrong thời gian đó (U, I khôngthay đổi). 2. Điện năng tiêu thụ của mạchđiện Điện năng tiêu thụ của mạch ... suất trongmạchđiện xoay chiều 0 Comment Size- Size+ 07/7/2010 Lý RSS I. Công suất của mạchđiện xoay chiều1. Biểu thức của công suấtXét mạchđiện xoay chiều như hình vẽ - Điện áp hai đầu mạch: ... 3: Một mạchđiện gồm một cuộn dây có độ tự cảm , một tụ điện có điện dung và một điện trở thuần R = 50Ω mắc như hình vẽ. Điện trở cuộn dây nhỏ không đáng kể. Điện áp giữa hai đầu đoạn mạch ...
... điện chạy trongmạch xoay chiều là 1 dao động cưỡng bức. Nguồn cưỡng bức là hiệu điện thế đặt vào mạch u=U0sinωt. Khi đó dòng điệntrongmạch là 1 dao động có cùng tần số ω với nguồn. Mạch R,L,C ... Cho mạchđiện như hình vẽ Hiệu điện thế đặt vào mạch U=U0sin200πt (V) Môn Vật Lý Thầy giáo Đỗ Lệnh Điện Trường PTTH Hà Nội – Amsterdam. www.truongthi.com.vn Lớp học qua mạng Dòng điện ... 1./ Có phải khi xảy ra cộnghưởng thì UL và UC đều đạt cực đại và đều lớn hơn u chung dặt vào mạch ? CLR A V U 2./ Có trường hợp nào: dòng điện lúc cộng hưởng so với lúc bình thường...
... mặt giảm theo hàm mũ khi xa dần giao diện kim loại - điện môi. Hiện tƣợng cộng hƣởng plasmon bề mặt là sự kích thích các electron tự do bên trong vùng dẫn, dẫn tới sự hình thành các dao động ... lƣợng mà là do hiện tƣợng cộng hƣởng plasmon bề mặt. Khi tần số của sóng ánh sáng tới bằng tần số dao động của các điện tử dẫn trên bề mặt hạt nano Au, Ag sẽ có hiện tƣợng cộng hƣởng plasmon bề ... vietscienes.free.fr/thuctap_khoahoc/thanhtuukhoahoc/hatnanokimloai.htm. 2. Hoàng Thị Hiến (2010), Chế tạo hạt nano vàng, bạc và nghiên cứu hiệntượng cộng hưởng plasmon bề mặt trên các hạt nano, Khóa luận tốt nghiệp trường ĐHKHTN-ĐHQGHN. 3....
... của mạchđiện xoay chiều 1. Biểu thức của công suất Xét mạchđiện xoay chiều như hình vẽ - Điện áp hai đầu mạch: - Cường độ dòng điện tức thời trong mạch: - Công suất tức thời của mạchđiện ... công suất của mạch cosφ = 1. b. Hệ số công suất của mạch Ví dụ 1 : Cho mạchđiện RL. Nếu đặt vào hai đầu mạchđiện hiệu điện thế 220V , tần số 50Hz thì dòng điện qua mạch là 2A, lệch ... thụ của mạchđiện là W = P.t, với t là thời gian dòng điện chạy trong mạch, đơn vị giây, (s). II. Hệ số công suất của mạchđiện xoay chiều 1.Khái niệm hệ số công suất Đại lượng cosφ trong công...
... kháng.2. Công suất AC Trong mạchđiện xoay chiều (Alternating Current – AC) do trongmạchđiện xoay chiều đều tồn tại 3 thành phần cuộn cảm (L), tụ điện (C) và điện trở (R). Trong đó L và C được ... pha 90 độ giữa điện áp và dòng điện (đối với dung kháng thì dòng điện nhanh pha hơn hiệu điện thế cònđối với cảm kháng thì dòng điện chậm pha hơn so với hiệu điện thế), giá trị điện áp nằm ở ... sự biến động điện áp hay tạo ra các méo hài, trong trường hợp xấu nhất các thành phần bù công suất phản kháng có thể tạo ra hiệntượngcộnghưởng với hệ thống được bù, làm cho điện áp tăng...
... mục tiêu chính là : Tạo được dao động cưỡng bức và hiệntượngcộnghưởng với các con lắc đơn. Kiểm nghiệm điều kiện xảy ra cộnghưởngtrong dao động của nhiều con lắc đơn. Để đạt hai mục ... DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNGHƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN. I / MỤC TIÊU : Sau khi làm bài thực hành này, HS cần biết vận dụng các kiến thức về dao động cơ để thực hiện được hai mục tiêu ... nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiệntượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận...
... cung cấp, U là điện áp ở nơi cung cấp, cosj là hệ số công suất của dây tải điện, lRSr= là điện trở tổng cộng của dây tải điện (lưu ý: dẫn điện bằng 2 dây). - Độ giảm điện áp trên đường ... công suất trongmạchđiện RLC nối tiếp SV thực hiện: Lê Anh, Tố Ái, Quốc Khánh, Phương Dung, Hữu Cầu, Ngọc Diểm, Minh Khánh │Trang 2/16 I. Lý thuyết 1. Công suất Giả sử một mạchđiện xoay ... hơn. + Nếu mạch xảy ra cộnghưởng ( 0j= ) thì hệ số công suất cos1j= 3. Công suất hao phí - Công suất hao phí trong quá trình truyền tải điện năng: 222cosPRPUjD= Trong đó: P...
... 46 HIỆNTƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG QUANG ĐIỆN TRỞ VÀ PIN QUANG ĐIỆN1. Hiệntượng quang điện trong a. Hiệntượng quang điện trong Si SiSiVậy hiệntượng Vậy hiệntượng quang điện trong quang điện ... BÀI 46 HIỆNTƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG QUANG ĐIỆN TRỞ VÀ PIN QUANG ĐIỆN1. Hiệntượng quang điện trong a. Hiệntượng quang điện trong b. Hiệntượng quang dẫn2. Quang điện trở3. Pin quang điện ... 36,14.10-20 Một số ứng dụng trong thực tế BÀI 46 HIỆNTƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG QUANG ĐIỆN TRỞ VÀ PIN QUANG ĐIỆN1. Hiệntượng quang điện trong a. Hiệntượng quang điện trong *Hiện tượng tạo thành các...
... 1.71 Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ 8cm, trong thời gian 1 phút chất điểm thực hiện được 40 lần dao động. Chất điểm có vận tốc cực đại là : A. vmax=1,91cm/s...
... mục tiêu chính là : Tạo được dao động cưỡng bức và hiệntượngcộnghưởng với các con lắc đơn. Kiểm nghiệm điều kiện xảy ra cộnghưởngtrong dao động của nhiều con lắc đơn. Để đạt hai mục ... DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC VÀ HIỆN TƯỢNG CỘNGHƯỞNG BẰNG CON LẮC ĐƠN I / MỤC TIÊU : Sau khi làm bài thực hành này, HS cần biết vận dụng các kiến thức về dao động cơ để thực hiện được hai mục tiêu ... nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiệntượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận...
... động cưỡng bức. Hiệntượngcộnghưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng. Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức : Phân chia lớp thành các nhóm thực hành. Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm. ... nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiệntượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận ... nào không thể xác định được thì có thể ghi dấu (?) chứ không nên bịa ra số liệu. Phân côngtrong nhóm 4 HS có thể như sau : Một HS thao tác với các con lắc. Một HS đo đạc lấy số liệu....
... động cưỡng bức. Hiệntượngcộnghưởng và điều kiện xảy ra cộng hưởng. Tính gần đúng và sai số. Về tổ chức : Phân chia lớp thành các nhóm thực hành. Phân công nhiệm vụ trong từng nhóm. ... nhóm có thể làm thực hành đồng loạt giống nhau như gợi ý trong sách giáo khoa. Hoặc có thể phân công một, ha nhóm tìm cách khảo sát hiệntượng với các biên độ góc, sau đó so sánh và thảo luận ... nào không thể xác định được thì có thể ghi dấu (?) chứ không nên bịa ra số liệu. Phân côngtrong nhóm 4 HS có thể như sau : Một HS thao tác với các con lắc. Một HS đo đạc lấy số liệu....